九年级上册期末化学题同步训练免费试卷（2018-2019年重庆市梁平区）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列物质质量增加的变化属于物理变化的是 A.铁丝在氧气中燃烧 B.露天堆放的生石灰 C.敞放的固体烧碱 D.干燥木材吸水 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”这“言论，属于科学探究中的（ ） A.假设 B.设计实验 C.观察 D.得出结论 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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绿色化学是21世纪化学发展的主导方向。绿色化学的目标是在化学产品的设计、制造应用、回收处理时，对环境没有或尽可能产生小的副作用。下列符合绿色化学内涵的是 ( ) A.冶炼厂将尾气排放到空气中 B.执法部门将收缴的假冒伪劣产品焚烧 C.使用含磷洗衣粉 D.开发新型燃氢汽车 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气.氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③火星上钢铁不容易生锈 ④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是 A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①④⑤ |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ） A. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 B. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料 C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 D. 反应时间较长的是高锰酸钾 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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美国铱星公司原计划发射77颗卫星，其发射的卫星的数目恰好与铱元素的原子核外电子数目相等，下列关于铱元素的说法正确的是（ ） A. 铱元素的质子数为70 B. 铱元素的相对原子质量为77 C. 铱元素核电荷数77 D. 铱元素为非金属元素 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列叙述错误的是 A. 分子、原子和离子都能直接构成物质 B. 原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性 C. 决定原子质量大小的主要是质子和电子 D. 原子如果得到或失去电子就变成离子 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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实验室制取气体选择收集方法时，在下列性质中，必须考虑的是( )。 ①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应。 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤ |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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某化学兴趣小组通过查阅资料知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1针对这一发现，你认为下列说法不可取的是（ ） A. 实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功 B. 查找实验装置是否漏气 C. 反复多次实验查找原因 D. 大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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下列实验操作错误的是 A. 倾倒液体时细口瓶的塞子倒放在桌上，瓶口紧挨着试管口倾倒液体 B. 用过的滴管立即用水清洗干净放在洁净的小烧杯内，以备再用 C. 实验结束后，将废物和剩余药品都倒入下水道，然后清洗 D. 用酒精灯加热试管内的液体时先移动试管均匀受热，然后固定在外焰部分加热 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系.下列选项符合如图所示关系的是( )
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A.氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物 B.单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质 C.化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 D.电解水产生氢气和氧气，所以水一定由氢气和氧气组成 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。实验测得该氧化物中R与O的质量比为71:64，则RO2的化学式为 A．NO2 B．CO2 C．SO2 D．ClO2 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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下列现象或事实，可用金属活动性作出解释的是 ①黄铜（铜锌合金）外观与黄金相似，但可将两者放入稀盐酸中加以区别 ②铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强； ③用硫酸铜石灰水配制农药波尔多液时，不能用铁制容器 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ |
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| 15. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
密闭容器内有X，O2，CO2，H2O物质，一定条件下充分反应，反应前各物质的质量如下表：
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| 16. 填空题 | 详细信息 |
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用适当的化学用语或名称填空 （1）相对分子质量最小的氧化物（填化学式）_________________。 （2）三个碳酸根离子________________。 （3）海水有苦味，是因为含有氯化镁，其化学式为________________。 |
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| 17. 填空题 | 详细信息 |
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化学源于生活化学可以更好地服务于生活。 (1)化学使天更蓝：汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体，例如：  。在该化学反应中属于氧化剂的物质是________(填化学式，下同)，能与血红蛋白结合的是___________。(2)化学使水更清澈：将竹子加工成具有吸附作用的物质用于除去异味、毒素等，其作用与简易净水器中的___________(填物质名称)相似。 |
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| 18. 填空题 | 详细信息 |
下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。  请你回答： （1）钙元素的原子序数为____________。X=______________ （2）A、B、C、D中属于同种元素的是_____________。（填序号） （3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似___________。（填序号） |
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| 19. 填空题 | 详细信息 |
如下图所示是一种化合物和一种单质两种纯净物之间的某化学反应过程的微观模拟图，请结合图示回答下列问题： （1）从物质燃烧的条件看，反应物中的化合物是_______________物；该化合物在实验室中使用不当在桌面燃起来，应采取的措施是_______________。 （2）写出该微观模拟图示表示的化学方程式_______________。 （3）根据图中信息，从微观角度，说出化学反应的实质是_______________。（答一条即可） （4）根据图中信息，从宏观角度，判断该变化是化学变化的依据是_____________（答一条即可）。 |
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| 20. 流程题 | 详细信息 |
白铜（Cu、Ni合金）因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点，常代替银制饰品。下图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程（部分反应产物在图中已略去）。 已知溶液B中含有一种二价金属化合物，溶液D中只有一种溶质。分析该流程，回答下列问题： （1）固体A的化学式_______________，过程Ⅱ中的实验操作的名称是_______________。 （2）过程Ⅱ中反应的化学方程式为_______________；其基本反应类型为_______________反应。 （3）Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是__________________。 |
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| 21. 实验探究题 | 详细信息 |
实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。 （1）写出仪器①、②的名称_______________、_______________。 （2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，在所选装置中你认为还缺少的一样用品是_______________。 （3）乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味的气体密度比空气略小，不溶于水。实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，你认为制取乙炔应选择的发生装置是_____________，收集装置是_______________。 |
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| 22. 实验探究题 | 详细信息 |
经过一段时间的化学学习，九年级一班的同学设计了如下图所示的实验装置既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。 （1）当打开K1关闭K2时，利用Ⅰ和Ⅱ可以制取并收集的某气体是______，实验开始前锥形瓶中应盛放的药品是__________。 （2）利用Ⅰ和Ⅲ可制取某种气体并验证其性质，应_____________K1（填“打开”或“关闭”，后同）______K2。装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为_________；验证该气体的实验现象是_______________。 |
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| 23. 计算题 | 详细信息 |
实验室用氯酸钾固体制取氧气时，常常加入少量的二氧化锰作催化剂。小军同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物1.5g，加热制取氧气，生成气体的质量与反应时间的关系如图所示。 （1）完全反应后生成氧气的质量为 。 （2）计算完全反应后剩余固体中二氧化锰的质量。 |
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