2018-2019年初二下册期末语文无纸试卷完整版（河南省南阳市宛城区）

1. 选择题	详细信息
下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A.漂移/漂泊 衣裳/霓裳羽衣 拾级而上/拾金不昧 B.帷幕/唯恐 砾石/熠熠烁烁 招摇撞骗/一幢楼房 C.劫难/难过 挑灯/挑拨离间 勇挑重担/担惊受怕 D.活泼/波浪 烘烤/一哄而上 目眩神迷/箭在弦上

2. 选择题	详细信息
下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.狡辩 激变 翻筋斗 残败凋零 相辅相承 B.探察 抉择 电磁波 自圆其说 轻歌曼舞 C.弛骋 阻碍 乌托邦 纷至沓来 名副其实 D.旋窝 捶击 物候学 不知所错 袖手旁观

3. 选择题	详细信息
下列句子没有语病的一句是（ ） A.对于调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。 B.你要是把基础知识没有搞懂，就别忙着做竞赛题，因为这样是徒劳无益的。 C.该基地无公害蔬菜的生产量除供应本地市场外，还销往河南河北等地。 D.为了解真相，昨天在新闻发布中心许多记者都认真地和他交谈。

4. 选择题	详细信息
下列对文体的表述有错误的一项是（ ） A.说明文是以说明为主要表达方式的文章。它通过对客观事物或抽象事理的阐释，使人们获得有关的知识。《大雁归来》是事物说明文。 B.“记”是古代一种散文，可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记体”。《小石潭记》是记“游”，《核舟记》是记“物”。 C.《诗经》中的诗歌属于古体诗，以四言为主，兼有杂言。《关雎》和《蒹葭》都属于“风”，即地方民歌。 D.《茅屋为秋风所破歌》是一首歌行体的古诗，诗句参差错落、曲折跌宕，有助于表现坎坷生活和悲凉郁塞的心情。

5. 名句名篇默写	详细信息
古诗文默写。 （1）是故学然后知不足，_____________。（《虽有嘉肴》） （2）_____________，寂寞沙洲冷。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （3）“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”当我们刻意追求美时，往往忽略身边的美，使其遭受不应有的遭遇。这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似，相应的句子是：“_____________，_____________”。 （4）人的生活状态，从其外貌和精神可以反映出来。从卖炭翁“_____________，_____________”的外貌，可见其劳动的艰辛，生活的困苦；从桃花源中人“_____________，_____________”的精神面貌，可见他们生活的愉快幸福。

6. 名著阅读	详细信息
名著阅读。 著名作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。” 在《钢铁是怎样炼成的》这本书中，保尔·柯察金经历过多次“紧要处”的选择，请简述保尔的一次选择，并写出这一次选择对他成为顽强的革命战士的影响。

7. 综合性学习	详细信息
阅读下面材料，按要求答题。 材料一： 君子和而不同，小人同而不和。（孔子） 材料二： 云“君子和而不同者”，和，谓心不争也；不同，谓立志各异也。君子之人，千万千万，其心和如一，而所习立之志业不同也。云“小人同而不和”者，小人为恶如一，故云同也；好斗争，故云不和也。（皇侃《论语集解义疏》） 材料三： 和者，无乖戾之心；同者，有阿比之意。（朱熹《四书章句集注》） 材料四：右面一幅关于“和”的宣传画 （1）结合前三则材料，说说“和”与“同”有什么区别。 （2）按总分顺序，用简洁的语言介绍材料四宣传画的画面内容。

8. 现代文阅读

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阅读《在长江源头各拉丹冬》选段，完成下面小题。 在长江源头各拉丹冬（节选） ①这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。 ②慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强，难说像什么。从狭小的泳洞里爬过去，豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照，使用标准镜头受限，没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山，要退出很远。正是在后退的当儿，脚下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上，裂骨之痛随之袭来。这一跤，使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道，娇贵而无用的尾椎骨已经折断，连带第八节腰椎也错了位。 ③往下的情景多少有些凄凉。此地的海拔已经超过六千米。头痛，恶心，双脚绵软，呼吸困难——典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。索性哪儿都不去了，一个人蜷卧在最近的这座冰山脚下。眼看着兴致极高的伙伴们，大口喘着气，扛着摄影器材，翻过一面冰墙，不见了。 ④说不见又出现了一个，老远喊我：“都到这地方了，不到处转一转，多吃亏呀！”他从冰墙那边翻过来，到小车里取盛放胶片的箱子。为节省体力，就在冰上推。 ⑤“我要死了。”我少气无力地说，声音空空荡荡，随即散失在冰原上。 ⑥置身于冰窟，远比想象的要温暖，穿着件腈纶棉衣，外罩一件皮夹克，居然感觉不到冷。风声一刻不停地呼啸，辩不清它何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着，又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。渐渐地冰河已光滑难行。从北京来的摄影师大吴，负责拍一本有关于藏北的大型画册，具有国际先进水平的照相器材就装在一个很考究的箱子里，唯恐摔坏了，便推着箱子在冰面上爬行。他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一张反转片，一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。 ⑦是琼瑶仙境，静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。 【1】参考下面例子，概括在不同的立足点所写的景物的特点。 （1）在砾石堆上四顾，突出冰峰晶莹、冰河辽阔和冰雪天地浩茫。 （2）________________________________________________________________ （3）________________________________________________________________ 【2】节选部分作者是怎样描写各拉丹冬的冰塔林的？结合内容简要分析。 【3】节选部分作者多次写到自己糟糕的身体状况，这些内容有什么作用？ 【4】赏析第⑦段画线句子的节奏之美。

9. 现代文阅读

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阅读下面短文，完成下面小题。 远看梅兰芳（节选） 现在，我们来谈谈京剧的明天。京剧有没有明天呢？当然有。但是京剧又如同一个人一样，人是有生老病死的，京剧作为一种艺术形式，它不可能不受到时代的影响，它也有一个高潮、低潮，盛兴、衰落，它也要分阶段。比如说唐诗，京剧跟唐诗在很多方面相像，盛唐时候唐诗代表者有李白、杜甫，后来人称“大李杜”。到了晚唐的时候，唐诗的代表者有李商隐、杜牧，后来人称“小李杜”，不是说李商隐、杜牧个人的才华就比不上李白、杜甫，但是可惜他们生活写作的那个时代是在晚唐，而不是像李白、杜甫他们生活写作于盛唐，所以李商隐、杜牧的诗作委婉细腻，或许还有一些雕琢，是晚唐时代的唐诗，总体成就不如盛唐。 我们回到京剧上来，梅兰芳是京剧什么阶段的代表人物呢？显然是盛唐阶段。当然，京剧盛唐阶段的佼佼者，不止他一位了。他的“梅派”唱腔，具有醇厚流丽的特点，他还编创了大量新颖的，独具个性的唱腔。他在作品数量、表演体系上也贡献巨大。以他为代表的中国戏曲表演艺术与俄国斯坦尼斯拉夫斯基、德国布莱希特的戏剧艺术，被并称为“世界三大戏剧表演体系”，中国京剧也因他走向了世界。现在进入21世纪了，那么不妨说京剧的盛唐阶段过去了，但是京剧还会有新的高潮，还会出现佼佼者。京剧的“小李杜”是谁呢？会有人出来的。这部分人也是重要的，他们将承前启后，以后京剧的宋词时代也会到来的。 现在我们应该抓紧目前这段时间，做几件什么事呢？我粗疏想来有四件。一要抓紧对京剧文化的总结。当年辅佐梅兰芳的有一位著名的编剧、戏曲理论家叫齐如山，他把京剧的原则总结成四句话：“第一句有声必歌，京剧舞台上有声音就是歌唱；第二句无动不舞，没有一个动作不是舞蹈；第三句不许写实；第四句不许真器物、真东西上台，喝酒你不能拿真的酒壶酒杯上台，吃饭不能拿真的筷子、盘子、饭碗真吃、真喝。”这四句话很精辟。那么京剧又发展了有半个世纪了，是不是应该把京剧艺术的规律，用文字配合着图像，做更加精辟的总结和升华呢？是应该的。第二，应该把京剧文化跟其他的一些东方文化结合起来总结。其他是什么呢？绘画、围棋、中医等等，这都是东方文化的不同的范畴。先是分别找专家总结这些范畴，然后互相打通，你中有我，我中有你，这就等于资产重组。我们做大、做好，把中国东方文化做大做好，在面对西方文化挑战时，我们就会更有信心了。第三，有了这个东西，资产重组以后，跟西方文化进行碰撞的时候，我们可以获得真知。第四，以这种真知再返回来指导我们的艺术实践、文化实践，这样的东西就是活的东西，是有效的东西。 如果上面说的四项工作都能做得很到位的话，那么京剧的命运应该说是很美好的。回顾京剧一百多年来行进的轨迹，总结梅兰芳先生为京剧艺术所作的重大贡献，对于今后京剧的进一步发展，一定会有所启示。并且，我们也相信，京剧的振兴将在21世纪完成。 （节选自《文汇报》《远看梅兰芳》，徐城北教授在北京大学的讲演，有删改） 【1】选文演讲者的思想观点是什么？请简要概括。 【2】演讲者是怎样来设计思路、组织内容的？结合内容简要分析。 【3】作为演讲词，选文语言主要特点是什么？举出文中实例简要分析。

10. 诗歌鉴赏

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阅读下面两首古诗，完成下面小题。 （甲）茅屋为秋风所破歌 （唐）杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ （乙）山雨 （宋）翁卷 一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。 平明忽见溪流急，知是他山落雨来。 【1】下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A.能：①忍能对面为盗贼 ②虽有千里之能（《马说》） B.见：①何时眼前突兀见此屋 ②食不饱，力不足，才美不外见（《马说》 C.足：①吾庐独破受冻死亦足 ②不足为外人道也（《桃花源记》） D.恶：①娇儿恶卧踏里裂 ②货恶其弃于地也（《大道之行也》） 【2】用现代汉语写出下面句子在文中的意思。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。 【3】习.平总书记曾对文化艺术界、社会科学界政协委员强调：“‘文章合为时而著，歌诗合为事而作。’所谓为时为事者，就是要发时代之先声，在时代发展中有所作为。”请你谈谈杜甫这首诗是如何“为时”“为事”而写的。 【4】甲诗中诗人在第一节描绘秋风破屋的情景，有什么作用？ 【5】同样表现下雨，甲诗和乙诗在写法上有何不同？请从正面侧面描写手法，或者抒情方式任选一方面，结合具体内容简要分析。

11. 作文	详细信息
题目：我和这本书的故事 要求：①符合故事的特点，不少于600字；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

12. 作文	详细信息
作文 每个人都在成长的旅途中，永不停歇。每个人都经历成长过程，独一无二。 请你以“我的成长历程”为题，写一篇在班会上分享给同学们的演讲稿。 要求：①体现演讲稿的特点，不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。