2018年夏季学业水平生物考试完整版（山东省普通高中）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列与细胞相关的叙述，正确的是（ ） A.大肠杆菌细胞具有核膜 B.叶肉细胞的叶绿体中含DNA C.酵母菌细胞内不含RNA D.蓝藻细胞有氧呼吸的场所是线粒体 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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使用光学显微镜不能观察到的是（ ） A.黑藻叶片中的叶绿体 B.好氧细菌聚集在水绵的光照部位 C.哺乳动物红细胞在蒸馏水中涨破的现象 D.口腔上皮细胞的细胞膜有两层磷脂分子 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关水对生命活动影响的叙述，错误的是（ ） A.自由水可作为细胞内化学反应的反应物 B.水分减少是细胞衰老的特征之一 C.水分子通过细胞壁的扩散称为渗透作用 D.结合水是细胞结构的重要组成成分 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列与蛋白质结构和功能有关的叙述，正确的是（ ） A.载体蛋白不具有特异性 B.不同蛋白质分子中肽键的结构不同 C.蛋白质结构多样性决定了其功能的多样性 D.蛋白质中不同氨基酸的区别在于氨基的数目不同 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下列关于细胞膜的探索历程中相关实验与结论之间对应关系错误的是
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关唾液淀粉酶（本质为蛋白质）合成与分泌过程的叙述，错误的是 A.合成需要核糖体参与 B.加工需要内质网参与 C.分泌需要高尔基体参与 D.以主动运输的方式从细胞内排出 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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ATP能直接给细胞的生命活动提供能量。下列生命活动中，不需要消耗ATP的是（ ） A.肌细胞收缩 B.萤火虫发光 C.甘油进入细胞 D.大脑思考 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于酶的叙述，正确的是（ ） A.酶的化学本质都是蛋白质 B.不同细胞中可存在相同的酶 C.酶为其催化的反应提供能量 D.低温能破坏酶的空间结构 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于人体肌肉细胞内有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是（ ） A.二氧化碳只是有氧呼吸的产物 B.无氧呼吸过程中不会生成ATP C.还原氢只在有氧呼吸过程中产生 D.葡萄糖只能作为有氧呼吸的底物 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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稻田长期不排水，可造成水稻幼根的腐烂，主要原因是（ ） A.水稻无法进行光合作用 B.必需的营养物质严重缺乏 C.有氧呼吸产生的热能无法消失 D.无氧呼吸的产物对根产生毒害作用 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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下列材料中，适合观察植物细胞有丝分裂的是（ ） A.豌豆叶肉细胞 B.小麦叶片表皮细胞 C.蚕豆根尖分生区细胞 D.洋葱根尖成熟区细胞 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是 A.细胞凋亡是正常的生理过程 B.幼儿的体内也存在衰老的细胞 C.植物细胞经组织培养可以形成新个体 D.细胞分化的原因是细胞的遗传物质发生改变 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关细胞癌变的叙述，错误的是 A.健康人的染色体上无原癌基因 B.癌症的发生与个人的身心状况有关 C.细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少 D.皮肤细胞长期接触紫外线易发生癌变 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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与高等动物受精作用有关的叙述，错误的是（ ） A.受精卵形成后进行有丝分裂 B.受精卵中的DNA一半来自来卵细胞 C.受精卵与亲代体细胞中的染色体数目相同 D.受精作用需要精子和卵细胞间的相互识别 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
如图为哺乳动物细胞分裂的示意图，下列有关该细胞叙述错误的是（ ） A.存在两对同源染色体 B.可能为次级精母细胞 C.处于减数分裂Ⅱ后期 D.分裂后的两个子细胞基因组成不同 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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与有丝分裂相比，减数分裂特有的是（ ） A.DNA复制 B.同源染色体联会 C.着丝点分裂 D.纺锤体形成 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关基因突变的叙述，正确的是（ ） A.基因突变必须用物理因素诱发 B.基因突变可发生在个体发育的不同时期 C.体细胞发生基因突变，一定能传给后代 D.DNA分子上的碱基对的替换、增添和缺失一定能引起基因突变 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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下列能正确表示DNA片段中脱氧核苷酸连接方式的是（ ） A.  B. C.  D. |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关遗传信息的叙述，错误的是（ ） A.遗传信息可以准确的复制 B.遗传信息可以从DNA传到RNA C.DNA分子的任一片段都有遗传效应 D.烟草花叶病毒的遗传信位于RNA上 |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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豌豆的红花和白花是一对相对性状，由一对等位基因控制。以下杂交实验中，能判断显隐性的是（ ） A.红花×红花→全为红花 B.白花×白花→全为白花 C.红花×白花→红花：白花=1：1 D.红花×红花→红花：白花=3：1 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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两只黑毛豚鼠，生了一只白毛豚鼠。若再生两只豚鼠，都是黑毛的概率是（ ） A.1/2 B.1/4 C.3/4 D.9/16 |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于纯合子与杂合子的叙述，错误的是（ ） A.杂合子自交后代会出现性状分离 B.纯合子杂交后代可能是杂合子 C.杂合子的亲代一定为杂合子 D.基因组成为AA的个体是纯合子 |
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| 23. 选择题 | 详细信息 |
如图是一个红绿色盲遗传病的家系图，Ⅱ中一定携带致病基因的个体是（ ）  A.Ⅱ—1 B.Ⅱ—2 C.Ⅱ—3 D.Ⅱ—4 |
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| 24. 选择题 | 详细信息 |
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人类染色体异常遗传病产生的原因主要有染色体结构变异和染色体数目变异两种。下列遗传病由染色体结构变异引起的是（ ） A.猫叫综合征 B.苯丙酮尿症 C.21三体综合征 D.镰刀型细胞贫血症 |
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| 25. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（ ） A.地理隔离一定会导致生殖隔离 B.生物进化不一定导致新物种的形成 C.进化的实质是种群基因型频率的改变 D.无自然选择时种群基因频率不发生变化 |
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| 26. 非选择题 | 详细信息 |
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现有无标签的新制蔗糖溶液、淀粉酶溶液、稀蛋清溶液、葡萄糖溶液各一瓶，某兴趣小组尝试用双缩脲试剂（A 液：0.1g/mL 的 Na0H 溶液；B 液：0.01g/mL 的 CuSO4溶液）、斐林试剂和淀粉溶液对四瓶溶液进行鉴定，设计方案如下。回答问题： （1）用双缩脲试剂将上述4 种溶液区分为两组，其中不发生颜色反应的一组是________和________。用双缩脲试剂检测时，应先加入_______（填“A 液”或“B 液”）。 （2）用___________（填所给试剂名称）区分不发生颜色反应的一组溶液。 （3）进一步区分（1）中发生颜色反应一组溶液的方法及流程： ①将_______________分别与发生颜色反应的两种溶液混合； ②到时间后，用斐林试剂分别处理上述两种混合液，水浴加热； ③观察到出现砖红色的溶液是________，另一种溶液是____________________。 （4）稀蛋清中的蛋白质只能被蛋白酶催化水解，而不能被淀粉酶催化水解，说明酶具有 _______。 |
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| 27. 非选择题 | 详细信息 |
下图是光合作用过程的图解，图中甲、乙、丙、丁表示能量或物质，①、②表示过程。据图回答： （1）甲表示__________，它可转变为储存在丙中的__________。 （2）物质乙是__________，美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法进行探究，证明了光合作用产生的乙全部来自__________。 （3）物质丁是__________，过程①叫做__________，过程②所需的还原剂是图中的__________。突然停止光照，短时间内叶绿体中C5的含量__________（填“增加”“不变”或“减少”）。 （4）写出光合作用的总反应式：______________________________。 （5）植物光合作用强度受多种环境因素的影响。冬季蔬菜大棚主要是通过改变__________来提高光合作用强度。为提高蔬菜产童，菜农常向大棚内施加有机肥以增加__________和__________的供应。 |
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| 28. 非选择题 | 详细信息 |
下图所示为细胞核DNA遗传信息的传递过程，甲、乙表示物质，①、②和③表示过程。据图回答： （1）细胞分裂过程中，过程①发生的时期是__________，该过程利用细胞中的四种__________为原料，按照__________原则合成子链。 （2）过程②是__________，发生的场所是__________；过程③需要的模板甲是__________，所需原料由__________运输。通过②、③产生物质乙的过程合称为__________。 （3）已知甲的部分序列为…CUGGCUUCU…，则合成甲时作为模板的DNA单链上相应的碱基序列是__________。核糖体在甲上的移动方向是__________（填“向左”或“向右”）。 （4）由于基因突变，甲中的一个碱基A变为G，而乙并未发生变化，其原因最可能是__________。 |
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| 29. 非选择题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||
某植物花色有红花和白花两种，茎色有紫茎和绿茎两种。花色由基因R、r控制，茎色由基因Y、y控制。某研究小组进行了两组杂交实验，结果如下表所示。分析回答：
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