人教部编版历史初三上册第一~四单元检测卷

1. 选择题 详细信息
在一部介绍埃及的风光片中,解说词说道:“这是世界七大奇迹之一。”你知道这是介绍下列哪个画面(  )
A. B.
C. D.
2. 选择题 详细信息
古代印度形成种姓制度后,把持国家军事和行政大权的国王属于哪一等级(  )
A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
3. 选择题 详细信息
周杰伦的歌曲《爱在西元前》 的歌词里写道:“□□□□□王颁布了汉谟拉比法典,刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年”请推断□□□□□应该是( )
A. 古埃及 B. 古印度 C. 古巴比伦 D. 古希腊
4. 选择题 详细信息
与下图文明发源相关的是(  )

A.古埃及 B.古印度 C.古巴比伦 D.古代希腊
5. 选择题 详细信息
我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字,阿拉伯数字的广泛使用也直接促进了数学和自然科学的发展。对阿拉伯数字的发明创制作出重要贡献的是
①印度人
②中国人
③阿拉伯人
④希腊人
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
6. 选择题 详细信息
从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“斯巴达克起义”这些关键词中提炼出的学习主题是(  )
A.希腊文化的发展 B.罗马共和国的兴衰
C.两河流域文明的兴起 D.雅典奴隶主民主政治
7. 选择题 详细信息
在希腊文化东传的过程中起重要作用的是(  )
A.斯巴达 B.伯里克利政权
C.亚历山大东征 D.雅典
8. 选择题 详细信息
“她独领风骚,而且还开启了西方民主政治的先河。”“她”是指(  )
A.古代希腊 B.古代中国 C.古代埃及 D.古代印度
9. 选择题 详细信息
古希腊古罗马创造了辉煌的成就,下列组合搭配正确的是(  )
A.《荷马史诗》——了解古罗马社会的主要文献
B.亚里士多德——“原子论”的提出者
C.百科全书式的学者——柏拉图
D.《十二铜表法》——古代欧洲法学的渊源
10. 选择题 详细信息
查理统治时期,将王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称什一税。这说明这一时期(  )
A.人民的赋税负担减轻 B.鼓励发展基督教
C.王权不断削弱 D.封建制度逐渐确立
11. 选择题 详细信息
“这个帝国对外抵抗亚洲游牧民族的入侵,对内直接或间接地保存了古典文化。其后它所形成的文化至今仍存留于俄罗斯、巴尔干半岛和希腊一带。”这个帝国是(  )
A.西罗马帝国 B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
12. 选择题 详细信息
“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,封君和封臣形成依附关系。”这段材料体现的制度是(  )
A.印度种姓制度 B.秦朝郡县制
C.西欧封建等级制度 D.中央集权制度
13. 选择题 详细信息
下列关于古代日本历史描述正确的是(  )
A.公元前5世纪初期,大和政权统一了日本
B.7世纪中期日本进行大化改新,使日本进入资本主义社会
C.12世纪晚期,平氏武士集团击败源氏武士集团后日本进入幕府统治时期
D.由于武士集团的长期统治,日本形成了一种武士道精神
14. 选择题 详细信息
美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说:“如果当初火星有一位观察者,在观察约1500年前后的世界,那么,给他印象更深的将是伊斯兰世界而不是基督世界。”伊斯兰世界指的是(  )
A.大英帝国 B.阿拉伯帝国 C.蒙古帝国 D.波斯帝国
15. 选择题 详细信息
拜占庭帝国创造出了独具特色的拜占庭文化。其文化形成的地理因素是(  )
A.拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国
B.拜占庭帝国继承了古希腊罗马文化的精髓
C.渗透了基督教文化的精神
D.吸取了古代东方文化的营养
16. 选择题 详细信息
阿拉伯文化对于人类文明产生了重大影响。下列属于阿拉伯文化的是(  )
A.
B.
C.
D.
17. 选择题 详细信息
下列关于中世纪大学的说法错误的是(  )
A.大学兴起于12世纪
B.大学兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
C.大学有自治权利,不受教会影响
D.大学课程包括基础课程和专业课程
18. 选择题 详细信息
西欧庄园是一种独立的经济政治单位,领主和佃户是西欧庄园的两大阶层。下列关于其描述不正确的是(  )
A.佃户有耕种庄园“自营地”的义务 B.“份地”是庄园佃户的主要生活来源
C.庄园具有司法权,设有庄园法庭 D.庄园法庭只维护领主利益
19. 选择题 详细信息
中世纪形容西欧城市的谚语:“城市的空气使人自由。”西欧城市重新兴起的意义在于(  )
A.推动了西欧封建社会的发展,教会和世俗封建主势力得到空前加强
B.封建主日渐贪婪,加强对市民的剥削
C.提高了西欧的国际地位,使之成为世界贸易中心
D.形成早期资产阶级的雏形——市民阶级,为资本主义的兴起准备了条件
20. 综合题 详细信息
阅读下列材料,回答问题。
材料一我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中,我们是自由的和宽恕的;但是在公家的事务中,我们遵守法律。这是因为这种法律使我们心悦诚服。
(1)“我们”具体指的是哪儿?谁统治时期他们的民主政治发展到高峰?这是所有人的民主吗?为什么?
材料二

(2)图1人物和图2人物分别是谁?说出图2人物是怎样推动欧洲民主法制的建设?
(3)我们怎样看待杰出历史人物的作用?
21. 综合题 详细信息
宗教影响着我们的生活,阅读下列材料,回答问题。
材料一确切地讲,佛教作为一种外来的文化,是随着丝绸之路的开通,中原地区与西域月氏、龟兹、安息等地商贸往来频繁而逐渐流传于中原大地的。
——《佛教两千余年来对我国社会文化影响漫谈》
(1)佛教是由谁创立的?根据材料指出它是通过什么方式传入中国的?
材料二

(2)材料二中的图片与哪一宗教有关?它何时成为罗马的国教?
材料三 宇宙间唯一的神是“真主”安拉……大家都应信仰“真主”,而不是信仰本部落的神。
(3)材料三是什么宗教的思想?它是由谁创立的?它对阿拉伯历史的发展起到了怎样的作用?
22. 综合题 详细信息
阅读下列材料,回答问题。
材料一

(1)材料一中图1是哪一地区的文明遗址?图2的是古代哪一地区的典型建筑?图2有什么样的特点?
材料二 典型的西欧的庄园,和乡村一致,即一个村子就是一个庄园。庄园的土地分为领主自营地和农民份地两部分。领主自营地由依附于庄园的农民无偿耕作,其收获全归领主。各户农民的小块份地则由农民用自己的农具耕作,其收获用以维持农民一家的生活。
(2)西欧的庄园是一种什么性质的组织?维护庄园统治秩序的机构是什么?
材料三 拜占庭的作用是绝对保守的……命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的……他们很少有人真正具有创造力。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)拜占庭帝国繁盛一时,最终却衰落下去。拜占庭帝国的历史命运给了我们什么启示?
23. 综合题 详细信息
用比较和联系的观点学习历史是一种很好的方法,阅读下列材料,回答问题。
材料一 国家对贫民颁给口分田,六年一次,死后归还。受田者负担租庸调。租为田租,交纳稻米;庸为徭役,每人每年十天,也可以捐布代替;调为贡物,交纳各种土特产。
(1)材料一反映的是日本历史上哪一次重要的改革?这次改革是学习哪一个先进的制度的?它对日本产生了怎样的影响?
材料二

(2)材料二分别反映了中外哪两种制度?简要概括这两种制度的相同点。
材料三 公元前1世纪,古罗马执政官凯撒,穿着丝袍进入剧场,轰动一时。后来,穿着中国锦绣服,成为罗马那时贵族的时尚。
(3)材料三中提到凯撒穿着丝袍进入剧场,此时中国处于什么朝代?当时中国称欧洲的罗马为什么?