2019-2020年九年级期中在线测验完整版(福建省福州市长乐区)

1. 名句名篇默写 详细信息
古诗文默写
(1)春蚕到死丝方尽,________________。(李商隐《无题》)
(2)但愿人长久,_______________ 。(苏轼《水调歌头》)
(3)______________ ,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(4)______________ ,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(5)溪云初起日沉阁,_______________。(许浑《咸阳城东楼》)
(6)大雪三日,_______________。(张岱《湖心亭看雪》)
(7)野芳发而幽香,_________,风霜高洁,_________。(欧阳修《醉翁亭记》)
(8)《行路难》(其一)表现了诗人积极乐观精神的诗句:________,_________ 。
(9)温庭筠《商山早行》中表现了早行之早的句子是:___________ ,__________ 。
2. 选择题 详细信息
下列关于文学常识的说法,有误的一项是( )
A.《你是人间四月天》作者林徽因,福建闽侯人,建筑学家、文学家。
B.雨果,法国作家,主要作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》。
C.《水浒传》是我国明清时期著名的长篇章回体历史演义小说。
D.《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,讲述了贾、史、薛、王四大家族的兴衰史。
3. 选择题 详细信息
下面有语病的一项是( )
A.无论一生遭受多少困厄欺诈,请依然相信人类的光明大于暗影。
B.成功不是天生亲睐某人的,而是靠各人努力打拼和争取来的。
C.只有我们饱读诗书,外表气质必定清华秀气亮丽。
D.如果做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
4. 字词书写 详细信息
阅读下面的文字,完成下列小题。
他打开陈旧的时光:一朵花被阳光推开门撞了个满怀的娇羞,一只黄鹂从杨柳的wéi( ① )幕中现出倩影,蜜蜂提着包fú( ② )沿路兜售花香,蝴蝶醉倒在油菜花的石榴裙下,呼呼的风唤醒《诗经》中隐居的芦苇,沙沙的细雪扑打烛光下瞌(甲)睡的节气……这些温暖的瞬(乙)间已经揉进了他的身体里 ,揳进他的骨头里。
(1)根据第①②处拼音写汉字。①(____________) ②(____________)
(2)给文中(甲)(乙)处加点字注音。(甲)(___________) (乙)(___________)
(3)在画线处补写一个句子,使之前后连贯:_______________________
5. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面的诗歌,完成小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡(唐)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【1】下面对诗歌分析不正确的一项是( )
A.首联写出了作者被贬谪的地点之荒僻,时间之长久。
B.颔联两句引用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。
C.尾联既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
D.全诗慷慨激昂、感情豪放,蕴含哲理,有很强的艺术感染力。
【2】颈联两句通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景,抒发了作者怎样的情感?
6. 文言文阅读 详细信息
阅读下面文言文节选,完成小题。
(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(选自范仲淹《岳阳楼记》)
(乙)上①与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者由赋繁役重官吏贪求饥寒切身故不暇②廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭③薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平④,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
(选自司马光《资治通鉴》)
注:①〔上〕皇上,这里指唐太宗,②〔不暇〕顾不上。③〔徭〕古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④〔升平〕太平。
【1】解释下列句中加点词。
(1)微斯人(______________)
(2)后天下之乐而乐(______________)
(3)自是数年之后(______________)
(4)外户不闭(______________)
【2】下列对文中划线句子断句,正确的一项是( )
A.民之所以为/盗者由赋繁役/重官吏贪/求饥寒/切身故/不暇廉耻耳。
B.民之所以为盗者/由赋繁役/重官吏贪求/饥寒切身故/不暇廉耻耳。
C.民之所以为盗者/由赋繁役重/官吏贪求/饥寒切身/故不暇廉耻耳。
D.民之所以为/盗者由赋繁役重/官吏贪/求饥寒切身/故不暇廉耻耳。
【3】用现代汉语翻译下列句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)安用重法邪?
【4】结合选文,回答下列各题:
(1)甲文“微斯人,吾谁与归?”表达了作者希望与古人同道,强烈又含蓄地表达了作者的________________________________________________________ 之情。
(2)乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“________________,_______________,_______________”。
(3)从乙文中可以看出,作为国君,唐太宗做到了“ _________________ ”。(用甲文中的语句回答)
7. 现代文阅读 详细信息
阅读《男孩和企鹅》,完成下列小题。
①那年,我在阿根廷一所寄宿学校教英语。寒假时,我去乌拉圭旅游,在海滩上偶然发现了一只浑身沾着油污的企鹅,这是在一次原油泄漏事故中幸存下来的企鹅。我看它一副可怜巴巴的样子,就把它带回了旅馆,给它洗澡、喂了几条小鱼。它很快熟悉了我,我给它起名叫“朱安”,并且把它带回了学校。
②我把朱安养在了卧室外面的平台上,那里有阳光、有阴凉。每天都有孩子来看它,一个名叫迭戈的玻利维亚籍男孩更是一有空就来看企鹅,迭戈小时候家境坎坷,13岁才上学,在学校里经常是一副胆怯的样子,学习也很吃力。迭戈身材瘦弱,打球时一个球都抢不到,学校里所有的课外活动好像都不适合他。他的英语也很差,所以在学校里总是避免和别人说话。最糟糕的是他是第一次住校,很想家。他的朋友很少,难怪他宁愿和朱安呆着。
③一天,我想把朱安带到学校门外的一座游泳池,让它在那里游一次泳。这座泳池冬天关闭,平时每两个星期才换一次水。当时是初春时节,池里的水仍然很凉,水面上飘着冷飕飕的雾气,学校里很少有孩子敢在这个时候下水游泳。
④下午放学后,我让迭戈和另外两个男孩将朱安带出了学校。我们来到了池边。朱安站在泳池边,看了看我,又看了看池里的水。我拍了拍它的背,对似乎纠结的它说:“下去吧!你会游泳!”朱安仿佛听懂了我的话似的,“扑通”一下扎进水里。
⑤朱安在水里游得很快,游到泳池另一头时,它的头一下撞在了池壁上,迭戈和他朋友们吓得“啊”了一声。朱安把头伸出了水面,它抖了抖水,有些出神的样子。萌态过后,它一使劲转过身子,再次扎进水里游了起来。
⑥我们是第一次这样近距离看一只企鹅游泳,在这座25米长的泳池里,朱安游过来游过去,一会儿扎进水底,然后从泳池另一头露出脑袋,有时游得像在水里飞一样,比最棒的游泳运动员游得还快。朱安在水里找到了自由和独立的感觉,它似乎是在告诉我们:这才是真正的企鹅。
⑦“看它多棒!”迭戈和另外几个孩子在岸上欢呼着,如同观看焰火表演一样开心。
⑧忽然,迭戈小声问我:“我可以和它一起游泳吗?只游五分钟。”我很感意外,从没见迭戈主动做过任何事情。“可是水很凉,你敢下水?”我问他。
⑨“敢!”迭戈大声说。
⑩“好吧,但是要快一些,天不早了。”我说。
⑪迭戈的眼睛闪着光芒,自从我认识他,迭戈第一次显现出了男孩特有的活力。他跑回宿舍换上了泳衣,回来之后毫不犹豫地跳进了游泳池。
⑫我做好了准备,如果他像石头一样沉到水底,我就马上下水救他。结果我再次大吃一惊,他不但会游泳,而且游得非常棒!他游在朱安后面追逐它,朱安有时围着他游一圈。有时迭戈离朱安很近,几乎挨到了一起,如同两位娴熟的水中舞者。我站在岸边,看得入神。
⑬五分钟后,迭戈上了岸,朱安也跟了上来,大肚子贴在地上,逗得我们大笑。我第一次看到人和企鹅在水里一起游泳,直到这时我们才发现,迭戈不是我们想象的只是个可怜虫,他有着独特的天赋,他能成为学校里最出色的游泳运动员。
⑭“迭戈,你会游泳?”我问他。
⑮“是的,我会游泳,我爸爸在玻利维亚教过我。”他回答。在走回学校的路上,迭戈滔滔不绝地和我讲着他小时候的有趣经历,他的英语有些蹩脚,但是我没给他纠正,让他痛快地诉说。
⑯迭戈回了宿舍,我找到了宿舍管理员,告诉他,迭戈可能有了令人意想不到的转变。我回到宿舍,给朱安喂了几条小鱼,朱安香甜地吃完后,趴在我的脚边睡着了。我倒了杯酒,喝了一口作为庆祝。
⑰就这样,自从那次在冰水里和企鹅朱安畅游一次之后,迭戈成为了一个开朗、勇敢的孩子。
(选自《新民晚报》,有删改)
【1】根据内容,用四字词语完成以下表格。

初时

游泳前

游泳时

游泳后

朱安

可怜巴巴

B.

独立自由

畅快安睡

迭戈

A.

主动坚定

C.

D.



【2】写出你对第③段画线句的理解。(环境描写的作用)当时是初春时节,池里的水仍然很凉,水面上飘着冷飕飕的雾气,学校里很少有孩子敢在这个时候下水游泳。
【3】结合语句,赏析下列语句中加点字的表达效果。
①朱安把头伸出了水面,它抖了抖水,有些出神的样子。
②我站在岸边,看得入神。
【4】文章标题用“男孩和企鹅”或“天赋的启迪者”各有好处。请谈谈你的理解。

8. 现代文阅读 详细信息
阅读《创新是改革开放的生命》,完成小题。
①“创新是改革开放的生命。”习.平总书记在庆祝改革开放40周年大会重要讲话中做出的这一重要论断,深刻指明创新对于推进改革开放事业的重要性,为进一步解放思想、开拓创新注入了强大精神动力。
②“苟日新,日日新,又日新”,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。改革开放40年来,党带领人民大胆尝试勇敢地改革,闯出了一片新天地,探索出前无古人的中国特色社会主义道路。从实行家庭联产承包到农村承包地“三权”分置,从兴办经济特区到设立自贸区,改革开放事业就是在不断解放思想、开拓创新中从无到有发展起来的。
③创新,是破局开路的利器;创新,是点亮未来的希望。没有创新就没有中国的今天,也就没有中国的明天。推进新时代的改革开放,必须把创新置于更加突出的位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新在全社会蔚然成风。
④创新源泉的涌流,来自思想解放的破冰。“真理标准大讨论”如一声春雷,打破“两个凡是”的禁锢;建立社会主义市场经济体制的提出,解开束缚人们思想和行动多年的绳索。40年实践历程启示我们,没有思想的大解放,就不会有创新活力的大迸发,就不会有改革开放的大突破。实践发展永无止境,解放思想永无止境。新征程上,面对新形势、新任务、新挑战,更加需要打开解放思想这个“总开关”,继续鼓起闯的勇气、迈开试的步子,及时回答时代之问、人民之问,廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾,不断推动实践基础上的理论创新,推动改革开放取得新成就。
⑤“问渠那得清如许?为有源头活水来。”激发创新活力,要靠全面深化改革、扩大开放。随着改革开放不断向前推进,更强劲的创新动能必将喷涌而出。这是一个相互促进、相得益彰的过程。要通过深化各领域改革,破除一切制约创新的思想障碍和制度藩篱,在全社会大力营造勇于创新、鼓励成功、宽容失败的良好氛围,培育并用好各类创新人才,进一步激发全社会创新活力和创造潜能。
⑥唯改革者进,唯创新者强,唯改革创新者胜。新时代的改革开放,呼唤我们弘扬创新精神、汇聚创新力量、推动创新发展,在更加广袤的历史时空创造新的更大奇迹。
(选自新华网2018年12月23日)
【1】本文的中心论点是什么?
【2】结合语境解释下列加点词语。
“真理标准大讨论”如一声春雷,打破“两个凡是”的禁锢;建立社会主义市场经济体制的提出,解开束缚人们思想和行动多年的绳索。
【3】第②段主要运用了哪两种论证方法?有什么作用?
【4】第⑥段画线句中的三个分句能否互换位置?为什么?
9. 现代文阅读 详细信息
阅读下面材料,完成小题。
(材料一)
2019年3月23日,武夷山第二届花朝节汉服游园会在武夷山中华茶博园举行。当日,游园会吸引了上百位汉服爱好者前来参加。人们身着汉服,游园踏春。
“汉服热”近些年越来越火,国内不少地方都成立了“汉服社”,高校接二连三出现“汉服女神”,小学流行“开笔礼”,大学则流行“成人礼”,许多年轻人甚至选择集体汉式婚礼,在终身大事上玩一把“穿越”。这股热潮不仅席卷了中国,还涌到了海外。世界各地的海外华人也热衷于举办汉服活动,在异域吹起“中国风”,甚至连有些老外也成了“汉服粉”。
(材料二)
随机采访500位中国市民的调查问卷报告

你认为以下哪种服饰最具中国特色?

你对汉服的印象是什么?

有机会你会穿汉服吗?

汉服

30%

很好看

64%

一定会

14%

唐装

25%

穿起来麻烦

20%

38%

旗袍马褂

23%

恶心难看

0%

可以考虑

36%

中山装

22%

没有印象

16%

不会

12%


(材料三)
全国人大代表钱建民:“我去欧洲访问,但凡接见我的官员都说我穿的汉服好看,如果我们都带头穿汉服,民族自豪感就出来了。汉服不仅仅是服装,也是中华文化的象征之一。”钱建民还表示,文化自信不妨从身着汉服做起。老百姓喜欢穿汉服了,文化自信就体现出来了。
浙江华联集团有限公司董事长徐爱华:“这几年陆续有人来定做汉服。喜欢灵便的就选丝绸、全棉的料子,喜欢挺括的就选麻料。当前,我们正积极弘扬中华传统文化,宣扬中国梦。汉服浓缩了民族文化要素,身着汉服,就是一种流动的宣传。”
福建师范大学王同学:“汉服宽大飘逸,流畅脱俗,它作为一种独一无二的服饰文化,是一定要保护的。汉服中蕴含着的服饰美学对当代服装设计依然有借鉴意义。”
【1】下列表述不符合以上材料内容的一项是 ( )
A.3月23日,上百位汉服爱好着在成夷山茶博园参加第二届花朝节汉服游园活动。
B.“汉服热”不仅在中国流行,世界各地也热衷于举办汉服活动。
C.汉服因为选择材料的不同面呈现出多样的风格,可灵便,可挺括。
D.汉服以其宽大飘逸、流畅脱俗的特征,成为全世界独一无二的服饰文化。
【2】阅读(材料二),用简洁的语言写出你的结论。(写出两点即可)
【3】阅读材料三,请简要概括提倡汉服的意义。

10. 选择题 详细信息
下列对《艾青诗选》和《水浒传》表述不正确的一项是( )
A.艾青诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”,诗人被称为“太阳和土地”的歌手。
B.《大堰河——我的保姆》是艾青对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情。
C.《水浒传》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,表现了“官逼民反”的主题。
D.艾青的诗歌呈现出散文化、口语化的风格,并运用大量的设问、呼告、对话、引语等。
11. 详细信息
填空
话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂不直裰,挎一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。
林冲方才闪开眼看时,认得是___________(填人名),这段故事叫____________ 。
12. 作文 详细信息
阅读下面的文字,按要求作文。
在我们的成长中,有亲友,有老师,有同学……他们,或曾经陪伴我们走过青葱的岁月,或将会与我们一起走向未来,所有这些,都将是我们生命中的一抹云彩。
请你写一篇标题含有“走过”或者“走向”的文章。
要求:(1)先补充完整题目。(2)立意自定,除诗歌外,文体不限。(3)字数不少于600字。
13. 作文 详细信息
“我和我的祖国,一刻也不能分割……”,值此新中国成立70周年之际,请以“我和我的祖国共成长”为题写一篇文章。
要求:(1)立意自定,除诗歌外,文体不限。(2)字数不少于600字。