1. 书写 | 详细信息 |
根据拼音正确、美观地书写生字或词语。 除夕之夜,同学们穿上xiān yàn 的fú zhuāng 去参加晚会。乐手们yǎn zòu 着yuè qǔ,摇晃着nǎo dai ,可投入了!“小黄鹂”们扇动“chì bǎng ”边跳边唱,观众们都很喜欢这些节目,会场里响起了rè liè的掌声。最后,台上台下一起kuáng huān ,期待新年的到来。 |
2. 信息匹配 | 详细信息 |
用“\”画去加点字错误的读音。 (1)你应(yìng yīng)该把石磨(mò mó)搬开。 (2)我向你担(dàn dān)保,我压(yā yà)根儿没想抓你。 (3)放假(jiǎ jià)了,小伙伴们在假(jiǎ jià)山前面的空地上做游戏,玩得多快乐呀! |
3. 填空题 | 详细信息 |
按查字典的要求完成练习。 “勾”字用音序查字法应先查大写字母____,再查音节____;用部首查字法应先查部首____ ,再查____画。字典中“勾”的意思有:A.用笔画出符号,表示删除或截取;B.‘描画,用线条画出形象的边缘;C.招引,引;D.结合。 下列句子中的“勾”字分别是什么意思?把序号填入括号中。 (1)小朋友的脚,常被那香味勾住。(______) (2)同学们把文章中的优美语句用红笔勾画出来。(______) |
4. 填空题 | 详细信息 |
先把词语补充完整,再按要求作答。 ①金桂(____)香 ②成(____)结队 ③大吃一(____) ④耳(____)目睹 ⑤手忙脚(____) ⑥一本正(____) (1)像第①个描写秋天的四字词,我还知道______、______。 (2)像第⑤个含有身体部位的词语,我还知道______、______。 (3)我还能从上面六个词语中选择一个四字词语写一句话:_________________________________ |
5. 信息匹配 | 详细信息 |
选词填空。 继续 连续 陆续 持续 观众们(_______)走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟,两个运动员(______)打了十几个回合才见分晓。接着,(______)进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技,博得观众一片喝彩,掌声(______)了整整一分钟。 |
6. 语言表达 | 详细信息 |
照例子写句子。 (1)例:王老师急得直跺脚。 ________高兴得_______________。 (2)例:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子。 它把______给了________,_______像_____________。 (3)例:清风一吹,花儿便跳起舞来。 蝴蝶一来,___________________。 |
7. 修改病句 | 详细信息 |
修改下面的病句。 (1)听了父亲的一番话,我非常惊动。 _______________________ (2)小明的语文作业基本上全部写完了。 _______________________ (3)捧起这本《窗边的小豆豆》,如饥似渴地读起来。 _______________________ |
8. 填空题 | 详细信息 |
根据课文内容填空。 1.当你为西湖美景倾倒时,你可以赞叹:“__________,淡妆浓抹总相宜。”当你因秋菊而欣喜时,你可以感慨:“__________,最是橙黄橘绿时。” 2.当微风拂过,那声音________的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的_________;当狂风吹起,整座森林都_________起来,________出一首雄伟的乐曲。 3._______,一儿登瓮,________。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,_________。 4.通过本学期的学习,我知道了许多风景优美的地方,例如一年四季景色诱人的____________;认识了________的司马光;还明白了生活中我们要像爱自己一样爱别人,正如《墨子》中所说的“____________”也是这个道理。 |
9. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读短文,回答问题。 带刺的朋友(节选) ①我家北屋旁边,有个草棚子。平时,里边堆着杂草和一些不常用的东西,只有我家芦花母鸡,爱到那里的草窝上去下蛋,除了妈妈去拣蛋,是很少有人去的。从刺猬的脚印来看,我断定它就住在那里边。 ②我在草棚里慢慢地搜寻着。墙角草堆里,传来“窸窸(xī xī)窣窣(sū sū)”的声音。仔细一瞧,两只大刺猬,团成大刺球﹐紧紧挤在一起哩。它们一动也不动,背上长长的硬刺,根根竖起来,时刻准备刺向来犯的敌人。在两只大刺猬的腹部,蠕(rú)动着四个白乎乎的小刺球。呀,这不是小刺猬吗?怪不得大刺猬那样匆忙地去寻食,原来为了这四个可爱的小宝宝…… ③“嗡”地一下,我的脑袋仿佛涨大了好几圈,心里感到一阵内疚。刺猬妈妈夜里出去找吃的,我倒把它吓了回来。没有吃的,小家伙还不饿?再说,听爸爸讲,刺猬一旦发现有人来到了它的住处,它们就要搬家了。眼下,携儿带女的,搬到哪去呢?安个家多不容易呀。望着它们身边铺着的碧绿的树叶子、鲜嫩的青草,以及从房背阴处扯来的一撮撮绿茸茸的苔藓,我仿佛看到了它们安家的艰辛。猛地,手指尖触到鼓囊囊的衣兜。对,带来的礼物还没拿出来呢。我忙把衣兜里的红枣儿——这是我从树上一个一个挑着摘的——大把大把地掏出来,轻轻地放在它们的身边。 ④直到离开草棚,我的心还在怦怦地跳:刺猬呀,吃了我送的红枣儿,你们还会搬家吗? 【1】联系上下文理解下面词语的意思。 蠕动:________________________ 【2】“四个白乎乎的小刺球”指的是________,“我”给刺猬带去的礼物是________。 【3】选择题。 (1)从第②自然段看,大刺猬匆忙去寻食是为了(____) A.守护自己的家园B.防止敌人来犯C.喂饱四个小宝宝D.躲避芦花母鸡 (2)文中“我”是用什么办法发现小刺猬的家?(____) A.准备了很多好吃的东西,引诱它出来,然后跟踪小刺猬。 B.跟踪它们的脚印,从而发现刺猬的家。 C.请教经验丰富的爸爸,找到了刺猬的家。 D.丢小石子,把小刺猬吓跑,跟踪它。 (3)第③自然段中“我的脑袋仿佛涨大了好几圈”这句话理解正确的一项是(____) A.因为我找太久,感觉头变大了。B.我不小心吓到刺猬感到自责。 C.找到了刺猬的家,我十分高兴。D.看到小刺猬后感觉心里很害怕。 【4】在第③自然段中,当我看到刺猬的家里有树叶子、青草和苔藓时,我感受到了_______________________ 【5】故事还没有结束,从最后一段看,“我”希望不希望小刺猬搬家?请你预测一下刺猬们有没有搬家呢?写写你的想法。 _________________________________ |
10. 书面表达 | 详细信息 |
妙笔生花。 题目:那次玩得真高兴 提示:你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心,印象特别深刻?回忆一下,写出活动的过程和自己的感受。书写工整,语句通顺连贯,标点符号使用正确。 |