高二上册期中考试物理网上检测无纸试卷带答案和解析（2018-2019年福建省邵武市第七中学）

1. 选择题	详细信息
坐在向前飞驰的列车上的旅客，看到路边的树木向后运动，这时他选定的参考系是 A. 树木 B. 列车 C. 远处的山 D. 地面

2. 选择题	详细信息
2008年在北京举行奥林匹克运动会，下列比赛项目中，运动员可看作质点的是 A. 自由体操 B. 柔道 C. 拳击 D. 马拉松赛跑

3. 选择题	详细信息
下列叙述符合物理学史实的是 A. 爱因斯坦建立了相对论 B. 牛顿发现了太阳系行星运动定律 C. 伽利略发现了万有引力定律 D. 麦克斯韦发现了电磁感应定律

4. 选择题	详细信息
如图所示，两同学共提一桶水，两人手臂间的夹角取下列哪个数值时，手臂所受的力最小 （ ） A. 30° B. 60° C. 90° D. 120°

5. 选择题	详细信息
若不考虑空气阻力的影响，下列情形中物体机械能守恒的是（　　） A. 匀速下降的电梯 B. 自由下落的钢球 C. 沿着斜面匀速下滑的木块 D. 加速上升的火箭

6. 选择题	详细信息
如图所示，在学校运动场的400m环形跑道上，一位同学沿跑道跑了2周回到原处，该同学运动的路程和位移大小为（ ） A．路程为400m，位移大小为400m B．路程为800m，位移大小为800m C．路程为400m，位移大小为0 D．路程为800m，位移大小为0

7. 选择题	详细信息
2008年5月12日我国四川省汶川县发生了8.0级的大地震，救援队员用多种生命探测仪搜寻废墟下幸存者发出的具有生命迹象的信息。有一种生命探测仪与自动门、家电遥控系统应用的是同一种类型的传感器。这种传感器是（ ） A. 湿度传感器 B. 气体传感器 C. 红外传感器 D. 压力传感器

8. 选择题	详细信息
在研究物理问题时，如果物体的大小和形状可以忽略不计，我们可以把物体简化成一个具有质量没有大小的点——质点。物理学中类似这种将实际物体抽象为质点的研究方法是 A. 控制变量的方法 B. 观察实验的方法 C. 建立物理模型的方法 D. 科学探究的方法

9. 选择题	详细信息
如图所示，某同学面向车行方向坐在沿平直轨道匀速行驶的列车车厢里。这位同学发现面前的水平桌面上一个原来静止的小球突然向他滚来，则可判断( ) A. 列车正在刹车 B. 列车突然加速 C. 列车突然减速 D. 列车仍在匀速直线运动

10. 选择题	详细信息
如图所示为某条形磁铁磁场的部分磁感线。则下列说法正确的是 A. 该磁场是匀强磁场 B. a点的磁感应强度比b点的磁感应强度小 C. a点的磁感应强度比b点的磁感应强度大 D. a、b两点的磁场方向相反

11. 选择题	详细信息
下列措施中，属于防止静电危害的是 A. 静电除尘 B. 静电复印 C. 静电喷涂 D. 在高层建筑上安装避雷针

12. 选择题	详细信息
一条通电直导线置于磁场中，并与磁场方向垂直。某同学用左手判断电流、磁感应强度和安培力这三者方向的关系，如图所示。其中正确的是 A. B. C. D.

13. 选择题	详细信息
汽车在高速公路上行驶时，一只飞虫撞到挡风玻璃板上。下列关于飞虫和玻璃板各自受到的撞击力大小的比较，正确的是 A. 飞虫受到的撞击力大 B. 玻璃板受到的撞击力大 C. 飞虫和玻璃板受到的撞击力一样大 D. 无法确定

14. 选择题	详细信息
如图所示为时钟面板的示意图。当时钟正常工作时，关于时钟的时针、分针和秒针转动的角速度的大小，下列说法正确的是 A. 时针转动的角速度最大 B. 分针转动的角速度最大 C. 秒针转动的角速度最大 D. 时针、分针、秒针三者转动的角速度相等

15. 选择题	详细信息
家庭用电时，应该注意安全。下列做法不正确的是 A. 移动家用电器时要先断开电源 B. 有金属外壳的家用电器一定要采用带保护接地的三孔插座 C. 不用湿布擦带电设备 D. 遇到电器设备冒火，立即泼水灭火

16. 选择题	详细信息
一台秤放在电梯的地板上，秤盘上放着一物块。电梯分别做如图所示的几种运动，其中物块处于超重状态的是 A. B. C. D.

17. 选择题	详细信息
电磁波与我们的生活密切相关。下列关于电磁波及其应用的说法正确的是 A. 电磁波不能在真空中传播 B. 电磁波不会产生污染 C. 电饭煲是利用电磁波来加热食物的电器 D. 雷达是利用电磁波测定物体位置的无线电设备

18. 选择题	详细信息
法拉第磁生电这一划时代的伟大发现，推动了电磁技术的发展，引领人类进入了电气时代。如今，生产和生活中大量电器设备都应用了电磁感应原理。下列电器设备中，没有应用电磁感应的是 A. 蓄电池组 B. 发电机 C. 录音机 D. 变压器

19. 选择题	详细信息
一研究小组为了探究影响小球动能大小的因素，把两个相同质量的小球用等长的细线悬挂起来，使两球并排靠在一起。拉开右边的小球，将它从不同高度处释放，去撞击左边的小球,如图所示。左边小球被撞后摆起的最大高度的可能情况是 A. 右球释放位置越低，左球被撞后摆得越高 B. 右球释放位置越高，左球被撞后摆得越低 C. 右球释放位置越高，左球被撞后摆得越高 D. 右球从不同高度处释放，左球被撞后都摆得一样高

20. 选择题	详细信息
据报道，嫦娥二号探月卫星将于2009年前后发射，其环月飞行的高度距离月球表面100km，所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为200km的嫦娥一号更加翔实。若两颗卫星环月运行均可视为匀速圆周运动，运行轨道如图所示。设嫦娥一号环月运行的周期为T1，嫦娥二号环月运行的周期为T2，则 A. T1＞T2 B. T1＜T2 C. T1=T2 D. 无法比较T1、T2的大小

21. 填空题	详细信息
如图所示，在某次足球比赛中，运动员用力将球踢出，足球从A点飞往空中的B点（B点为足球运动轨迹的最高点）。若忽略空气阻力的影响，从A点运动到B点的过程中，足球的动能_________________，重力势能_____________ ，机械能_____________。（填“增加”、“减少”或“不变”）

22. 填空题	详细信息
一辆汽车在平直的路面上行驶，其位移—时间图象（s-t图象）如图所示。根据图象可知，该汽车做________（填“匀速”或“匀加速”）直线运动；在0~20s内汽车的位移大s= _________m；20s末汽车的速度大小v=___________m/s。

23. 填空题	详细信息
如图所示，工地上一台起重机正在匀速向上提升重物。钢丝绳对重物的拉力F=1.0×104N，在t=5 s时间内将重物竖直提升的距离h=10m。在这个过程中，重物上升的平均速度=_______m/s，拉力对重物做功W=__________J，平均功率P=____________W。

24. 填空题	详细信息
质量m=4kg的木块原来静止在水平桌面上，一根劲度系数k=1000N/m的弹簧一端与木块相连。当在弹簧的另一端施加一水平拉力时，木块做匀加速直线运动，加速度大小a=1m/s2，此时弹簧的伸长x=0.014m(在弹性限度内），如图所示。则弹簧对木块的拉力大小F=______N，木块受到的合外力大小=______N，木块受到的滑动摩擦力大小f=__________N。

25. 填空题	详细信息
随着工业的发展和家用电器的普及，电能危机已迫在眉睫。节约用电是我们都应养成的良好习惯。下列几种做法能够节约用电的是：________（将正确的选出，只需填字母代号）。 A．为了方便不用随手关闭不使用的电器； B．夏天使用空调时温度设置要越低越好； C．选用高效节能的家用电器，如节能灯等； D．较长时间不使用的电视、为了使用电脑方便些，电脑要处于待机状态； E．天气过热，打开冰箱门来降低室温。

26. 实验题	详细信息
在用如图所示的装置探究动能与重力势能的转化和守恒的实验中： （1）必须用到的器材是__________。（只需填A或B，下同） A．刻度尺 B．秒表 （2）下列两项操作中正确的一项是___________。 A．先松开纸带再接通电源 B．接通电源前，重物应靠近打点计时器并静止 （3）实验结果发现重物重力势能的减小量总是略大于动能的增加量，其原因是______________。 A．存在阻力 B．重物太重

27. 实验题	详细信息
打点计时器是一种使用_____（填“直流”或“交流”）电源的计时仪器。某同学用打点计时器做探究小车匀加速直线运动的实验时，得到一条纸带。在纸带上按时间顺序取A、B、C三个计数点，相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，测出A、B之间的距离为2. 40cm，B、C之间的距离为3.60cm，如图所示，则打B点时小车的速度为_________；小车的加速度为__________。（结果保留二位有效数字）

28. 解答题	详细信息
如图所示，滑板车运动现在深受青少年喜爱．某同学站在滑板车上从静止开始以a=2m/s2的加速度沿斜坡匀加速直线滑下，经过t=3s的时间，该同学的速度达到多大？

29. 解答题	详细信息
如图所示，真空中两个点电荷静止放置在相距的A、B两点.两个点电荷所带的电荷量分别为和q=1.6×10-9C，静电力常量.求： （1）两个点电荷之间库仑力F的大小； （2）B处的电场强度E的大小； （3）若将放在B处的点电荷q取走，该处的电场强度有没有变化？

30. 解答题	详细信息
某次赛前训练，一排球运动员在网前距地面高度为h=3.2m处用力将球扣出，使排球以v0=6m/s的初速度水平飞出。已知排球的质量m=0.28kg，排球可视为质点，不考虑空气阻力，取g=10m/s2。则 （1）排球被扣出后经多长时间着地？ （2）排球即将着地时的动能为多少？