1. | 详细信息 |
下列过程中有化学变化发生的是( ) A.蔗糖溶于水 B.活性炭吸附异味 C.煤气燃烧 D.用砂纸打磨铁锈 |
2. | 详细信息 |
下列物品主要由合成材料制成的是( ) A.纯棉衬衫 B.铝合金门窗 C.塑料盆 D.羊毛围巾 |
3. | 详细信息 |
下列物质属于纯净物的是 A. 生铁 B. 海水 C. 碘酒 D. 蒸馏水 |
4. | 详细信息 |
下列物质溶于足量水中,能形成溶液的是( ) A. 食盐 B. 面粉 C. 豆油 D. 碳酸钙 |
5. | 详细信息 |
下列物质中pH最小的是( ) A. 醋酸 B. 生理盐水 C. 蒸馏水 D. 肥皂水 |
6. | 详细信息 |
如下图所示,甲是某元素在周期表中的相关信息,乙是该元素原子的结构示意图。以下说法正确的是( ) A. 该元素属于金属元素 B. 该元素的相对原子质量为35.45g C. 该元素的原子在化学反应中易失去电子 D. 该元素的原子核外有三个电子层 |
7. | 详细信息 |
下列实验现象描述正确的是 A. 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 C. 木炭燃烧后生成黑色固体 D. 甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳 |
8. | 详细信息 |
食品安全人人有责,下列做法不会危害人体健康的是( ) A.用工业用盐亚硝酸钠代替食盐烹调食物 B.用甲醛浸泡海产品保鲜 C.做馒头时常加入碳酸氢钠,使馒头疏松多孔 D.用硫酸铜溶液浸泡粽子叶 |
9. | 详细信息 |
向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,再向滤渣中加入稀盐酸,发现有气泡产生,则滤渣中含有的物质是( ) A. Fe B. Ag、Cu C. Fe、Ag D. Ag、Cu、Fe |
10. | 详细信息 |
下列推理正确的是( ) A. 中和反应一定生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应 B. 单质是含有一种元素的纯净物,含有一种元素的纯净物一定是单质 C. 氧化物是含有氧元素的化合物,含有氧元素的化合物一定是氧化物 D. 在活泼金属中加入稀盐酸产生气泡,加稀盐酸产生气泡的固体一定是活泼金属 |
11. | 详细信息 | |||||||||||||||
下列实验目的及实验设计方案不合理的是( )
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12. | 详细信息 |
用化学用语填空。 (1)具有还原性的气体化合物________________。 (2)三个氢分子___________。 (3)两个亚铁离子___________。 (4)汽水中含有的酸__________。 |
13. | 详细信息 |
化学与我们的生活息息相关,请从①二氧化硫 ②氯化铵 ③碳酸钙 ④金刚石 ⑤明矾 中选择适当的物质,用序号填空。 (1)________属于氮肥。 (2)______可用于切割玻璃。 (3)______可用于预防骨质疏松。 (4)_______常用作净水剂。 (5)_______易引起酸雨。 |
14. | 详细信息 |
小明的妈妈为小明准备了一份午餐:大米饭、红烧鲤鱼、溜豆腐、鸡蛋汤。请根据学过的知识回答下列问题。 (1)从营养均衡的角度考虑,他还应该增加的食物是__________(写一种即可)。 (2)在中午做汤时加入碘盐,其中的“碘”是指__________(填“原子”、“分子”、“元素”或“物质”)。 (3)饭后用洗洁精去餐具上的油污,是因为洗洁精具有__________功能。 (4)饭后为了防止铁锅生锈,应采取的措施是______________________(写一条即可)。 |
15. | 详细信息 |
如图为A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线,请回答下列问题。 (1)p点表示的含义是___________________________。 (2)将t3℃时A物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,可采取的方法是__________________________(一种即可)。 (3)将A、B、C三种物质的饱和溶液由t1℃升温到t2℃时,有晶体析出的是____________。 (4)t1℃时,将15g A物质加入到50g水中,不断搅拌,充分溶解后,所得溶液的质量是_____g。 (5)将t2℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的质量由大到小的顺序是________________。 |
16. | 详细信息 |
小明旅游时,从山上取回了一瓶山泉水,做了下列兴趣小实验,请你用学过的知识帮助小明回答下列问题。 (1)小明用什么方法来证明该山泉水是硬水还是软水?_______ (2)经检验该山泉水是硬水,小明在使用山泉水之前,把它加热煮沸了,其目的除了杀菌消毒外,还有什么作用?_______ (3)小明在给山泉水加热时,发现在沸腾之前,有许多空气泡从中逸出,原因是什么?_______ |
17. | 详细信息 |
在实验操作中一定要树立严谨的科学态度,以保证实验的顺利进行。请回答下列关于实验操作方面的问题。 (1)做铁丝在氧气中燃烧实验时,在集气瓶中放少量细沙以防止瓶底炸裂的原因是_______________。 (2)实验室测定空气中氧气含量的实验,不能用木炭的原因是___________________________。 (3)稀释浓硫酸时,不能把水倒入浓硫酸的原因是__________________________。 (4)在做高温条件下碳和氧化铜反应的实验时,实验结束待试管冷却后再把固体产物倒出的原因是_____________________________。 |
18. | 详细信息 |
请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。 (1)酒精灯内的酒精不小心洒出,在桌面上燃烧起来,应采取的灭火方法是_______________。 (2)用嘴吹灭燃着的蜡烛,其灭火原理是_______________。 (3)燃着的蜡烛扣上烧杯后,过一会儿燃着的蜡烛熄灭了,说明燃烧需要的条件之一是_____。 (4)将煤制成蜂窝状,其目的是________________。 |
19. | 详细信息 |
A、B、C、D、E、F是初中化学常见的6种物质,如图是这些物质间的相互反应及转化关系。其中A、C均为氧化物,B俗称纯碱,F是大理石的主要成分。图中“—”表示两端的物质能发生反应,“→”表示一种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请根据上述条件进行推断并完成下列问题。 (1)写出C的一种用途____________________;D与E的反应属于基本反应类型中的____________反应。 (2)写出B与E的反应方程式______________________________。 (3)写出C→B的反应方程式________________________________。 (4)写出A→E的反应方程式________________________________。 |
20. | 详细信息 |
小明在进行粗盐提纯和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,遇到了如下的问题,请你帮助小明来解答下列问题。 (1)粗盐提纯的步骤为:溶解、________ 、蒸发、计算产率。 (2)经过滤后,食盐水仍浑浊的可能原因是____________________(答一点即可)。 (3)在蒸发实验操作中,当蒸发皿中出现_________________时停止加热。 (4)将配制好的氯化钠溶液,装入试剂瓶时不小心溅出,则剩余溶液中溶质的质量分数_______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 |
21. | 详细信息 |
下图为实验室制取气体的常见装置,请回答下列相关问题。 (1)写出装置图中标号仪器的名称:①____________。 (2)实验室制取并收集二氧化碳,应选择的实验装置是_________(从A~E中选择,填字母序号),写出该反应的化学方程式____________________________________。 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为_______________________________;若用F装置收集氧气,检验氧气已收集满,应将带火星的木条放在_____端(填“a”或“b”)。 |
22. | 详细信息 | ||||||
学习了酸、碱、盐的化学性质后,某小组同学在实验室做了如下探究实验,请根据实验回答下列问题: 查阅资料信息: ①氯化钡溶液和硫酸钠溶液均为中性溶液 ②硫酸钡为白色沉淀 ③硫酸钡不与酸反应 (1)将酚酞溶液滴入到碳酸钠溶液中,发现溶液变红,说明碳酸钠溶液显________(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。 (2)如图所示,用胶头滴管将氯化钡溶液滴入到锥形瓶中,观察到有白色沉淀产生,液体呈红色,写出该反应的化学方程式____________________________。 (3)打开分液漏斗的活塞,继续向锥形瓶中滴入稀硫酸,观察到锥形瓶内有气泡产生并有白色沉淀,液体呈无色。试管内澄清的石灰水变浑浊,写出试管内反应的化学方程式______________________________。 (4)实验结束后,小组同学将锥形瓶中的物质过滤,继续探究滤液中溶质的成分(酚酞除外),认为一定含有的溶质是______________,可能含有的溶质是________。 (5)设计实验,验证可能含有的溶质是否存在。请完成下列实验报告。
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23. | 详细信息 |
工业上用赤铁矿石(主要成分是氧化铁)与一氧化碳在高温条件下冶炼生铁。现有400t含氧化铁80%的赤铁矿石。 求:(1)该矿石中氧化铁的质量。 (2)该矿石能冶炼出含杂质4%的生铁的质量。(计算结果精确到0.1) |