2019届九年级上半年期末化学题开卷有益(山西省太原市)

1. 选择题 详细信息
山西人的日常饮食中常见的下列物质,属于溶液的是(  )
A. 豆浆 B. 小米粥
C. 汾酒 D. 元宵汤
2. 选择题 详细信息
下列净水方法中,净化程度最高的是(  )
A. 吸附 B. 过滤 C. 蒸馏 D. 消毒
3. 选择题 详细信息
春节期间禁止燃放烟花爆竹的公共场所应张贴的标志是(  )
A. B. C. D.
4. 选择题 详细信息
下列不属于干冰用途的是(  )
A. 制冷 B. 人工降雨 C. 作燃料 D. 灭火
5. 选择题 详细信息
下列实验操作正确的是 (  )
A. 加热液体 B. 读取液体体积
C. 倾倒少量液体 D. 检查装置气密性
6. 选择题 详细信息
科学家可以通过测定古生物化石中的碳-14含量来推算古生物的年代.碳-14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14,则原子的核外电子数为(  )
A. 14 B. 8 C. 6 D. 20
7. 选择题 详细信息
下列活动中,通过化学反应提供能量的是

A.发射航天飞机

B.水车汲水灌溉

C.太阳能供热

D.风力发电

8. 选择题 详细信息
2018年6月5日是第47个世界环境日。下列物质中容易造成酸雨的是(  )
A. 甲烷 B. 二氧化氮 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳
9. 选择题 详细信息
生活中的下列做法中,与“低碳生活”无关的是(  )
A. B.
C. D.
10. 选择题 详细信息
碳酸钠(化学式 NaxCO3)俗称纯碱,广泛用于玻璃、洗涤剂、纺织等,其中x的值是(  )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
11. 选择题 详细信息
下列清洗污渍的方法中,利用了乳化原理的是(  )
A. 用自来水洗手 B. 用生理盐水清洗伤口
C. 用洗洁精洗碗 D. 用酒精清洗医疗器械
12. 选择题 详细信息
乙炔燃烧时产生明亮的火焰,可作航标灯燃料用于航海照明,其燃烧的化学方程式为:,其中X的化学式是(  )
A. H2 B. O2 C. H2O D. CO
13. 选择题 详细信息
厨师炒菜时常常打开火炉旁边的鼓风机,其目的是(  )
A. 升高温度 B. 提供充足的氧气
C. 提供可燃性气体 D. 减少有害气体排放
14. 选择题 详细信息
阿司匹林(化学式为C9H8O4)可用于治疗感冒、发热、头痛等,下列有关阿司匹林的说法中正确的是(  )
A. 由四种元素组成 B. 由21个原子构成
C. 其中碳的质量分数最高 D. 其相对分子质量为180g
15. 选择题 详细信息
如图是元素M的一种粒子结构示意图,下列有关说法中正确的是(  )

A. M是稀有气体元素
B. 该粒子是一种原子
C. 该粒子可表示为M2+
D. 该粒子已达到相对稳定结构
16. 选择题 详细信息
对下列现象或事实的微观解释中,正确的是(  )
A. 蔗糖溶于水﹣﹣蔗糖分子消失
B. 金刚石坚硬,石墨很软﹣﹣构成二者的原子不同
C. 氧气可被压缩进钢瓶中﹣﹣压强增大,分子体积变小
D. 湿衣服在太阳下干得快﹣﹣温度升高,分子运动速率加快
17. 选择题 详细信息
有关如图实验的说法中,正确的是(  )

A. 观察到高处蜡烛先熄灭
B. 观察到二氧化碳为无色气体
C. 该实验证明二氧化碳密度比空气小
D. 蜡烛熄灭的原因是温度降低到蜡烛着火点以下
18. 选择题 详细信息
炎热的夏天,湖中的鱼经常游到湖面上,其原因是(  )
A. 湖面上的食物多
B. 湖水表面温度高,适合生存
C. 温度升高,湖水中已没有氧气
D. 温度升高,氧气在水中溶解度减小,水中氧气不足
19. 选择题 详细信息
实验室中区分下列各组物质,括号中所选试剂或方法错误的是(  )
A. 硬水和软水(观察颜色)
B. 氢氧化钠和硝酸铵(水)
C. 二氧化碳和氧气(带火星木条)
D. 金刚石和石墨(观察颜色)
20. 选择题 详细信息
下列实验操作一定能达到实验目的是(  )

选项

实验目的

实验操作

A

分离酒精和水

过滤

B

吸收一氧化碳

将一氧化碳通入水中

C

除去二氧化碳中的一氧化碳

点燃

D

证明物质的溶解性与溶剂性质有关

在等质量的碘中分别加入等体积的水或汽油



A. A B. B C. C D. D

21. 简答题 详细信息
(关注生活现象)
2018年10月9日,消防部队正式移交应急管理部,它担负着消防保卫任务和应付突发事件的双重职能。

(1)消防员救火时常用到的一种灭火方法是_____,其灭火原理是_____。
(2)消防员进入有浓烟的大楼时,背上背着氧气瓶,这是利用了氧气_____的性质;还要佩戴防毒面具,其中装有活性炭,这是利用了活性炭的_____性。
(3)请列举生活中防止火灾发生的一个具体措施_____。
22. 简答题 详细信息
(关注生活现象)
维生素C泡腾片可增强机体抵抗力,将其放入冷水或温开水中,立刻生成大量二氧化碳气体状如沸腾,并得到一杯美味的饮品,如表为维生素C泡腾片的部分成分及溶解性表。

主要成分

维生素C

柠檬酸

碳酸氢钠

山梨醇

淀粉

二氧化硅

溶解性

易溶

易溶

易溶

易溶

难溶

难溶


请回答下列问题。
(1)维生素C泡腾片在冷水中的溶解速率比在温开水中_____(填“快”或“慢”)
(2)维生素C泡腾片放入水中溶解后能否得到溶液_____(填“能”或“否”),理由是_____。
(3)检验生成的二氧化碳的方法是(用化学方程式表示)_____。

23. 简答题 详细信息
(关注生产实际)

石油是工业的“血液”,如图是石油炼制的部分产品和主要用途,请回答下列问题
(1)从物质分类的角度,石油属于_____物。
(2)将石油加热炼制,利用石油中各成分的_____不同,将它们分离,得到不同的产品。
(3)从如图看出,石油炼制的产品中能用于大型卡车的是_____;汽油可用于清洗油污,其原理是_____。
(4)2020年全国范围内乙醇汽油将全面取代传统燃油。乙醇汽油滑是乙醇和汽油的混合物,乙醇燃烧的化学方程式是_____,使用乙醇汽油的一个优点是_____。
24. 流程题 详细信息
(关注生产实际)
我国化学家侯德榜创立的“侯氏制碱法”促进了世界制碱技术的发展,其主要生产流程如图1所示。NH4Cl和NaCl的溶解度曲线如图2所示。

(1)操作a的名称是_____,图1流程中可循环利用的一种物质是_____。
(2)NaCl与NH4C1相比,_____的溶解度受温度的影响较大。
(3)20℃时,将72g NaCl溶于水制成饱和溶液,需加入水的质量是_____;将20℃时NaCl饱和溶液降温到t℃,该过程没有改变的是_____。(填序号)
A 溶液质量 B 溶质质量 C 溶剂质量 D 溶质的溶解度
25. 详细信息
请阅读下面的短文然后回答有关问题
碳酸饮料的危害
过量饮用碳酸饮料对人体极为不利,它在一定程度上影响了人们的健康。1.磷酸导致骨质疏松人体中最多的金属元素是钙,大部分碳酸饮料都含有磷酸,会彩响钙的吸收,经常大量饮用碳酸饮料的青少年发生骨折的危险是其他青少年的3倍。2.二氧化碳过多影响消化
碳酸饮料中含有很多二氧化碳,过多的二氧化碳会引起腹胀,影响食欲,甚至造成肠胃功能的紊乱。3.降低人体免疲力健康的人体血液应该呈碱性,而饮料中添加的碳酸、乳酸等酸性物质较多。摄入较多的酸性物质,会使血液长期处于酸性状态,不利于血液的循环,人体的免疫力也会因此而下降。因此,碳酸饮料一定不要过量饮用。
(1)人体中最多的金属元素是_____。(写元素符号)
(2)碳酸饮料产生二氧化碳的化学方程式是_____。
(3)以下有关碳酸饮料的说法中正确的是_____(填序号)。
A 碳酸影响钙的吸收
B 应避免饮用任何碳酸饮料
C 酸性状态的血液有利于人体健康
D 大量饮用碳酸饮料会引起肠胃疾病
26. 简答题 详细信息
(微观解释)
氢气是最理想的能源,工业上用A、B两种物质制取氢气的微观示意图如图。

(1)C的化学式是_____。
(2)如图所示反应的化学方程式是_____。
(3)A与C的相同点是_____。
(4)从图中还可得到的一条信息是_____。
27. 推断题 详细信息
(物质推断)
A~D为初中化学常见的物质,其中A、B为单质,且A为红色固体;B、C、D中均含同一种元素,B、C有可燃性,C与D的组成元素相同。它们之间的转化关系如图所示。(“→”表示物质经一步反应即可转化,部分反应物、生成物和反应条件已省略)

(1)A的化学式是_____,B的化学式是_____。
(2)D→C的化学方程式是_____,基本反应类型是_____。
(3)B→A的化学方程式是_____,反应现象是_____。
28. 实验探究题 详细信息
(基本实验)
实验室利用如图所示仪器和药品进行相关实验,请回答有关问题。

(1)仪器C的名称是_____。
(2)实验室制取并收集二氧化碳,选择的仪器是_____(填序号,下同),反应的化学方程式是_____,验满的方法是_____。
(3)用上述提供的药品制取并收集氧气,选择的仪器是_____。
29. 实验探究题 详细信息
(科学探究)
同学们用如图装置探究燃烧的条件。(白的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)

(1)实验中,热水的作用是_____和_____。
(2)实验开始后,观察到的现象是_____,有关反应的化学方程式是_____。对比两处白磷的实验现象,得出的结论是_____,由此可知实验室中的白磷应保存在_____中。
(3)同学们通过学习还知道,可燃物燃烧的剧烈程度除了与可燃物的性质有关外,还取决于可燃物与氧气的接触面积和氧气的浓度。请你选择一个因素设计实验进行验证。
①实验目的:_____。
②实验操作;_____。
③实验现象:_____。
30. 计算题 详细信息
工业上利用高温煅烧石灰石制取生石灰(CaO)和二氧化碳。已知充分煅烧10t石灰石可生成3.52t二氧化碳,求此石灰石中所含CaCO3的质量分数。
31. 计算题 详细信息
工业上利用高温煅烧石灰石制取CaO和二氧化碳。请计算充分煅烧10t含CaCO380%的石灰石,可制得CaO的质量是多少?