1. 选择题 | 详细信息 |
思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。下列对批判理解正确的是( ) ①批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机②促使我们解决问题,改进现状。③要有质疑的勇气,有表达自己的观点、提出合理化建议的能力④要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。 A.①②③④ B.③④ C.①③④ D.②③④ |
2. 选择题 | 详细信息 |
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”下列有违“止于至善”的是( ) A. 日省其身,有则改之,无则加勉 B. 人生没有完美,做点善事即可停止 C. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 D. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 |
3. 选择题 | 详细信息 |
在青春期,我们的思维逐渐具有独立性。下列四位同学的表现体现了思维独立性的有( ) ①对于学习中遇到的问题,俊琪在和同学讨论时能提出自己的看法 ②佳明有计划地安排自己假期的学习生活,不让父母操心 ③欣悦做什么事都我行我素,不听同学、老师和父母的意见 ④进入初中后,浩宇购买了很多奇装异服,把很多精力用在了穿着打扮上,妈妈批评他,他反驳“这叫酷” A.①③ B.②④ C.①② D.③④ |
4. 选择题 | 详细信息 |
现在的中学生大部分是独生子女,于是将男孩当女孩养或把女孩当男孩养的情况不难见到,结果有些男孩女孩长大后,行为举止像异性,经常被人嘲笑。他们要经过有意识地纠正,才能恢复“正常”。这启发我们( ) ①要正确认识性别角色,学会塑造自我形象 ②要平静而欣然地接纳自己的青春期生理变化 ③要了解自己与异性的不同特点 ④受性别刻板印象的影响是正确的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ |
5. 选择题 | 详细信息 |
有人说∶“早熟就像早开的玫瑰,美丽娇艳也容易过早地枯萎,年轻的朋友要经得住美丽的考验。下列观点正确的是( ) A.男女同学不能交往,要拉开距离 B.男女同学之间的情感要慎重对待,理智处理 C.青春期的男女同学已经能承担“爱”的责任了 D.萌发对异性的朦胧情感,是青春成长中的不正常现象 |
6. 选择题 | 详细信息 |
2019年3月18日,习.平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“青少年阶段是人生的拔节孕穗期”’,最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身,要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法正确的有( ) ①开拓进取,放飞梦想 ②促进生理和心理协调发展 ③发展个性,我行我素 ④用奋斗书写青春成长历程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ |
7. 选择题 | 详细信息 |
“清晨,聆听林间第一声鸟鸣;夜晚,眺望远方璀璨的星空。在不断发现美、描绘美、感悟美的过程中,我们获得了智慧和力量。”这告诉我们( ) ①情感是复杂多样的 ②情感和情绪紧密相关 ③丰富、深刻的情感有助于我们全面地观察事物,探索求知 ④可以通过情感来体验生命、体验生活 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ |
8. 选择题 | 详细信息 |
在中国,人们多数时间忙于奔波,鲜有与家人和朋友传递情感的机会。而事实证明,一些与亲人朋友简单的分享举动就可以舒缓压力,提升幸福。这给我们带来的启示是 ( ) A. 与人交往可以获得情感 B. 情感需要表达、传递、回应 C. 负面情感可丰富人生阅历 D. 美好情感表达我们的愿望 |
9. 选择题 | 详细信息 |
存善心,说善言,行善行。只要我们做到用纯的心灵去看待,用美的眼睛去发现,生活中每时每刻存点善念,多一分敬意,多一分善意,少一分恶意,社会大家庭必将美好。社会正能量的传递,需要你我共同努力。这启示我们 ①在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响 ②我们要用自己的热情和行动来影响环境 ③我们要学会关心他人,关心社会 ④情绪与情感紧密相连 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ |
10. 选择题 | 详细信息 |
下面漫画的主要寓意是( ) ①在集体中,我们散发着自己的光和热,照亮他人,温暖他人 ②个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大 ③集体的团结可以形成一股强大的合力 ④集体能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
11. 选择题 | 详细信息 |
华为,从一个名不见经传的企业,发展成了行业龙头。华为员工的奋斗成就了华为,而华为的薪酬福利也是一-流的。正如华为创始人任正非所说∶“如果你为公司而奉献,公司不会让你失望!”从华为的成功经验我们可以感悟到( ) ①个人的一切奋斗都是为了追求物质利益 ②集体的存在和发展离不开大家的共同努力 ③集体应该充分尊重和保护个人利益 ④个人利益与集体利益本质上是一致的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
12. 选择题 | 详细信息 |
有些学生家长、老师,尤其是班主任对中学小群体的认识不足,采取“全盘否定”的态度,只见其弊,不见其利,教育、管理不当,过多地斥之、禁之,这将不利于中学生的身心健康和德、智、体美、劳全面发展。这是因为在小群体中( ) ①我们能够体会到归属感和安全感 ②我们能在与同伴的互学共进中增长オ干 ③我们与同伴更容易相互理解、沟通,学习交往 ④我们不会与集体的共同要求产生矛盾和冲突 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ |
13. 选择题 | 详细信息 |
两个实力悬殊的班级进行篮球比赛,其中实力强的班级由于主力队员之间有矛盾,整个团队无法正常发挥水平,结果实力弱的班级取得了胜利。实力强的班级不能取胜的主要原因是( ) A.骄傲自满,狂妄自大 B.缺乏共同的目标和团结协作 C.过于轻敌,没有发挥优势 D.实力弱的班级超水平发挥 |
14. 选择题 | 详细信息 |
苏霍姆林斯基说∶“人对于人的责任心在集体生活中所起的作用,正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样∶没有水泥浆,就造不了房子,而没有人对人的责任心,也就不存在集体了。”下列对此理解正确的有( ) ①捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉,两者同样重要 ②承担|责任尼集体发展的必要前提 ③勇于担责,是为了获得奖赏或避免惩罚 ④职责不管大小,都要主动作为,使集体活动得以有序开展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ |
15. 选择题 | 详细信息 |
关于法律的说法正确的是( ) A.自人类社会产生起法律就发挥着准绳、指引作用 B.法律为生活需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整 C.法律渗透在社会生活的各个角落,但不伴随人的一生 D.法律是约束人们行为、调整社会关系的唯一手段 |
16. 选择题 | 详细信息 |
2018年,国家公安机关共打掉涉黑组织1292个,恶势力犯罪集团5593个,惩处了一批黑恶势力“保护伞”,破获各类刑事案件79270起,扫黑除恶专项斗争取得了阶段性成效,人民群众的安全感,满意度明显增强,由此可以看出( ) ①国家强制力是扫黑除恶的坚强后盾 ②“保护伞”保护了黑恶势力的法律特权 ③公安机关通过打击黑恶势力维护人民合法权益 ④黑恶势力及“保护伞”触碰了法律底线,受到法律制裁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ |
17. 选择题 | 详细信息 |
党和政府之所以要把青少年作为禁毒预防教育的重点,从未成年人自身特点来说,是因为未成年人( ) A.是祖国的未来、民族的希望 B.生活在复杂的社会环境中 C.身心发育尚不成熟,容易受到不良因素的影响和不法侵害 D.没有自我保护的意识和能力 |
18. 选择题 | 详细信息 |
卢梭有一句名言∶“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。”这启示我们( ) A.要对法律发自内心地认可、崇尚、遵守和服从 B.法律主要依靠人们内心的信仰保证实施 C.要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望 D.只要将法律铭刻于心,就可以做任何自己想做的事情 |
19. 选择题 | 详细信息 |
下列政策措施和“保障未成年人合法权益的四道防线”要求,对应错误的是 A. 民政部、全国妇联等九部 门联合印发《中小学生减负措施》 家庭保护 B. 在“福建省学校安全教育周”,学校组织开展应急疏散演练 学校保护 C. 教育部等三部委发布《学校食品安全与营养健康管理规定》 社会保护 D. 检察院对涉嫌轻微犯罪的未成年人不起诉或附加条件不起诉 司法保护 |
20. 选择题 | 详细信息 |
新冠肺炎疫情发生以来,肇庆市公安局对涉疫情违法犯罪坚持“零容忍”,从1月25日至2月19日,全市公安机关共破获、查处本地涉疫情违法犯罪案件26宗,其中刑事案件15起,治安案件11起。由此可见( ) ①法律是由国家强制力保证实施的 ②任何违法行为都要承担相应的法律责任 ③干扰疫情防控的行为都要受到刑罚处罚 ④法律维护社会秩序,是国家生活的保障 A.①② B.①②④ C.③④ D.②③④ |
21. 分析说明题 | 详细信息 |
进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理变化,有的同学能够坦然面对,有的同学则惴惴不安、羞涩难言。观察下列漫画,回答问题。 (1)上面的漫画反映了什么现象? (2)他们因此而烦恼的表现可取吗?为什么? |
22. 分析说明题 | 详细信息 |
材料一 学校运动队吸纳我为新队员,可是运动队的训练太苦了,每天都要早起跑5000米,我不愿参加。 材料二 在学校举办的拔河比赛中,体委小强批评了偷懒的小东。小东受到批评后,狠狠地说了句“等着瞧”,就离开了赛场。后来,小东再也不理小强了。 (1)请对材料一中“我”的想法加以评析。 (2)材料二中小东的做法对吗?这对你有怎样的警示? |
23. 分析说明题 | 详细信息 |
小磊是一个活泼、聪明的中学生,可他遇到事情容易急躁,控制不住自己的情绪。一天,他的同桌不小心把一滴墨水酒在他的白衬衣。上。小磊的火“腾”地冒了出来,大骂了同桌几句。事后,在老师的批评教育下,小磊认识到了自己的错误,可他不知道为什么当时就是管不住自己。他很想找到一个好办法,让自己不再犯类似的错误。 (1)材料体现了中学生的情绪有什么特点? (2)情绪的作用非常神奇,表现在什么地方? (3)为什么要把握好青春期的情绪? (4)如何管理自己的情绪? |