2017年至2018年高二上半期期末生物题开卷有益（河南省郑州市第一中学）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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假说－演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 A. 生物的性状是由遗传因子决定的 B. 由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1∶1 D. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
下图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中等位基因A和a控制一对相对性状，等位基因B和b控制另一对相对性状，则哪两个图代表的生物个体杂交可得到2种表现型、 6种基因型的子代个体( ) A. 图1、图4 B. 图3、图4 C. 图2、图3 D. 图1、图2 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
如图表示某动物雄性个体细胞分裂过程中DNA含量的变化，下列说法错误的是( ) A. 图1的CD段表示着丝点的分裂 B. 若图1表示减数分裂，则图1BC段一个细胞内一定含有2条Y染色体 C. 图2可以表示有丝分裂过程中DNA的数量变化 D. 图2的CD段表示末期出现新的核膜，形成两个细胞核 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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在动物的睾丸细胞中，由 A.C.T 三种碱基参与构成的核苷酸共有X 种；DNA分子结 构稳定性最低的时间是Y 期；DNA分子复制出的两个DNA 分子彼此分离发生在Z 期。下列分别针对 X、Y、Z 的答案正确的是( ) A. 5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期 B. 5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期 C. 3、分裂间期、减数第一次分裂后期或第二次分裂后期 D. 6、分裂间期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
下图是果蝇细胞减数分裂图，正常情况下，下列说法正确的是( ) A. 图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体，组成4个染色体组 B. 图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体 C. a、b、c、d染色体的组成各不相同 D. 图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和3个极体 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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关于赫尔希和蔡斯的“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验，以下分析正确的是 A. 35S标记组：培养时间过长，沉淀物放射性增高 B. 32P标记组：搅拌不够充分，上清液放射性增高 C. 35S标记组：培养时间越长，含35S的子代噬菌体比例越高 D. 32P标记组：培养时间越长，含32P的子代噬菌体比例越低 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
下图为某单基因遗传病的家系图，据图可以做出的判断是 A. 母亲肯定是纯合子，子女是杂合子 B. 这种遗传病女性发病率高于男性 C. 该病不可能是伴X染色体隐性遗传病 D. 子女中的致病基因不可能来自父亲 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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下列是某同学关于真核生物基因的叙述 ①携带遗传信息 ②能转运氨基酸 ③能与核糖体结合 ④能转录产生RNA ⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子 ⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换 其中正确的是 A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤ |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是 A. 解旋酶能使DNA双链解开，但需要消耗ATP B. DNA分子复制的方式是半保留复制 C. DNA分子的复制需要引物，且两条子链的合成方向是相反的 D. 因为DNA分子在复制时需严格遵循碱基互补配对原则，所以新合成的两条子链的碱基序列是完全一致的 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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下列情况可引起基因重组的是 ①非同染色体上的非等位基因自由组合 ②一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上 ③同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换 ④DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换 ⑤正常夫妇生出白化病儿子 A. ①②③ B. ③④ C. ①③ D. ①③⑤ |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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下列变异现象中，与细胞分裂过程中染色体的行为变化无关的有（ ） ①蓝藻中藻蓝素合成基因的某片段的缺失 ②马和驴的杂交后代骡子高度不育 ③镰刀型细胞贫血症的发生 ④豌豆的绿色圆粒纯合子的获得 ⑤在甘蔗幼苗期用秋水仙素处理获得的高糖量植株 ⑥用r射线处理青霉菌而获得的高产菌株 A. ①②③⑥ B. ①③⑥ C. ①③⑤⑥ D. ②④⑥ |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
如图所示细胞中含有的染色体组的数目分别为 （ ） A. 5个、4个 B. 10个、8个 C. 5个、2个 D. 2．5个、2个 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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人类 21号染色体上的短串联重复序列(STR，一段核苷酸序列)可作为遗传标记，对 21三体综合征作出快速的基因诊断。现有一个21三体综合征患儿，该遗传标记的基因型为＋＋－，其父亲该遗传标记的基因型为＋－，母亲该遗传标记的基因型为－－。据此所作判断正确的是（ ） A．该患儿致病基因来自母亲 B．卵细胞形成过程中两条21号染色体不分离而产生了该患儿 C．精子 21号染色体有2条而产生了该患儿 D．该患儿的母亲再生一个 21三体综合征婴儿的概率为50% |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察难以发现的遗传病是( ) A. 红绿色盲 B. 21 三体综合征 C. 镰刀型细胞贫血症 D. 猫叫综合征 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于人类遗传病的检测和预测的叙述，正确的是( ) A. 患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩 B. 羊水检测是产前诊断的唯一手段 C. 产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病 D. 遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植蛛，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是 A. 这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的 B. 该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体 C. 观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置 D. 将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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下列说法不正确的是 ( ) A. 某体细胞基因型为 AaaBBb 的植株不一定是三倍体 B. 减I后期，非同源染色体自由组合导致所有的非等位基因自由组合 C. 小麦通常自花传粉，不能自由交配，但这不改变小麦的基因频率 D. 两个种群具有生殖隔离，这两个不同种群的个体之间可能没有地理隔离 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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下列叙述中，正确的有几项 ①三倍体西瓜不结籽的性状可以遗传，但它不是一个新物种 ②多倍体在植物中比在动物中更为常见 ③八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种 ④马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体 ⑤多倍体的形成可因有丝分裂过程异常造成 ⑥单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子 ⑦秋水仙素溶液处理休眠种子是诱发多倍体形成的有效方法 A. 三项 B. 四项 C. 五项 D. 六项 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法不正确的是 （ ） A. 方法①和③的育种原理都是基因重组，但采用方法③的变异是定向的 B. 方法②诱导单倍体的过程中，细胞全能性的表达与植物激素密切相关 C. 方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞，使其与细胞中的DNA分子整合 D. 上述三种育种方法都没有培育出新物种 |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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油菜物种甲（2n＝20）与乙（2n＝16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是 A. 秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍 B. 幼苗丁细胞分裂后期，可观察到36或72条染色体 C. 丙到丁发生的染色体变化，决定生物的进化方向 D. 形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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滥用抗生素会使细菌出现耐药性，如果被这样的细菌感染，则人体会因该种细菌能够抵抗各种抗生素而无药可救。下列有关说法正确的是( ) A．抗生素的使用可增强人体的免疫力，但会引起细菌的定向变异 B．细菌中本来就存在“耐药性”个体，长期使用抗生素导致“耐药性”基因频率下降 C．“耐药性”基因频率的改变引起病菌发生了进化，产生新的“耐药性”病菌 D．抗生素的滥用导致“耐药性”细菌被优选出来，是抗生素对细菌进行选择的结果 |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是( ) A. 图中A表示突变，为进化提供原材料，是变异的根本来源 B. 图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件 C. 图中C表示生殖隔离，可以指两种生物不能杂交产生后代 D. 突变既可能改变基因的结构，又可能改变基因的数目或排列顺序 |
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| 23. 选择题 | 详细信息 |
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基因型为Aa的雌雄果蝇杂交后得到F1，选取F1中显性个体分别进行自交（基因型相同的雌雄个体进行交配）和自由交配，则自交和自由交配得到的F2中A的基因频率和Aa的基因型频率之间的关系为（ ） A. A基因频率相同，Aa基因型频率相同 B. A基因频率不同，Aa基因型频率相同 C. A基因频率相同，Aa基因型频率不同 D. A基因频率不同，Aa基因型频率不同 |
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| 24. 选择题 | 详细信息 |
下图曲线 a 表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系，曲线 b、c、d表示使用诱变剂后菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是( ) ①由a变为 b、c、d 体现了基因突变的定向性 ②诱变剂决定了青霉菌的变异方向，提高了变异频率 ③d是符合人们生产要求的变异类型 ④青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变 A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ②③④ |
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| 25. 选择题 | 详细信息 |
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番茄易软化受显性基因A控制，但该基因的表达受基因B的抑制。若在培育过程中筛选得到了基因型为AaB+B-（A对a为显性，B+表示具有B基因，B—表示没有B基因）的植株。按自由组合定律，该植株自交后代中，抗软化耐贮藏番茄的比例为 A. 13/16 B. 12/16 C. 6/16 D. 3/16 |
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| 26. 选择题 | 详细信息 |
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已知某一动物种群中仅有 Aabb 和 AAbb 两种类型的个体(aa 的个体在胚胎期致死)， 两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律，Aabb∶AAbb＝1∶1，且该种群中雌雄个体比 例为 1∶1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个 体所占比例是 ( ) A. 5/8 B. 1/4 C. 3/5 D. 3/4 |
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| 27. 选择题 | 详细信息 |
某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。相关分析错误的是 A. 甲病是常染色体显性遗传，乙病是伴X染色体隐性遗传 B. Ⅱ-3的致病基因均来自于I-2 C. Ⅱ-2有一种基因型，Ⅲ-8基因型有三种可能 D. 若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚，生育一患两种病孩子的概率是5/12 |
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| 28. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表所示(设眼色基因用 A.a 表示,翅型基因用 B.b 表示),图为某果蝇体细胞中的染色体组成,染色体上的字母表示 基因。分析图表,下列说法中不正确的是( )
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| 29. 选择题 | 详细信息 |
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果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是 A. 亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr B. 雌性亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2 C. 白眼残翅雌果蝇能形成bb XrXr类型的次级卵母细胞 D. F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16 |
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| 30. 选择题 | 详细信息 |
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鸡的性别决定方式属于ZW型，现有一只纯种雌性芦花鸡（ZW）与一只纯种雄性非芦花鸡（ZZ）交配多次，F1中雄性均表现为芦花，雌性均表现为非芦花。相关叙述错误的是（ ） A、控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上 B、自然界中芦花雄鸡的比例比芦花雌鸡的大 C、F1自由交配，F2雌、雄鸡中芦花鸡比例不同 D、F2中的芦花鸡交配，产生的F3中芦花鸡占3/4 |
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| 31. 选择题 | 详细信息 |
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完成肺炎双球菌离体转化实验后，一些科学家认为“DNA 可能只是在细胞表面起化学作用，形成荚膜，而不是起遗传作用”。同时代的生物学家哈赤基斯从S型肺炎双球菌中 分离出了一种抗青霉素的突变型(记为抗—S)，提取出它的 DNA，将 DNA与对青霉素敏感的R型菌(记为非抗—R)共同培养。结果发现，某些非抗—R 型菌被转化为抗—S 型菌并能稳定遗传。下列关于哈赤基斯实验的分析中，错误的是( ) A. 实验证明：细菌中一些与荚膜形成无关的性状(如抗药性)也会发生转化 B. 抗—S 型菌的 DNA 中存在抗青霉素的基因和控制荚膜合成的基因 C. 实验结果表明：上述对肺炎双球菌离体转化实验所得结论的怀疑是错误的 D. 非抗—R型菌转化为抗—S型菌是基因突变的结果 |
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| 32. 选择题 | 详细信息 |
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艾滋病病毒(HIV)侵染人体细胞会形成双链DNA分子，并整合到宿主细胞的染色体DNA中，以它为模板合成mRNA和子代单链 RNA，mRNA做模板合成病毒蛋白。据此分析下列叙述不正确的是( ) A. 合成RNA-DNA 和双链DNA分别需要逆转录酶、DNA聚合酶等多种酶 B. 以RNA为模板合成生物大分子的过程包括翻译和逆转录 C. 以mRNA为模板合成的蛋白质只有病毒蛋白质外壳 D. HIV的突变频率较高其原因是RNA单链结构不稳定 |
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| 33. 选择题 | 详细信息 |
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取1个含有1对同源染色体的精原细胞，用15N标记细胞核中的DNA，然后放在含14N的培养基中培养，让其连续进行两次有丝分裂，形成4个细胞，这4个细胞中含15N的细胞个数可能是( )。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 前三项都对 |
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| 34. 选择题 | 详细信息 |
正常人甲无致病基因，乙、丙、丁三人均表现正常。这四个人的7号和12号染色体 上的相关基因对应的碱基排列顺序如表所示。以下有关分析不正确的是( ) A. 乙、丙、丁三人表现正常的原因一定是致病基因为隐性突变所致 B. 若表中碱基所在的链为非模板链，则基因突变前后控制合成的蛋白质中氨基酸的数量不变 C. 若乙、丙、丁体内变化的基因均为致病基因，且乙为女性，丙、丁为男性，则乙不宜与丁婚配 D. 7 号、12 号染色体上基因碱基排列顺序变化的根本原因是基因突变 |
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| 35. 选择题 | 详细信息 |
如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段 Ⅱ 1 上, 现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交,不考虑突变, 若后代:①雌性为显性,雄性为隐性;②雌性为隐性,雄性为显性, 可推断①、②两种情况下该基因分别位于( ) A. Ⅰ；Ⅰ B. Ⅱ 1；Ⅰ C. Ⅱ 1 或Ⅰ；Ⅰ D. Ⅱ 1 或Ⅰ;Ⅱ 1 |
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| 36. 选择题 | 详细信息 |
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玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时，F1表现为非糯非甜粒，F2有4种表现型，其数量比为9：3：3：1。若重复该杂交实验时，偶然发现一个杂交组合，其F1仍表现为非糯非甜粒，但某一F1植株自交，产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型。对这一杂交结果的解释，理论上最合理的是 A. 发生了染色体易位 B. 染色体组数目整倍增加 C. 基因中碱基对发生了替换 D. 基因中碱基对发生了增减 |
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| 37. 选择题 | 详细信息 |
控制果蝇眼色的基因只位于染色体上，且红眼对白眼为显性；果蝇缺失一条IV号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。如图所示为某果蝇遗传系谱图，则成活的5号果蝇（ ） A. 雌雄果蝇的概率不相等 B. 是白眼果蝇的概率为 1/3 C. 染色体正常的概率为 1/4 D. 是染色体数正常的红眼果蝇的概率为 1/4 |
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| 38. 选择题 | 详细信息 |
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某环状DNA分子共含2000个碱基，其中腺嘌呤占30%，用限制性核酸内切酶 BamHⅠ(识别序列为 G↓GATCC)完全切割该DNA分子后产生2个片段。则下列有关叙述中，正确的是 ( ) A. 一个该DNA分子含有2个BamHⅠ的识别序列 B. 该DNA分子被BamHⅠ切割后，产生的末端是平末端 C. 限制性核酸内切酶BamHⅠ对该DNA分子有4个切点，产生4个末端 D. 一个该DNA分子经BamHI完全切割后产生的核酸片段，共含有8个游离的磷酸基团 |
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| 39. 选择题 | 详细信息 |
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金鱼的一对相对性状由一对等位基因(A、a)控制，其中a基因在纯合时使胚胎致死(aa、XaXa、XaY等均为纯合子)。现取一对金鱼杂交，F1金鱼共67只，其中雄金鱼21只，则F1金鱼自由交配所得F2成活个体中，a基因频率为( ) A. 1/8 B. 1/6 C. 1/11 D. 1/14 |
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| 40. 非选择题 | 详细信息 |
某种植物的花色有紫、红、白三色,该花色受三对独立遗传的 基因控制,基因与花色的关系如下图,只要有 A 或 B 基因,白色前体物质就可合成红色素, 回答下列问题: (1)纯合紫花植株的基因型有_____种,写出纯合白花植株的基因型_____。 (2)纯合红花植株甲与纯合红花植株乙杂交,F1 全为红花,F1 自交,F2 中红花∶白花=15∶1, 则甲的基因型为_____________________。 (3)让纯合白花植株与(2)题中的 F1 杂交,子代中出现紫花,则子代的表现型及比例为____。 (4)现有一紫花植株,让其自交,所结种子再种植,植株中紫花∶红花∶白花=45∶15∶4,则 该紫花植株的基因型为_________。 |
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| 41. 非选择题 | 详细信息 |
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人类对遗传的认知逐步深入： （1）在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，若将F2中黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现型为绿色皱粒的个体占________。进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现________。试从基因表达的角度，解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中，所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现，隐性性状不体现的原因是_________________________。 （2）摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例不为1:1:1:1，说明F1中雌果蝇产生了________种配子。实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“_________________________”这一基本条件。 （3）格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌，有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为________，否定了这种说法。 （4）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用__________________解释DNA分子的多样性，此外，________________________的高度精确性保证了DNA遗传信息的稳定传递。 |
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| 42. 非选择题 | 详细信息 |
在大面积种植只含一种抗虫基因的转基因甘蓝（2N=18）以后，调查发现，小菜蛾种群对该种甘蓝产生的毒蛋白具有更强的抗性。为此研究人员培育了体细胞含有 两种外源抗虫基因（分别用 A 和 B 表示）的转基因甘蓝。这两种基因在染色体上的整合 位点存在下图所示的情况（细胞中只有 2 个抗虫基因）。请回答（不考虑染色体的交叉互 换）： （1）培育转基因甘蓝利用的育种原理是_____。 （2）请根据现代生物进化理论解释小菜蛾种群抗性增强的原因是:_____。 （3）甘蓝是雌雄同株植物。体细胞含两种抗虫基因的甘蓝表现为强抗虫，含一种抗 虫基因的植株表现为弱抗虫，没有抗虫基因的植株不抗虫（普通甘蓝）。 ①体细胞含两个抗虫基因的转基因甘蓝与普通甘蓝杂交，若 F1中表现为强抗虫的植株所占比例为25%，则该转基因甘蓝的两个抗虫基因的整合位点属上图_______类型。 ②可选取上图_____类型的转基因甘蓝的花粉培育出单倍体强抗虫转基因甘 蓝。利用花粉培养出幼苗的技术所依据的原理是_____。 ③上图甲所示类型的植株自交，F1中表现为强抗虫的植株所占的比例是_____。 （4）下图表示人工远缘杂交培育含有4个染色体组的可育萝卜-甘蓝植株的示意图:  图中过程①需要做的处理是_____；图中的受精卵处于有丝分裂后 期时细胞中含有_____条染色体。 |
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| 43. 非选择题 | 详细信息 |
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登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血甚至休克。科学家用以下方法控制病毒的传播。 （1）将S基因转入蚊子体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子，需要将携带S基因的载体导入蚊子的 细胞。如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出 、 和 。 （2）科学家获得一种显性突变蚊子（AABB）。A、B基因位于非同源染色体上，只有A或B基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊（AABB）与野生型雌蚊（aabb）交配，F1群体中A基因频率是 ，F2群体中A基因频率是 。 （3）将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置（如图），将该纯合的转基因雄蚊释放到野生群体中，群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代 ，原因是 。  |
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