全国八年级物理单元测试（2018年上半年）网上考试练习
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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决定音调高低的因素是 A. 传声的物质 B. 振动频率的高低 C. 振幅的大小 D. 离声源的距离 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
关于图中的声现象，下列分析正确的是    A. 拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度 B. 抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动 C. 道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声 D. 发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 | |||||||||
福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在（ ）
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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用钢琴和小提琴同时合奏一首乐曲，常常能明显区别出小提琴声和钢琴声，这是因为钢琴和小提琴的 A. 音调不同 B. 响度不同 C. 音色不同 D. 音调和响度都不同 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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在往保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，这是因为 A. 灌水时，水越来越多，水的振动加快，因而音调越来越高 B. 灌水时，加剧了瓶的振动，所以音调越来越高 C. 灌水时，由于瓶内空气柱越来越短，空气振动频率变高，我们听起来音调越来越高 D. 以上说法都不对 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于声现象的说法中，错误的是 A. 真空不能传声 B. 声音在固体中比在空气中传播得慢 C. 15℃时空气中的声速是340m/s D. 声音是物体的振动产生的 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列说法正确的是 A. 声音是由物体的振动产生的 B. 声音在真空中也能传播 C. 声音的传播不需要时间 D. 女生的音调都是一样的 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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小明同学在观看学校的管弦乐队排练时，听到小提琴和钢琴都发出C调的“Do”，他仍能区分开小提琴还是钢琴的琴声，这是依据（ ） A．它们的声音的高低不同 B．它们的音调不同 C．它们的响度不同 D．它们的音色不同 |
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| 9. 填空题 | 详细信息 |
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瞎子阿炳是我国著名的民间艺人，他创作的二胡独奏曲《二泉映月》成为了民族文化的瑰宝．二胡是利用弓与弦摩擦产生 而发声的．当二胡和小提琴同时演奏《二泉映月》时，人们仍能将它们分辨出来，这主要是因为这两种乐器的 不同． |
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| 10. 填空题 | 详细信息 |
| 清晨，一觉醒来，听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉…的叫声，这是根据声音的 进行辨别的；雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的 比较大的缘故． | |
| 11. 填空题 | 详细信息 |
如图甲所示，蝙蝠靠发出____发现昆虫。如图乙所示，从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，此现象可推理得出_____不能传声。 |
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| 12. 填空题 | 详细信息 |
| 医生用的“B超”是利用________声波获得信息，并且利用这种声波还能击粹病人体内的胆结石，说明声音具有________。 | |
| 13. 填空题 | 详细信息 |
声音既可以传递________，又可以传递________。如图所示，何强在鼓的一侧点燃一支蜡烛，然后在另一侧用力敲鼓，在听到很响的鼓声同时还将会看到___________，这表明了______________。 |
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| 14. 填空题 | 详细信息 |
| “掩耳盗铃”是在______处减弱声音的，无声手枪的“无声”是在______处减弱的。 | |
| 15. 填空题 | 详细信息 |
| 从声音的特征看，我们平时说某个声音“震耳欲聋”，这说明说话声音________大；说某个声音很“刺耳”，这说明声音________高． | |
| 16. 填空题 | 详细信息 |
| 为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨 一点左右．大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水，利用听音棒可以使听到 的声音更________ （选填“高”或“大”）些。这是为什么呢？请做出合理的猜想：________. | |
| 17. 填空题 | 详细信息 |
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下列与声有关的语句中所表达的物理含义是： A.今天“锣鼓喧天，震耳欲聋”，说明锣鼓声的________大； B.宋祖英的歌声“悦耳动听”，说明宋祖英的歌声的________好； C.小女孩讲话“脆如银铃”，说明她的说话声________高； |
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| 18. 实验题 | 详细信息 |
在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到________，这说明________．此探究中悬挂着的乒乓球的作用是________ （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：________． （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明________可以传声． （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐________（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音．这个实验说明了________． |
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| 19. 综合题 | 详细信息 |
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阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题． 材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用棉花住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物．后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①声波，靠这种波的回声来确定目标和距离． 材料二：许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和②声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生． 材料三：如图所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息．  问题： （1）请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：①________ ， ②________ （2）材料________ 中说明声音具有能量；材料________ 中说明声音具有信息． （3）大象能发出声音的最高频率为多大？________-蝙蝠能接收到声音的最低频率为多大？ ___________ （4）计算人可听到最高频率的声音3s内振动了多少次．___________- （5）电影“泰坦尼克号”中描述的是轮船因为跟冰山相撞而沉没的悲剧，为了避免悲剧重演，科学家发明了一种利用声音的传播规律制成的探测装置安装在船上，就能及时发现冰山和暗礁的存在，你能说出它的名称和原理吗？ ____________- |
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| 20. 综合题 | 详细信息 |
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阅读下列三篇短文，按要求完成后面提出的问题。 A．蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物。后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①波，靠这种波的回声来确定目标和距离。 B．如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的②和水量有关。如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理。 C．许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪。科学家经过多年的研究，揭开了“马可波罗”号帆船上人们的“死亡之谜”：他们都是死于“亚声”。这是一种人耳听不到的声波，频率低于20Hz。当声波的频率在2~10Hz时，人会产生恐惧、恶心、头晕等症状，其中5Hz的声波对人危害最大[，这是因为此时人的内脏的固有频率和“亚声”的频率极为相似，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而使人丧生。 （1）请你将上面短文A、B中①和②两处补上恰当的文字：①________；②________。 （2）短文C中的“亚声”是指我们学过的________。 （3）从短文C中可以看出，人体内脏的固有频率大致在________左右。 （4）综合上面的短文，请你写出声波的两个利用：________；________。 |
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