2019-2020年初一上册期中历史考题同步训练（吉林省长春市绿园区）

1. 选择题	详细信息
与“距今约七十万年到二十万年”“使用天然火”“保留了猿的某些特征”相关的远古人类是 A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人

2. 选择题	详细信息
某考古学家在日记中这样写道：“我们在这里发掘过一座完整的土木建筑的房子，在里面发现了一些小罐罐，打开一看，竞然是小米，只是没有米瓢。”文中的“土木建筑的房子”和“小米”可能是 A.干栏式房屋玉米 B.半地穴式圆形房屋粟 C.半地穴式圆形房屋玉米 D.干栏式房屋水稻

3. 选择题	详细信息
有关黄帝、炎帝传说的表述中，不准确的一项是 A.黄炎联盟后，共同战胜了蚩尤部落 B.黄炎联盟通过涿鹿之战大败蚩尤 C.黄炎联盟在长江流域生活、繁衍，构成了华夏族 D.华夏族就是汉族的前身，中华民族的主干部分

4. 选择题	详细信息
华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。这说明中华民族形成主要特点是 A.相互通婚 B.组成部落和部落联盟 C.多民族交融、交流杂居而形成 D.聚居形成

5. 选择题	详细信息
夏、商、西周三个朝代灭亡原因的共同点是 A. 诸侯的反叛 B. 统治者残暴，失去民心 C. “国人暴动” D. 少数民族的进攻

6. 选择题	详细信息
纪录片《文明》于2018年3月1日首播，作为中国古老文明代表的三星堆青铜人头像、青铜面具惊艳亮相。下列关于我国古代青铜工艺成就的说法，不正确的是 A. 原始社会末期已出现青铜器 B. 夏朝时青铜器种类逐渐增多 C. 商周时期成都平原盛行“三星堆”文化 D. 四羊方尊是世界现存最大的青铜器

7. 选择题	详细信息
根据所学知识，判断下列哪一项不是农耕文化的特点 A. 会建造房屋，定居生活 B. 会种植庄稼，经营原始农业 C. 会建造船只，海上活动兴盛 D. 会饲养家畜，以备不时之需

8. 选择题	详细信息
传说继黄帝之后，黄河流域杰出的部落联盟首领依次有 A. 尧舜禹 B. 舜尧禹 C. 禹尧禹 D. 尧禹舜

9. 选择题	详细信息
成语故事蕴含丰富的历史信息，如退避三舍、围魏救赵、纸上谈兵、卧薪尝胆等。这些成语反映了春秋战国时期的特点是 A. 生产力的发展 B. 奴隶制的瓦解 C. 诸侯兼并争霸 D. 封建制度确立

10. 选择题	详细信息
下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价，正确的有（ ） ①争霸战争给社会带来种种灾难 ②有利于国家走向统一 ③在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身力量 ④华夏族和其他各族频繁接触，促进了民族融合 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

11. 选择题	详细信息
“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”这是古人对哪项水利工程的赞美 A.都江堰 B.郑国渠 C.灵渠 D.白渠

12. 选择题	详细信息
“孔子是万世师表。他很了解自己的学生，知道曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是 A. 三人行必有吾师 B. 有教无类 C. 因材施教 D. 以“德”化人

13. 选择题	详细信息
易中天在《帝国的终结》一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（ ） A. 统一度量衡和货币 B. 焚书坑儒 C. 修筑长城 D. 建立起中央集权制度

14. 选择题	详细信息
孔子学院在亚、非、欧、美各大洲广泛建立，国际学术研讨活动频繁举办……说明在全球范围内孔子热在升温。下列属于孔子主张的是 A. “仁” B. “仁政” C. “法治” D. “无为而治”

15. 选择题	详细信息
以下是某同学制作的朝代更替表的一部分空框中应填的是夏→商→□→□→秦→汉 A.西周、春秋 B.春秋、战国 C.西周、东周 D.东周、战国

16. 选择题	详细信息
作为“千古一帝”的秦始皇，下列属于他的功绩的是（ ） ①灭掉六国，实现统一 ②创立了一套封建专制主义的中央集权制度 ③统一文字、货币、度量衡 ④实行分封制 ⑤焚书坑儒 ⑥修建灵渠 A. ②③⑤⑥ B. ①②③⑥ C. ①③④⑤⑥ D. ②④⑤⑥

17. 选择题	详细信息
秦长城的起止点是 A.临洮—辽东 B.陇西—辽东 C.长安—新疆 D.长安—洛阳

18. 选择题	详细信息
“楚汉战争”指的是（ ） A. 陈胜、吴广反秦的战争 B. 楚国和汉朝之间的战争 C. 项羽、刘邦与秦朝之间的战争 D. 项羽和刘邦为争夺全国最高统治权的战争

19. 选择题	详细信息
汉初实行休养生息政策的根本原因是 A. 秦末农民战争的教训 B. 秦亡的教训 C. 经过长期战争，经济萧条 D. 巩固封建统治，恢复社会经济

20. 判断题	详细信息
史实辨析：春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。请判断下列史实是否正确，正确的画正确，错误的画错误。 （1）认为人们应顺其自然，主张无为而治的是春秋后期的老子。 （2）主张实行“仁政”，反对一切非正义战争的是战国时期的庄子。 （3）主张“兼爱”、“非攻”，提倡节俭的是墨家创始人墨子。 （4）强调以法治国，反对空谈仁义，主张建立中央集权专制统治的是战国末期的韩非。

21. 综合题

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创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题 探究一 制度篇 （1）统治阶级为加强统治，总是不断调整政策，开创新的政治制度。请问，为加强对地方的统治，西周和秦朝分别实行了对后世产生了深远的影响的什么行政制度。 探究二 变革篇 秦孝公锐意改革秦国落后的局面，任用商鞅变法。商鞅认为按照当时的土地赋税制度，秦国的实力尚不能满足与列国竞争的需要。为此，商鞅变法规定：废除秦国原来传统的土地制度，重新规划丈量土地，依照土地数量交纳赋税；官府奴隶可以凭借耕织的成绩恢复平民的身份，不从事农业生产而变穷的人则要被罚为官府奴婢。 ——摘编自晁福林《中国大通史·春秋战国卷》 （2）依据上述材料，说出商鞅变法的背景。结合所学，分析上述材料中变法内容的作用。 探究三 经济篇 （3）早在六七千年前，我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物，你知道是什么吗？劳动工具也在不断改进，春秋后期，我国出现了什么农具促进了农业上的精耕细作？ 探究四 文化篇 “中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。 （4）如图所示，是中国一种比较成熟的文字，你知道是什么吗？目前所知，我国有文字可考的历史从哪个朝代开始？ 探究五 感悟篇 （5）综合上述材料，你获得了哪些启示？

22. 综合题

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丞相王绾说：“现在天下初定，应该实行分封制。”廷尉李斯说：“不行，当初周就是因为分封，诸侯的权力太大，才造成了长年战争的局面，现在应该实行郡县制。”他们都说自己的建议好，向秦始皇推荐。 （1）材料反映了秦初对哪一问题的争论？秦始皇是如何解决这一问题的？ 以下是秦朝建立后，秦始皇巡幸各地遇到的麻烦。 麻烦一 秦始皇的车队进入了以前的韩国地界，路边设有很多路障，秦始皇的车子太宽，难以通过，不得不临时清除这些障碍。 （2）你认为造成上述现象的最主要原因是什么？你知道秦始皇是如何在全国范围内解决这个问题的吗？ 麻烦二 到了原是楚国的地方，秦始皇一行进城后就傻了眼，不仅当地话难听懂，就是当地人写的字也不认识。 （3）根据秦的规定，统一文字后人们使用什么文字才算规范？ 麻烦三 秦始皇的一位亲近卫兵在原秦国做了一条长裙。到达齐地后叉叫原齐国的裁缝做了一条同样尺寸的裙子，但是当取货时他发现，竟然是“超短裙”！ （4）为什么同样的尺寸会做出两件长短不一的裙子呢？ 秦始皇又是如何解决这个问题的？ （5）秦始皇的这些办法有什么历史作用？ （6）结合上述各个“麻烦”的解决措施，试分析统治者推行这些措施的根本目的。