高一下半期期末考试历史试卷带参考答案和解析(2019-2020年甘肃省白银市靖远县)

1. 选择题 详细信息
近代学者王国维指出:“周人嫡庶之制,本为天子诸侯继统法而设,复以此制通之大夫以下,则不为君统而为宗统。”这反映出西周
A.分封制扩大了统治区域 B.宗法制仅适用于天子与诸侯
C.宗法制推动了高度集权 D.宗法制旨在解决贵族继承权问题
2. 选择题 详细信息
有学者在书中写道:“新的社会阶级借助于青年和妇女的解放,继续改造旧的社会结构。皇帝与旧政权结构的消失,改变了法统,并且深刻地改变了政治的性质。汉族的民族主义一对中国的明显关切一代替了对皇帝王朝的效忠。”该学者意在
A.指出妇女解放成为新的时代潮流 B.强调孙中山民族主义的指引作用
C.突出资产阶级改造旧世界的能力 D.肯定辛亥革命对中国社会的影响
3. 选择题 详细信息
巴黎公社是由巴黎各区普选选出的城市代表组成的,这些代表对选民负责,并随时可以撤换;广大群众有监督各级政权组织和工作人员的权利,并有权直接参加国家的管理。这体现出
A.人民当家作主原则 B.公社缺乏必要的权力
C.直接民主制的实践 D.公社政权缺乏稳定性
4. 选择题 详细信息
20世纪80年代,美国利用非洲遭受灾害之机,向非洲国家包括亲苏国家提供了大量经济援助,比如向一些国家提供粮食贷款,帮助开发石油等。这一举动反映出当时
A.美国加紧争夺第三世界国家 B.非洲国家国际地位的提高
C.美国与苏联关系得到了缓和 D.苏联国际影响力逐步下降
5. 选择题 详细信息
某地出土有战国时期的犁、铧、镢、锄、铲.镰、斧等铁农具,且数量较多。这些农具包括起土工具、除草工具、收割工具等。由此可知,战国时期这一地区
A.农耕技术进步明显 B.冶铸水平有了显著提升
C.农耕工具全国领先 D.精耕细作农业已经出现
6. 选择题 详细信息
宋朝规定。“山泽坑冶.祖宗旧法,在外隶转运司,在京隶金部"“若有私采盗贩,皆是违犯禁榷之物”。这表明宋朝
A.矿冶经营管理制度日臻完善 B.政府严格管控矿冶业
C.新设专职机构负责矿冶生产 D.矿业生产不计较成本
7. 选择题 详细信息
妈祖原本只是以福建为首那些靠海生活的人所信仰的一-位地方女神,宋宣和五年(1123年),妈祖开始得到朝廷正式认可,绍兴四年(1134年)赐妈祖为“灵慧妃”,自此妈祖完成了从地方女神到全国女神的转变,并于清朝成为可与皇后相匹敌的最高地位的女神。这从侧面反映了
A.历代朝廷对于海洋的重视程度 B.东南沿海地区经济地位的提高
C.对外开放政策得到了有效实施 D.东南沿海与内地之间联系加强
8. 选择题 详细信息
下表是明太祖和明成祖的部分诏令。

由此可知,明初
A.劝课农桑是考核地方官员的重要内容
B.中央对地方的管控趋向强化
C.统治者采取措施改善农业的发展环境
D.农业发展滞后影响社会稳定
9. 选择题 详细信息
1502年,达伽马率船队在印度洋上遇到一艘商船,公然命令部下将船上货物抢光,并放火将船(包括在船上的所有人)烧掉。到达印度的卡利库特后,立即用炮火将该城摧毁;另在印度西南海岸构筑城堡,建立殖民据点。这反映了
A.葡萄牙主要在亚洲进行殖民活动 B.葡萄牙率先进行新航路开辟
C.早期航海与殖民侵略的血腥性质 D.西班牙取得世界殖民的霸权
10. 选择题 详细信息
学者埃伦在(圈地和约曼》中写道:“1800年,英国农场的平均面积约为145英亩,其中60英亩以下的农场面积占全国总面积的比例为11.7%,60~100英亩的农场面积占全国农村总面积的7%,100英亩以上的农场面积所占比重为85. 1%。”对此解释合理的是
A.大农场农业顺应了英国经济发展趋势
B.技术革新促使英国国内市场不断扩大
C.工业革命导致英国土地呈集中化趋势
D.农村体制调整加速英国资本原始积累
11. 选择题 详细信息
1877年,德意志帝国颁布专利法后,超过18000项专利在1884—1913年被转让,其中约三分之二的专利转让发生在专利发行后的头三年内。由此推知,专利技术的转让
A.开启了德国工业化进程 B.助推了德国经济发展
C.增强政府经济管理职能 D.引领德国技术的传承
12. 选择题 详细信息
中国茶叶出口在19世纪30年代就已经达到每年5000万磅之多。上海开埠后,达到每年7000万磅,此后几年中一直保持着每年7600万——8400万磅的增长,1851年,我国茶叶出口达到最高峰,每年9000万磅。材料信息可以用来说明
A.中国日益卷入资本主义世界市场 B.清政府主动调整了闭关锁国政策
C.上海开埠带动中国采茶技术发展 D.清政府努力扩大对外开放的程度
13. 选择题 详细信息
近代史料记载,江南制造总局的设备来源——一为容闳赴美采购的机器,二为从虹口美商旗记铁厂购入;福州船政局的设备主要订造于英、法;华盛纺织总厂、湖北织布局、汉阳铁厂,所用设备无不从英国、美国、德国等国进口。由此可知
A.洋务运动开启了西方文明在华传播的历程
B.技术引进加速了民族资本主义经济的产生与发展
C.清廷政策的调整为民族工业发展营造了良好环境
D.中国民族企业对西方工业文明的依赖性强
14. 选择题 详细信息
1949年9月,《中国人民政治协商会议共同纲领》规定;“中华人民共和国经济建设的根本方针是以公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流的政策,达到发展生产、繁荣经济之目的。”这一政策
A.是计划经济在国家建设中的具体应用 B.意在建立社会主义的经济基础
C.对恢复发展国民经济起到了指导作用 D.旨在推动城乡经济的协调发展
15. 选择题 详细信息
据统计,1978~1986年,我国农村村民人均收人的年增长率高于城市居民的年增长率,且1982~1985年城市与农村人均收人的增长速度对比,相差越来越大。这说明我国当时
A.农村经济体制改革成效显著 B.城市经济体制亟需变革
C.城市改革不涉及居民生活领域 D.城乡经济发展进程加快
16. 选择题 详细信息
党的十一届三中全会开启了对外开放的历史新时期:从设立蛇口工业区到深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区;从设立大连等14个沿海港口城市到长江流域开放带形成;从我国加入世界贸易组织到“一带一路”倡议的提出等。据此可知,新时期中国
A.逐步主导世界经济新秩序的发展走向 B.改革开放的信心和力度日益增强
C.形成了全方位、多领域对外开放格局 D.积极参与区域性经济组织的活动
17. 选择题 详细信息
20世纪30~40年代的中国旗袍,吸收了许多西方设计理念,出现了斜肩(也称破肩)胸腰部捏省道、拼接等西式裁剪的旗袍,面料也推陈出新。无论体形胖瘦,爱美女子总能穿着旗袍展现自己美的一面。这反映出
A.中西融合促进了旗袍发展 B.纺织进步是服饰革新基础
C.当时市民生活水平比较高 D.旗袍国际化趋势日渐增强
18. 选择题 详细信息
下面是南京市华界民国初年到1936年电话事业发展简表。这反映了当时民国

A.电话普及为市民生活提供了便利 B.公共事业得到了-定程度发展
C.政局稳定推动社会经济迅速发展 D.电话增多密切了民间亲情血缘
19. 选择题 详细信息
欧美某一时期,汉堡5分钱两个,人们买不起,人们愿意为一小时挣1角钱而工作,而雇主从他们的劳动中也赚不到利润。这一现象可能反映的是
A.资本主义崛起时的冷酷与罪恶 B.工业革命时贫富分化日益扩大
C.经济危机下的人民生产与生活 D.经济全球化下的欧洲难民现状
20. 选择题 详细信息
从20世纪50年代到70年代初,西方工业化国家在社会福利方面的开支占国民生产总值的比重比以往翻了一番还多,导致税收和政府支出大幅度上扬的局面。这种情况受到越来越多西方人的批评,被认为对经济增长构成阻碍。这表明
A.高福利需要经济发展的高速度来支撑
B.福利制度受到西方意识形态的影响
C.过度的福利开支会影响经济发展速度
D.福利国家建设有利于缓和社会矛盾
21. 选择题 详细信息
根据列宁的指示,苏俄1918年组建了工人征粮队,按照需要征集一定数额的粮食和伺料,并摊派给各产粮省向农民征收,实行富农多征、中农少征,贫农免征的原则。苏俄这一举措
A.带有明显的阶级斗争色彩 B.得到农民对苏维埃政权的支持
C.促进了苏俄小农经济发展 D.是对社会主义道路的有利探索
22. 选择题 详细信息
到1931年年初,苏联接受外国技术授助的项目己达124项,大部分是美.德两国提供的,总值为8300万卢布外汇。1931年,苏联向外国购买的机器设备约占世界设备出口量的三分之一,1932年上升到二分之一左右。对此解读合理的是
A.苏联利用经济危机努力提升本国工业实力
B.欧美国家放弃了对苏联经济封锁
C.苏联实现了从技术引进到自我发展的转变
D.美德两国与苏联的关系比较密切
23. 选择题 详细信息
1959年11月以来,日本政府连续3次缓和对输入商品的限制,贸易自由化率由30%增至40%。次年6月,日本计划在3年内继续增大输入自由化的比率,并取消外汇管制。上述措施
A.反映了日本主动适应全球贸易自由化的环境
B.使日本开始在国际舞台上发挥重大影响力
C.表明日本已成为资本主义世界主要经济力量
D.为战后日本经济的恢复与发展创造了条件
24. 选择题 详细信息
"下面是--幅关于欧盟居民对欧盟信任调查的漫画,部分欧盟居民沉浸在庆祝“欧盟日”的蛋糕里。该漫画的寓意是

A.欧洲民众-致反对一体化进程 B.欧洲--体化受到民众的质疑:
C.欧洲经济区域集团化发展受阻 D.欧盟受债务危机等因素困扰
25. 详细信息
阅读材料,完成下列要求。
材料一 由于小农家庭人口的稀少,土地占有的短缺,其经营方式也只能是小规模的,农业和家庭手工业紧密结合,即男耕女织的小农经济成为封建社会主要的生产方式。小农经济基础非常薄弱,生产条件又非常贫乏.所以农民生活很不理想。生产基础薄弱,任何一点内在的或外在的破坏力量,都可以把它打乱,甚至把它摧毁。但它作为封建社会经济结构的基本核心,对封建统治政权起着至关重要的作用,所以,封建统治者又采取种种措施来保护小农经济的稳定发展。
——摘编自洪煜(战国秦汉时期的小农经济》
材料二 嘉庆二十五年时的苏州和松江,即使耕地全种粮食,也不能满足当地口粮所需。小农家庭单靠土地连简单再生产都难以维持,必须寻求农业以外的收入。再则,农业生产的季节性非常强,农闲季节,家庭中总有一些劳力闲置下来,在劳动力多而土地不足的情况下,更是如此。在这种情况下,小农经济日益重视手工业生产,而棉纺织业由于设备简单,技术容易掌握,有丰富的原料材料供应,又有日益扩大的市场,能够吸收大量的劳动力。随着无地少地的农民日益增多,对棉纺织手工业生产的依赖程度也越来越大。棉纺织手工业甚至由副业渐渐转化为主业。
——摘编自史建云《从棉纺织业看清前期江南小农经济的变化》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代小农经济的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出清朝前期江南小农经济结构的变化并说明其原因。
26. 详细信息
阅读材料,完成下列要求。
材料一 18世纪,英法两国之间海上争夺的结果,使一个世界范围的英帝国初步形成。英国凭借其强大的海军力量,在海外夺取了法国在印度、加拿大和密西西比河以东的大片领土,成为世界的海上强国。战争带来的收益,极大地加强和巩固了英国的综合竞争力,同时也表明英国资本主义制度的最终确立,此后英国政府将关注的重心转向生产,从而为工业革命的到来提供了思想准备和物质准备。
——摘编自张佳音《18世纪英法商业战争对英国工业革命的影响》
材料二 18世纪晚期以来,工业资产阶级积极推进自由贸易,与土地贵族、金融贵族和大垄断商人展开斗争,并不断取得胜利。从19世纪20年代起,英国与几个主要国家订立了互惠贸易协定,废除所有输出品的限制。1813年,英国废除了东印度公司对印度贸易的垄断,1846年废除了《谷物法》,1849年又废除了《航海条例》。这一系列事件成为英国自由贸易的里程碑。在国内,一系列不合理的干预制度也被废除了。至此,英国实现了自由市场制度,政府基本不干预市场。
——摘编自高德步《从传统经济向市场经济的过渡》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明18世纪英法商业战争对英国的影响。
(2)根据材料 一二并结合所学知识,指出近代英国经济政策的变化并分析其原因。
27. 详细信息
阅读材料,完成下列要求。
材料一 1928年,俄国开始推行大规模的农业集体化。但集体化从来不是一个巨大的成功,连参与其中的农民都似乎缺乏热情。如果说斯大林对农业采取的方法有严重的缺陷,那么他对工业的控制则在很多方面都是一项惊人的成功。国家计划委员会指导下执行的五年计划体系开始明确地为工业发展制定出优先项目。政府为发展冶金.采矿和电力工业而建立了大量量的工厂,使俄国成为独立于西方控制的世界银行和贸易模式之外的工业国家。俄国工业化的核心是依靠自身强大的自然资源和为与希特勒的反共产主义德国进行战争做准备的重工业。在前两个五年计划期间,同一时期的西方正陷于经济萧条,而苏维埃的机器生产和,金属制造业增长了14倍,苏联成为德国和美国之后的世界第三大工业强国,长期落后的历史似乎结束了。
——摘编自[美]皮特.N.斯特恩斯《全球文明史》
材料二 赫鲁晓夫工业改革的主要措施是把中央在物资、生产、工资等方面的权限下放给加盟共和国,把许多中央直属企业下放给地方管理,还把以部门为主的条条管理改为以地区为中心的块块管理。这些改革冲击了过去高度集中的管理体制,但又滋生了地方本位主义等问题。农业改革的主要措施是扩大农庄、农场自主权,所有计划均由农庄、农场自行编制。1958年2月,通过法令使集体农庄拥有自己进行生产的技术设备。这些改革总体上促进了农业发展:1951~1955年,苏联粮食年均产量为3850万吨,1961~1965年,年均产量达到1.3亿吨。赫鲁晓夫还很重视改善公民生活状况,提高公民福利待遇。
——摘编 自王铁群《赫鲁晓夫的“揭盖”与“解冻":在犹豫中寻找出路》
(1)根据材料-并结合所学知识,说明苏联农业“集体化从来不是一个巨大成功”的理由,并分析20世纪二三十年代苏联工业发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括赫鲁晓夫改革的措施并进行评价。
28. 详细信息
阅读材料,完成下列要求。
材料 2014年3月,中国国家主席习.平在海牙核安全峰会上首次正式提出“亚洲新安全观”,该观点受到国际社会的广泛重视。亚洲新安全观是以共同安全、综合安全、合作安全、可持续安全为基本内容的安全理念,主张在亚洲地区创新安全理念,搭建地区安全和合作新架构,努力走出一条共建、共享、共赢的亚洲安全之路。
——摘编自王彪《浅析构建亚洲新安全观与安全机制的原因》
从材料中提取一到两条信息,围绕“新时期中国的外交”拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须史论结合)