成都外国语学校2019年八年级生物下册期中考试在线答题

1. 选择题 详细信息
马的脚趾数由4趾逐渐演化为1趾,造成这一进化的原因是( )
A. 马常用中趾很少用其它趾
B. 人类选育
C. 古代马和其他动物交配产生新物种
D. 自然选择
2. 选择题 详细信息
在古生物学的研究中,发现进化的中间过渡类型的动物化石是 (  )
A. 三叶虫 B. 恐龙 C. 始祖鸟 D. 始祖马
3. 选择题 详细信息
生物分类的基本单位和最高单位分别是( )
A. 属和界 B. 种和界 C. 界和种 D. 纲和界
4. 选择题 详细信息
昆虫的种类多样,牛有奶牛和耕牛之分,产生这些现象的原因是
A. 都是长期自然选择的结果 B. 分别是自然选择和人工选择的结果
C. 都是长期人工选择的结果 D. 分别是人工选择和自然选择的结果
5. 选择题 详细信息
如图所示是银杏树上结的“白果”,对白果的描述正确的是( )

A. 白果是银杏的果实,成熟时果皮脱落
B. 白果是银杏的种子,外面没有果皮包被
C. 白果是银杏的种子,外面没有果皮和种皮包被
D. 白果是银杏的种子,外面没有种皮包被
6. 选择题 详细信息
我国北京周口店发现的“北京猿人”属于( )
A. 智人 B. 直立人
C. 能人 D. 南方古猿
7. 选择题 详细信息
有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培,这里气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著提高,人们对这一事实作出以下几点解释,其中错误的是(  )
A. 不耐寒的个体被自然淘汰
B. 耐寒的个体得以生存繁衍
C. 这是自然选择的结果
D. 三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境
8. 选择题 详细信息
根据生态学原理,要使能量流经食物链的总消耗量降到最低,人们应采取的食物结构是( )
A. 以淡水养殖的鱼类为主 B. 以家畜的肉类为主
C. 以禽类的肉和蛋为主 D. 以谷类和植物蛋白为主
9. 选择题 详细信息
下图所示为一个封闭透明的生态瓶,该瓶放在有光的地方,3天后小鱼仍能正常生活最关键的原因是

A. 水草能制造氧气
B. 水草能制造有机物
C. 水草能吸收二氧化碳
D. 水草能提供充足的食物
10. 选择题 详细信息
下列能够看成一个生态系统的是( )
A. 一座山上的所有生物 B. 黄河中的鲤鱼
C. 一个池塘 D. 一块农田里的所有微生物
11. 选择题 详细信息
在一个由“草→田鼠→猫头鹰”组成的食物链中若消灭了全部的猫头鹰,田鼠的数量会
A.缓慢上升 B.仍保持相对稳定
C.迅速上升 D.先迅速上升,后急剧下降
12. 选择题 详细信息
下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是( )
A. 由水生生物到陆生生物 B. 由体型较小的生物到体型较大的生物
C. 由结构简单的生物到结构复杂的生物 D. 由低等生物到高等生物
13. 选择题 详细信息
地球上最大的生态系统(  )
A. 海洋生态系统 B. 生物圈 C. 农田生态系统 D. 城市生态系统
14. 选择题 详细信息
从物质循环的观点看,人体中的碳元素究其根源来自 ( )
A. 食物中的碳 B. 有机物中的碳 C. 大气中的二氧化碳 D. 土壤中的碳
15. 选择题 详细信息
下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述,正确的是
A. 只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时,才会影响生态平衡
B. 在一个平衡的生态系统中,各种动物的数量始终不变
C. 食物网中的任何一个环节出现问题,都会影响整个生态系统的平衡
D. 动物一般只作为消费者,在生态平衡中一般不起作用
16. 选择题 详细信息
假如某生态系统只有甲、乙、丙三种生物,它们的捕食关系如下图所示,那么该生态系统中的杂食性动物是

A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和丙
17. 选择题 详细信息
图中的动物②与动物③之间的关系是(  )

A. 竞争 B. 捕食 C. 合作 D. 互不影响
18. 选择题 详细信息
下列属于双子叶植物特征的是(  )
①种子只有一枚子叶②种子具有两枚子叶③网状叶脉④平行叶脉⑤花瓣数量是4、5或者4、5的倍数⑥花瓣数量是3或者3的倍数
A. ①③⑤ B. ②③⑥ C. ②③⑤ D. ②④⑥
19. 选择题 详细信息
所有藻类的细胞里都含有的色素是( )
A. 叶绿素、藻黄素和类胡萝卜素 B. 藻黄素和类胡萝卜素
C. 叶绿素和藻红素 D. 叶绿素和类胡萝卜素
20. 选择题 详细信息
桫椤是我国国家一类保护植物,喜欢阴湿环境,植株高大且有根、茎、叶等器官,但没有花、果实和种子,据此判断桫椤属于
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
21. 选择题 详细信息
能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是(  )
A. 双向流动,逐级递减 B. 单向流动,逐级递增
C. 循环流动,逐级递增 D. 单向流动,逐级递减
22. 选择题 详细信息
下列对生物分类的叙述中,不正确的是
A. 海带和紫菜都属于藻类 B. 鱿鱼属于软体动物
C. “小龙虾”属于节肢动物 D. 乌龟属于两栖动物
23. 判断题 详细信息
生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。
24. 判断题 详细信息
生态系统具有自我调节能力,所以我们可以不停地,无限制地利用它。 (_____)
25. 判断题 详细信息
在一个生态系统中往往有很多条食物链,它们彼此交错,形成了食物网。 (______)
26. 判断题 详细信息
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是光。 (________)
27. 判断题 详细信息
生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。( )
28. 判断题 详细信息
腔肠动物的身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口有肛门。 (_____)
29. 判断题 详细信息
各种动物直接或者间接地以绿色植物为食。 (_____)
30. 判断题 详细信息
北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻腔会长些。(_____)
31. 判断题 详细信息
生态系统的营养结构基础是食物链和食物网。(_____)
32. 填空题 详细信息
生态系统是指,在一定自然区域内,所有________及其________共同构成的一个统一整体.
33. 填空题 详细信息
生物学家以生物___________________的程度和___________________的远近为依据将不同生物进行分类。
34. 填空题 详细信息
很多生物学家认同,地球上的生物可分为:原核生物界、___________界、植物界、动物界、真菌界五大类群。其中细菌和放线菌属于___________界。
35. 填空题 详细信息
现代人可划分为高加索人、__________人、澳大利亚人和__________人4个人种。
36. 填空题 详细信息
环境中影响生物的形态、_________和_________的因素称为生态因素。
37. 填空题 详细信息
请根据下列几种生物回答问题

⑴没有根、茎、叶等器官分化的是__________。
⑵有假根的植物是__________。
⑶B和C植物的共同特点是都能产生种子,但B植物的种子由__________包被着,因此称为_______植物。
⑷A、D、E类生物的繁殖方式是__________。
38. 填空题 详细信息
如图是美国学者米勒探索生命起源的实验装置,请识图回答

⑴A 內泵入的混合气体是模拟原始地球的原始大气成分, 这里面绝不能含______气。
⑵米勒通过两个电极放电产生电火花是模拟原始地球的________。
⑶B装置里的液体相当于________。
⑷米勒的实验结果表明:在类似原始地球的条件下,____机小分子可以生成 ____机小分子。
39. 填空题 详细信息
下图是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题

⑴该食物网中有____条食物链组成.
⑵写出其中最长的一条食物链:_________________________________。
⑶鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是________关系。
⑷正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是________。
⑸如果大量捕杀青蛙,短时间内该生态系统中食草昆虫的数量会(_____)。
A.增加 B. 减少 C. 先增加后减少 D. 先减少后增加
40. 填空题 详细信息
某科学探究小组做了四个生态瓶,分别编号为A、B、C、D。在瓶中分别加入适量的澄清池塘水(pH=7),一定量的小鱼、螺蛳、小虾,并放入等量的水草,瓶口密封(如下图所示),然后摆放在阳光充足的窗台上。对四个生态瓶进行了一个星期的观察,发现瓶内的生物生存状态良好。请根据上述材料回答问题

⑴图中属于脊椎动物的是__________。
⑵在生态瓶中,水草属于生态系统成分中的__________。
⑶若要研究小虾对水草生长的影响,最好选择___________两个生态瓶进行观察比较(填字母标号)。
⑷通过对四个生态瓶内水草、小鱼、螺蛳、小虾的进一步观察,结果发现D生态瓶内的小虾存活时间最短,你认为其重要原因之一是_______________________________________