| 1. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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请根据课文默写古诗文 (1)晨起动征铎，客行悲故乡。________________，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) (2)李白《行路难》(其一)中，表现作者对理想执着追求，对未来充满希望的句子是：_______________，___________________。 (3) ______________？把酒问青天。(苏轼《水调歌头》) (4)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。_______________，___________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (5)请将李商隐的《无题》一诗补充完整。 _______________，___________________。_______________，___________________。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 |
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| 2. 字词书写 | 详细信息 |
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根据拼音写出相应的词语。 (1)我母亲对我们的jié jū（__________）生活感到非常痛苦。 (2)凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不páng wù（__________），便是敬。 (3)富有创造力的人总是zī zī bù juàn（_________________）地汲取知识，使自己学识渊博。 (4)说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，bù xǐng rén shì（_________________）。 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中加点词语使用无误的一项是( ) A. 学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。 B. 两位阔别多年的老朋友竟在这异国他乡萍水相逢，都高兴得不得了。 C. 如果开始不成功，就多次努力，不行再放弃，没必要为此自惭形秽。 D. 我们有些同学在作文中引经据典，断章取义，这是值得我们肯定和学习的。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下面对病句的修改，不正确的一项是( ) A. 为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。(将“或许”移至“这样”后) B. 许多观众看完《战狼2》激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。(删掉“使观众”) C. 央视《朗读者》得到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。(删去“的缘故”) D. 近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。(把“无时无刻不忘”改为“无时无刻不在”) |
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| 5. 语言表达 | 详细信息 |
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给下面新闻材料拟写标题，并简述理由。 新华网2016年11月13日讯 留守儿童的生存状态备受关注，父母生而不养、祖辈代为抚养、父母过度加班很少陪伴孩子、为了挣钱过早送孩子寄宿等现象，对个体而言，容易影响孩子身心健康；对社会而言，则是巨大的潜在危机。2016年3月份以来，民政部、教育部、公安部在全国范围内联合开展农村留守儿童摸底排查工作。结果显示，截至2016年11月，全国不满16岁的农村留守儿童共有902万人，其中90%以上留守儿童分布在中西部省份。 标题：___________________________________________________ 理由：________________________________________________________ |
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| 6. 文言文阅读 | 详细信息 |
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湖心亭看雪 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 【1】请解释下列加点词语在句中的意思。 (1)余拏一小舟 (2)上下一白 (3)余强饮三大白而别 【2】请翻译以下句子。 (1)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 (2)见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！” 【3】以下对文章的理解分析，不正确的一项是( ) A. 文章首先交代看雪的时间、目的地、天气状况，接着记赏雪的过程，然后笔峰一转，叙及在湖心亭的奇遇。 B. “独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”(不同凡响)，为下文铺垫。 C. 作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄地表达了作者对故国的怀念。 D. 作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪景，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。 |
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| 7. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文言文，完成下列小题。 陈灌，字子将，庐陵人也。元末，世将乱，环所居筑场种树①，人莫能测。后十年，盗蜂起灌率武勇结屯林中盗不敢入一乡赖以全。太祖平武昌，灌诣军门谒见。与语奇之，擢②湖广行省员外郎，累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府。时天下初定，民弃《诗》《书》久。灌建学舍，延师，选俊秀子弟受业。访问疾苦，禁豪右③兼并。创户帖以便稽民。帝取为式，颁行天下。伐石筑堤，作水门蓄泄，护濒江田，百姓咸赖。有坐盗麦舟者，论死数十人。灌覆按④曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非谋劫也。”坐其首一人，余悉减死。灌丰裁⑤严正，而为治宽恤类此。洪武四年召入京，病卒。 （节选自《明史·列传》） 【注释】①环所居筑场种树：在住处周围种了大量的树。②擢：提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似，授予官职的意思。③豪右：豪强。④覆按：复审案件。⑤丰裁：风纪。 【1】下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 寻命筑城泰州/遂至承天寺寻张怀民 B. 延师/余人各复延至其家 C. 作水门蓄泄/困于心衡于虑而后作 D. 坐其首一人/满坐寂然 【2】请用三条“/”给文中的句子断句。 盗 蜂 起 灌 率 武 勇 结 屯 林 中 盗 不 敢 入 一 乡 赖 以 全 【3】结合选文内容，说说陈灌是个怎样的人？ |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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魂兮归来 ①没有核的果实无法在自然界生存，没有米粒的稻穗总是扬着无知的头颅。那么失却了魂魄的人呢？ ②在这个传媒众声喧哗的年代，在这个文化、伪文化鱼目混珠的年代，我们是否已被繁花迷了眼，丢了心？ ③康德曾说：“有二事焉，常在此心，敬而畏之，与日更新：上则为星辰，内则为德性。”但是在今天，当我们只会坐在草地上，四十五度仰望空中生长的朵朵浮云时（郭敬明），谁还能理解昔日哲人心中的敬畏之情？当“简单”的《老鼠爱大米》唱红大江南北时，谁还会重拾“青青子衿，悠悠我心”那般泛黄的感动？ ④当今的文化生活常流于简单、幼稚。无可否认，青春文学确实能带来梦幻般的感动，通俗歌曲也不失为茶余饭后的消遣，但倘若这一切成为文化的主流，当一个人沉浸于其中难以自拔时，很难想象他能直面现实，让心智与身体共同成长。 ⑤当今文化生活的另一股暗流便是平庸、浮躁的喧嚣。每天，大量的娱乐新闻让人们津津有味地咀嚼明星的绯闻琐事，各类“速读名著”“小故事里的大智慧”常驻畅销书列。以至于有人不无忧心地说，当绿蒂主动投怀送抱时，维特还有什么烦恼？ ⑥一个人可以忍受物质生活的贫困，却不能不追求精神生活的高贵。类似的文化快餐除了提供暂时的声色之娱，还有什么能留驻心田，在心湖里回荡几许波纹呢？ ⑦个体的精神文化缺失令人遗憾，但当其成为整体性的精神信仰缺失，便是可悲甚至是可怕的情形了。 ⑧中国旧有的三纲五常已被破除，新生的文化秩序尚未完全建立，生活在这种环境中的我们，是否也成为了迷惘的一代？ ⑨魂兮，归来。 ⑩所幸的是，人文精神并未完全流失。当年轻志愿者马骅在梅里雪山间失去生命时，便将诗人的理想主义带到了那里，成为了插在精神雪峰上的标杆；当昆曲在大学校园引起轰动时，不由让人相信，传统的文化经典对于麦当劳下长大的年轻人仍有着磁石般的吸引力。 ⑾一个人仅仅拥有此生此世是不够的，他还应拥有更为广阔的精神世界。对于青少年而言，精神之魂也许并不在远处，而在被重重伪文化掩盖的内心深处。 【1】下列表述与原文内容一致的一项是（ ） A. 青春文学和通俗歌曲会让青少年一代逃避现实，并抑制其心智成长。 B. 一个能忍受物质生活贫困的人，就必定能追求精神生活的高贵。 C. 在精神信仰出现断层的现阶段，我们无一遗漏地成为失去魂魄的迷惘一代人。 D. 在精神信仰缺失的年代，我们不要急于在忙碌而又浮躁的外部社会生活里寻找，而是应该回归内心，反求诸己。 【2】下列对文章的理解和分析有误的一项是（ ） A. 本文中心论点是呼唤优秀传统思想和文化回归。 B. 开头段用自然界“无核的果实”和“没有米粒的稻穗”作为事实论据引出下文论题，增强文章趣味性，激发读者的阅读兴趣。 C. 第⑦段是过渡句，承上启下，从个人层面延伸到国家角度论述精神信仰缺失的影响。 D. 本文语言朴实凝练，具有一般议论文的特点，写作的时候多用对比的手法突出文章的中心论点。 【3】第⑩段中写年轻志愿者马骅和昆曲在大学校园里引起轰动有什么作用？请你再举一个现实生活中的事例。 |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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耕人复辟 ①放学路上，迎面遇见一位大妈。大妈看样子六十余岁了，但力气颇大。此时，她正拖着一根碗口粗的树枝，哗啦哗啦地在路边走着。看见那树枝，我心中一惊，然而，不等我做出反应，咪豆已叫了起来：“妈妈，那好像是我的樱花树表姐！你快带我去看看它吧！” ②两年前，一个冬日的下午，咪豆看见一棵落叶树上站满了麻雀，像开了一树的花，褐色的，却也非常好看。后来，我们发现它真的会开花，细碎的粉白花朵，像努力点亮春天的灯，——它是株早樱。从此，我们就经常去看望它，观察它一年四季的变化。有次，咪豆说，我们去看树，就像走亲戚一样。我说，那你就认它当亲戚吧。于是，她就叫它樱花树表姐。 ③然而，在这个绿夏，它却被当头砍断了。见到它的样子，咪豆大哭起来：“为什么要砍我的树？”我心里异常抑郁，不知该如何去安慰她！ ④大妈砍这树，八成是给她的菜地做篱笆用的。除了树枝，我还见到过许多翠竹，被安插在广场的“农业园”里做篱笆。 ⑤在我们附近，有个很大的休闲广场，广场边缘是草坪和花地，草坪上安装着健身器材、儿童滑梯、休闲桌凳，此外还种着几棵大树，这里，是咪豆玩耍的乐园。广场北面，是规划中的商业城，还未开建，地荒着。于是，一些见不得浪费的老人便纷纷来此开菜园、种庄稼。为了防止外人入侵，这些大爷大妈们就用竹子、树枝、木板，以及旧的红条幅将各自的地盘围了起来，远看宛若五代十国之版图，红巾飘飘，分外壮观。 ⑥今春，我带咪豆来广场上玩轮滑，忽然发现，草坪和花地不见了，亦被开发成了菜地！我不知道，那些老人是如何将盘根错节的草们清除干净的。最令人惊呆的是，一棵大柏树，也被掘倒了。它的树杆原本是倾斜的，根部一经深耕，就趴在了地上，庞大的树枝，覆盖着最后一片草地。而那些健身器材和小滑梯，已被破坏得不成样子，广场西侧两丛漂亮的竹子，全被砍掉，变成了菜地的篱笆墙。 ⑦此地原是城郊农村，随着城市的扩建，农舍逐渐被拆除，田地里生长出一幢幢楼房。因是开发区，管理不很严，这就给那些有着农耕情节的老人们以见缝插针的机会。耕种，是我们的古老职业，只是，在这些老人眼里，那些花草树木仿佛是无价值的，抵不过他们的小青菜，小青菜可吃，可卖钱。其实，他们也不缺钱，我想他们只是习惯了这种勤俭生活。 ⑧有天上午，我从外面回来，看到一位卖菜的大妈竟在砍我们小区外墙边的竹子，我停下来盯着她看，她竟完全不在乎，依旧在不紧不慢地砍着，一种想将这个城市干掉的节奏！我震惊了一下，逃走了。 ⑨后来，我在想，我们，到底是谁在冒犯着谁呢？如果没有这些楼房，那些丛林和田地，也许都还在郁郁葱葱地生长着，老人们，也应还在过着自己习惯的生活。——他们的人生信条，多是努力耕作，勤俭持家，越老，这种品质越坚硬。此时，你要他们进棋牌室、跳广场舞，或者就闲着，什么都不干，他们会很不舒服。哎，社会发展得真快，快得老年人都找不到出路了，我们，或许也会有这么一天。 ⑩我不知该如何去解答这个问题。其实，何止是他们，在很多人的心里，或许也都藏着这么一个有关耕种的梦想。目前，我们只能在阳台上种着小花小草。但如果有闲，也有地，那么，估计你也想去种一些庄稼，一些菜蔬。要扎篱笆吗？不用。——那些篱笆能守住什么呢？估计也只能守护着：自己的心！ 【1】请按照时间顺序，概括“耕人”的四件事情。 【2】请结合全文，说说标题的含义。 【3】请从修辞的角度赏析以下句子。 细碎的粉白花朵，像努力点亮春天的灯，——它是株早樱。 【4】怎么理解结尾段划线的句子？ |
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| 10. 作文 | 详细信息 |
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作文 在宗璞心中，历经劫难的紫藤萝是美的；在贾平凹笔下，遭受风雨摧折的小桃树是美的；在身处艰苦研究环境的玛丽·居里眼里，散发着蓝色荧光的镭也一直都是美的存在……其实，美，一直都在，只是需要我们用心去发现。 请以“美，一直都在”为题目，写一篇文章。 要求：(1)自定立意，自选文体(诗歌除外)；(2)不少于500字；(3)文中不得出现真实人名和校名。 |
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| 11. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下列名著选段，完成小题。 宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了。”心内自慌，宋江且答应道：“晁盖这厮奸顽役户，本县内上下人没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋江道：“不妨，这事容易。瓮中捉鳖，手到拿来。只是一件，这实封公文须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉。小吏如何敢私下擅开？这件公事非是小可，勿当轻泄于人。”何涛道：“押司高见极明，相烦引进。”宋江道：“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”何涛道：“望押司千万作成。”宋江道：“理之当然，休这等说话。小吏略到寒舍分拨了些家务便到，观察少坐一坐。”何涛道：“押司尊便，请治事。小弟只在此专等。” 宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候：“若知县坐衙时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司便来’。叫他略待一待。”却自槽上上了马，牵出后门外去。宋江拿了鞭子，跳上马，慢慢地离了县治。出得东门，打上两鞭，那马不刺剌地望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上。 【1】选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指_________________________。 【2】宋江为救晁盖，具体是怎样做的？请结合选文加以分析。 【3】《水浒传》好汉聚义梁山的原因有多种，请结合原著，写出其中的四种及对应的一个人物。 |
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