| 1. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文言文，完成下面小题。 师说 韩愈 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前其闻道也固先乎吾吾从而师之生乎吾后其闻道也亦先乎吾吾从而师之吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A.生乎吾前／其闻道也／固先乎吾／吾从而师之／生乎吾后／其闻道也／亦先乎吾／吾从而师之／吾师道也／夫庸知其年之先后生于吾乎 B.生乎吾前／其闻道也固先乎吾／吾从而师之／生乎吾后／其闻道也亦先乎吾／吾从而师之／吾师道也／夫庸知其年之先后生于吾乎 C.生乎吾前／其闻道也／固先乎吾／吾从而师之／生乎吾后／其闻道也／亦先乎吾／吾从而师之／吾师道也／夫庸知其年之先后／生于吾乎 D.生乎吾前／其闻道也固先乎吾／吾从而师之／生乎吾后／其闻道也亦先乎吾／吾从而师之／吾师道也／夫庸知其年之先后／生于吾乎 【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确．的一项是（ ） A.巫医，古代巫和医不分，巫主要以祝祷、占卜为业，也为人治病。 B.师襄，名叫襄的老师。古代习惯在人的字前加一个表其职业的词。 C.六艺，在文中指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。 D.说，是古代一种议论性文体。师说，就是说说关于从师的道理。 【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确．的一项是（ ） A.第一段所提出的无论贵贱长幼、有道者皆可为师的择师标准，很有积极意义。 B.第二段以对比的方法针砭时弊，批判了“士大夫之族”耻于从师的恶劣风气。 C.第三段以孔子从师为例，阐明教师的作用和“道之所存，师之所存”的道理。 D.第四段作者借赞扬李蟠“不拘于时”“能行古道”，补充交代本文的写作缘由。 【4】把下列句子翻译成现代汉语。 （1）是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ （2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（《劝学》） |
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| 2. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 【1】下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A.首联和颔联共写了八个意象，抓住深秋景物特征，营造阔大明净的意境。 B.颈联点明诗旨，诗人在“悲秋”中慨叹羁旅漂泊、暮齿衰疾，自怨自艾。 C.尾联分承五、六两句，诗人备尝艰难潦倒之苦，更因病断酒，悲愁难遣。 D.本诗前四句景，后四句情，八句皆对，一气贯穿，只觉悲凉，不嫌呆板。 【2】本诗尾联中说“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，《念奴娇∙赤壁怀古》中写“故国神游，多情应笑我，早生华发”，这两处运用的共同意象是什么？简要说明这两处在抒情方式上有何不同。 |
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| 3. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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理解性默写。 （1）荀子《劝学》中“_______，________ ”两句，表明思考不如学习有效。 （2）杜甫《登高》中“_______ ”呼应题目，更引出“_______”从而将自身命运和国运交织在一起。 （3）在韩愈的《师说》中，作者认为弟子可以为师，师也可以为弟子，所以师和弟子的关系是相对的，不过是“_______，________ ”的缘故。 |
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| 4. | 详细信息 |
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阅读下面的文字，完成下面小题。 百年前，京张铁路打破了国外对中国人不能自建铁路的 ；百年后，我国第一条时速350公里的智能高铁——京张高铁正式开通运营。它是保障北京冬奥会的重要交通，也是京津冀协同发展的基础工程，成为中国铁路技术的集大成者。( )。零件是否老化、路基是否沉降、照明是否损坏，工作人员都能 。京张高铁的智能化运营为旅客通行提供了更 服务。乘客到站后，智能机器人可以贴身导航、搬运行李；有了智能系统，乘车流程也大大简化，乘客可通过电子客票、刷脸进站。智能化运营、智能化服务，大大 了行车安全性与乘车舒适度。“交通强国，铁路先行”。历史车轮滚滚向前，紧握詹天佑百年京张的接力棒，中国高铁正在续写着我国高质量发展的新篇章。 【1】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A.断言 一目了然 人性化 提高 B.预言 一目了然 个性化 增加 C.预言 了然于胸 人性化 提高 D.断言 了然于胸 个性化 增加 【2】文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A.它是保障北京冬奥会的重要交通，也是京津冀协同发展的基础工程，被誉为中国铁路技术的集大成者。 B.它是北京冬奥会的重要交通保障，也是京津冀协同发展的基础工程，成为中国铁路技术的集大成者。 C.它是京津冀协同发展的基础工程，也是北京冬奥会的重要交通保障，被誉为中国铁路技术的集大成者。 D.它是京津冀协同发展的基础工程，也是保障北京冬奥会的重要交通，成为中国铁路技术的集大成者。 【3】下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A.京张高铁为沿线实时“体检”，借助北斗卫星和地理信息系统技术 B.京张高铁应用北斗卫星和地理信息系统技术来为沿线实时“体检” C.北斗卫星和地理信息系统技术可帮助京张高铁为沿线实时“体检” D.基于北斗卫星和地理信息系统技术，京张高铁为沿线实时“体检” |
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| 5. 作文 | 详细信息 |
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阅读下面的材料，完成议论段落写作。 阿尔卑斯山谷中有一条大汽车路,两旁景物极美,路上插着一个标语牌劝告游人说：“慢慢走,欣赏啊!”许多人在这车如流水马如龙的世界过活,恰如在阿尔卑斯山上乘汽车兜风,匆匆忙忙地疾驰而过,无暇一回首流连风景,于是这丰富华丽的世界便成了一个了无生趣的囚牢。这是一件多么可惜的事啊! 朋友,“慢慢走,欣赏啊!” 要求：①自选角度，确定立意，自拟标题。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于200字。 |
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