延安市高一物理上册期末考试模拟考试训练
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列说法正确的是 A.火箭升空时速度增大，惯性增大 B.在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点 C.如果不计空气阻力，则相同高度的苹果落地的速度比树叶的落地速度大。 D.“神舟九号”的发射时间是2012年6月16日18点37分，实际上是时刻。 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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关于物体的惯性，正确的说法是 A.同一物体在地球表面比在月球表面惯性大 B.冰壶在冰面上运动的阻力很小，能在较长时间内维持运动而不停下来，所以惯性比较大 C.绕地球运行的宇宙飞船内的物体处于失重状态，因此飞船内的物体没有惯性 D.在同样大小的外力作用下，运动状态越难改变的物体惯性越大 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系，实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上。如图是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是  A.作用力大时反作用力小 B.作用力变化在先，反作用力变化在后 C.作用力与反作用力同时产生、同时消失、同时变化 D.作用力与反作用力大小始终相等，因此物体受力平衡 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
如图，光滑小球甲处于静止状态，关于他们的受力情况的说法，正确的是  A.甲球受到2个力 B.甲球受到3个力 C.甲球受到4个力 D.甲球受到5个力 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
物体A、B的 图象如图所示，由图可知 A.从第4s起，两物体运动方向相同，且  B.两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动 C.在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇 D.5s内A、B的平均速度相等 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
如图，质量为m的小球挂在电梯的天花板上。电梯在以大小为 的加速度向下 加速运动的过程中，小球 A.处于失重状态，所受拉力  B.处于失重状态，所受拉力为  C.处于超重状态，所受拉力为 D.处于超重状态，所受拉力为  |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
如图所示，一质量为lkg的木块放在水平桌面上，在水平方向受到三个力，即F1、F2和摩擦力作用，木块向右匀速运动，其中F1=8N，F2=2N，若撤去F2，则木块的加速度为（ ） A. 2m/s2，方向向左 B. 2m/s2，方向向右 C. 8m/s2，方向向右 D. 零 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
下列图象中能够反映自由落体运动（取竖直向下为正方向）规律的是 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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对于大小分别为7N和9N的两个力（ ） A. 合力不可能为3N B. 合力不可能为9N C. 合力一定为16N D. 合力可能为2N |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
如图所示，用轻绳AO、BO系住一物体处于平衡状态，绳AO与竖直方向成一角度，绳BO水平。当绳子的悬点A缓慢向右移动时，BO始终保持水平，关于绳子AO和BO的拉力，下列说法中正确的是  A.绳AO的拉力一直在减小 B.绳AO的拉力先减小后增大 C.绳BO的拉力先减小后增大 D.绳BO的拉力先增大后减小 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
如图所示，同时有方向相反，大小均为 的两个水平力分别作用于A和B上，且物体A、B都不动，有下列几种判断： （1）A、B间的摩擦力为0； （2）A、B间的摩擦力为1N； （3）B和地面间的摩擦力为0； （4）B和地面间的摩擦力为2N. A.（1）（3） B.（1）（4） C.（2）（3） D.（2）（4） |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
如图所示，质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上，劲度系数为k的轻质弹簧，一端系在小球上，另一端固定在墙上的P点，小球静止时，弹簧与竖直方向的夹角为30°，则弹簧的伸长量为( ) A.  B.  C.  D.  |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是( ) A.  B.  C.  D.  |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50kg。电梯在运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示。在这段时间内下列正确的是( ) A.晓敏同学所受的重力变小了 B.晓敏同学对体重计的压力等于体重计对晓敏的支持力 C.电梯一定在竖直向下运动 D.电梯的加速度大小为  ，方向一定竖直向下 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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某一物体在斜面上保持静止状态，下列说法中正确的是 A.重力可分解为沿斜面向下的分力和对斜面的压力 B.重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是平衡力 C.物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是平衡力 D.重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是平衡力 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
如图，放在斜劈上的物块受到平行于斜面向下的力F作用,沿斜面向下匀速运动,斜劈保持静止.在物体未离开斜面的过程中，下列说法中正确的是 ( ) A. 地面对斜劈的摩擦力方向水平向右 B. 地面对斜劈的弹力大于斜劈和物块的重力之和 C. 若突然增大F，斜劈有可能滑动 D. 若突然将F反向，地面对斜劈的摩擦力有可能不变 |
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| 17. 实验题 | 详细信息 |
完成以下 “验证力的平行四边形定则”实验的主要步骤：  （1）如图甲，用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，记下结点O的位置、两弹簧测力计的读数F1、F2以及________________． （2）如图乙，用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条的结点拉到__________，记下细绳套的方向（如图丙中的c），读得弹簧测力计的示数F=_______． （3）如图丙，按选定的标度作出了力F1、F2的图示，请在图丙中： a．按同样的标度作出力F的图示； b．按力的平行四边形定则作出F1、F2的合力F′ ． |
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| 18. 实验题 | 详细信息 |
某同学用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律． （1）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力________（填“大于”“小于”或“等于”）砝码和砝码盘的总重力，为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和砝码盘的总质量m满足________的条件． （2）该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带（两计数点间还有两个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为________m/s2 （结果保留两位有效数字）． （3）以砝码和砝码盘的总质量为横坐标，加速度为纵坐标，画出的a-m图象如图丙所示，图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，已知本地的重力加速度为g，则小车的质量为________． |
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| 19. 解答题 | 详细信息 | ||||||||||||
游船从码头沿直线行驶到湖对岸，小明对过程进行观察，记录数据如下表所示：
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| 20. 解答题 | 详细信息 |
如图所示，用一个轻质三角支架悬挂重物，已知AB杆的左端用铰链固定，α＝30°.悬挂的重物质量m=10kg，重力加速度g取10m/s2求：对绳AC的拉力，对杆AB 的压力  |
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| 21. 解答题 | 详细信息 |
在一段限速为50km/h的平直道路上，一辆汽车遇紧急情况刹车，刹车后车轮在路面上滑动并留下9.0m长直的刹车痕，如图所示。从监控录像中得知该车从刹车到停止的时间为1.2s．请根据上述数据计算该车刹车前的速度，并判断该车有没有超速行驶？ |
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| 22. 解答题 | 详细信息 |
2007年至今，杭州“礼让斑马线”收获世界级点赞，反映了这座城市对每个个体的尊重与关爱，杭州的斑马线礼让之风，已然成为了杭州在全国的一张“名片”。有一天，小张开车去上班， 以72km/h的速度在一条直路上行驶，看到前面的一位行人正要走班马线过马路，以车子现有的速度完全可以通过班马线而不撞上行人。经过2s时间的思考，小张决定立即刹车而礼让行人。经过5s的匀减速，车子刚好到班马线前停止。设汽车（含驾驶员）的质量为1500kg。求 （1）汽车刹车时加速度的大小。 （2）汽车刹车时受到的合力的大小。 （3）驾驶员看到行人到车子停止的这段时间内平均速度的大小。 |
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