九年级物理(2019年后半期)网络考试试卷

1. 选择题 详细信息
下列选项中,有关物理学家和他的主要贡献对应一致的是( )
A.法拉第——发现电子 B.卢瑟福——原子核式结构
C.焦耳——惯性定律 D.牛顿——电流的热效应
2. 选择题 详细信息
下列事实中应用了次声的是( )
A.用声呐装置测潜水艇的位置 B.蝙蝠确定目标的方向和距离
C.用探伤仪探测金属内部是否有缺陷 D.监测地震、台风和核爆炸
3. 选择题 详细信息
下列生活现象能说明大气压存在的是( )
A.火车轨道 B.锅炉水位计
C.盛有液体的玻璃管 D.用吸管吸饮料
4. 选择题 详细信息
下列物体所受重力的的示意图正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 选择题 详细信息
香椿木被称为“中国的桃花心木”,是因为它的材质不但细密坚韧,花纹美观,而且散发的香椿素气味清香持久,可以健胃开脾,增加食欲,还可以防虫蛀。这里的“清香”是因为( )
A.气体分子间隙大
B.气体分子无规则运动
C.气体分子间有斥力
D.气体分子间存在引力
6. 选择题 详细信息
电路出现故障,通常是短路或开路,检测故障最方便、安全的仪器是( )
A.电流表 B.电能表 C.电压表 D.变阻器
7. 选择题 详细信息
下列物理仪表读数正确的是( )

A.甲中刻度尺的读数为3.8cm B.乙图中温度计的读数为-4℃
C.丙图电能表的读数为13698kW·h D.丁图电流表的读数为2.4A
8. 选择题 详细信息
天宫一号自2011年9月29日升空后至3月25日,完成了既定的科学实验任务,获得了大量宝贵的实验数据,完成了历史使命,于3月31日从远地点高度224.3公里加速下降到近地点216.3公里,天宫一号从远地点到近地点的过程中(忽略空气阻力),它的( )

A.重力势能减少,动能增加,机械能不变
B.重力势能减少,动能增加,机械能减少
C.重力势能增加,动能减少,机械能不变
D.重力势能减少,动能增加,机械能增大
9. 选择题 详细信息
下列四幅图片与其对应的说法,不正确的是( )
A.电动机原理 B.发电机原理
C.电动机原理 D.电流磁效应
10. 选择题 详细信息
小雨同学非常善于观察生活,她发现有些越野车的轮胎花纹比普通家庭用车的轮胎花纹凸起程度更大,她了解到越野车比普通家庭用车的抓地性能更好。针对这一现象,小雨和同学们提出下列四个问题,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是( )
A.轮胎花纹的凸起程度和开车时的稳定程度有什么关系?
B.轮胎花纹的凸起程度和所受摩擦力的大小有什么关系?
C.物体所受摩擦力的大小和接触面粗糙程度有什么关系?
D.物体所受摩擦力的大小和开车距离的大小有什么关系?
11. 选择题 详细信息
下列对有关数据的估计,与实际情况相符的是( )
A.家庭用电压力锅正常工作电流约为5A
B.一枚一元硬币的质量大约为6g
C.九年级物理课本的宽度约为30cm
D.正常人心跳一次时间大约是1s
12. 选择题 详细信息
透过物理现象发现内在的本质和规律,这是学好物理的一项重要技能。以下四个现象与其本质对应合理的是( )
A.孔越低水喷的越远——液体压强随深度的增加而增大
B.发声的音叉激起水花——声音是由物体振动产生的
C.球拍改变了球的运动方向——力可以改变物体的运动状态
D.桌子上的茶杯静止不动——茶杯对桌子的压力和桌子对茶杯的支持力是一对平衡力
13. 选择题 详细信息
元年,一般指某个事物或事件开始发生的时间。中国“家庭轿车元年”距离今天已过去十几年的时间,轿车已成为越来越多的家庭出行工具。以下说法中正确的是( )

A.汽车的座椅都设计得既宽且大,这样就减小了对坐车人的压强
B.换用热值较高的燃料,就可以提高汽车的热机效率
C.夜间行驶车内禁止开灯,可防止车内景物在挡风玻璃上成像,干扰司机
D.汽车发动机常用柴油机或汽油机,它们都是利用内能做功的热机
14. 选择题 详细信息
实验仪器是我们的好帮手,正确熟练的操作它们,可以提高实验的效率。下列关于实验仪器使用的说法中,不符合操作规程的是( )
A.调节天平横梁平衡时,要将游码拨到称量标尺最右端
B.使用量筒测量液体的体积,读数时视线都应与液体凸面的顶部在同一水平线上
C.闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移到阻值最大处
D.使用弹簧测力计测重力时,测力计的示数是重力
15. 选择题 详细信息
在应用物理知识分析解决问题的过程中,常常需要根据问题情境的描述提取有用信息做出正确的判断。以下根据问题情境判断正确的是( )
A.根据“灯泡标有“220V 60W”判断出灯泡工作时的功率为60W”
B.根据“相同电加热器给水和煤油加热相同时间”判断出“水和煤油吸收相同热量”
C.根据“物体处于静止或匀速直线运动状态”判断出“物体不受力或者受平衡力”
D.根据“两根阻值不等的电热丝串联在电路中”判断出“通过两电热丝的电流相等”
16. 填空题 详细信息
(1)随着社会的发展,为了方便彼此间的交流,国际上建立了一套统一的计量单位体系,叫国际单位制。在国际单位制中,功率的基本单位是___________(填写中文名称);“伏特”是_______________(填写物理量名称)的单位。
(2)古时济南,华山被泉水环绕,并与大明湖相通,乘一叶扁舟,便可由大明湖行至华山脚下。以舟中人为参照物,华山是___(选填“运动”或“静止”)的。夏日的清晨,华山湖面上飘着淡淡的白雾,它是由于空气中的水蒸气___形成的(填物态变化名称)。

(3)小明设计了如图所示的压力测量仪,可以反映弹簧上方金属片受到压力大小。其中R′是滑动变阻器,R是定值电阻,电源电压恒定不变,压力表实际是个电压表。当金属片受到的压力增大时,滑动变阻器接入电路的阻值_____,压力表示数____(均选填“变大”、“ 变小”或“不变”)。
17. 解答题 详细信息
如图甲是某品牌的单轮平衡车,它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具,深受年轻人的喜爱,骑行时,蓄电池给平衡车上的电动机提供动力。小丽观察了家中的该品牌单轮平衡车的主要技术参数,如下:

质量

15kg

最大车速

12km/h

轮胎限压

2×103Pa

轮胎与地面的接触面积

0.005m2

输出功率

180W



若小丽的质量为50kg,她骑行时以最大的车速在平直的公路上行驶了1km,(取g=10N/kg)通过计算回答:
(1)她骑行了多长时间?
(2)小丽在骑行时,车对地面的压强是多大?
(3)该平衡车在这段距离里做了多少功?

18. 解答题 详细信息
如图所示电路中,灯泡L上标有“3V 0.2A”字样,R为定值电阻。闭合开关S后,灯泡L恰好正常发光,电压表的示数为5V。通过计算回答:

(1)灯泡L的额定功率是多少瓦?
(2)定值电阻R的阻值是多少欧?
(3)整个电路在5min内消耗的电能是多少焦?
19. 实验题 详细信息
由于现代科技的高速发展,手机从厚变薄,从只能打电话发短信到高清晰拍照,再到智能手机、5G时代的到来,上网速度非常快,功能强大,导致了“低头族”的出现,不合理利用手机,尤其影响了在校学生的身心健康。以下是小华在使用手机时整理的相关信息,请同学们利用所学物理知识帮助小华解决疑问。
(1)小华在利用手机给同学拍照时发现,手机与同学间距不变时,无论怎样改变自己眼睛与手机屏幕距离,图像大小及清晰度始终不变,而将手机靠近同学的过程中,图像越来越大,越来越清晰,最后模糊不清。小华通过搜集相关信息确定摄像头是一个“凸透镜”,那么根据上述描述,猜想:凸透镜成像的大小可能与__________________________有关。
(2)带着提出的问题,小华在物理实验室利用相关器材进行了实验,将光具座放到水平桌面并调节水平后,发现屏上成像如下图所示,原因是_______________________________。

(3)将烛焰调到光屏中间位置后,进行实验,得到以下实验数据

实验序号

烛焰到透镜距离(cm)

光屏上像的情况

像的大小

1

40

倒立、缩小实像

很小

2

30

倒立、缩小实像

较小

3

15

倒立、放大实像

较大

4

20

倒立、等大实像

等大

5

10

不成像

不成像

6

13.4

倒立、放大实像

很大




通过以上分析,可以得到的初步结论是:在凸透镜成实像时,物体到凸透镜的距离越近,所成的像______,在分析实验记录得到上述结论时,发现实验过程中存在一处不足,不利于得出实验结论,不足之处是____________________。
(4)小华将实验分享给小军,共同交流评估后,小军提出用手机拍照时,用两根手指在屏幕上同时做扩大和缩小动作时,屏幕上的像大小也跟着发生变化,于是,小军猜想凸透镜成像大小可能与_____________有关。
(5)小军在小华的实验基础上,利用两块不同的凸透镜得到如下实验数据
数据一:

焦距(_______)cm

实验序号

物距u(cm)

像距v(cm)

像的性质

1

40

13.4

倒立、缩小实像

2

30

15

倒立、缩小实像

3

20

20

倒立、等大实像

4

15

10

倒立、放大实像

5

13.4

40

倒立、放大实像

6

10

不成像




数据二:

焦距5cm

实验序号

物距u(cm)

像距v(cm)

像的性质

1

50

5.6

倒立、缩小实像

2

30

6

倒立、缩小实像

3

10

10

倒立、等大实像

4

8

13.3

倒立、放大实像

5

6

30

倒立、放大实像

6

5

不成像




采集数据一时,所用凸透镜的焦距为_____________cm。
小军综合分析两个表格中的某两组实验数据后,发现可以验证自己的猜想。请从表格中找出这两组数据______。

20. 实验题 详细信息
小华同学观察家中手电筒,发现里面有一个小灯泡,上面标有“2.5V”字样,他想测出该小灯泡的电功率:

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整,要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,小灯泡变暗。
(_______)
(2)实验时无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表示数几乎为零,则故障的原因可能是_________。
(3)排除故障后,连接好电路,闭合开关,移动滑片到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片向_______(“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(4)小华同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率为______W。
(5)小华若想接着探究电流与电阻的关系,需要补充的实验器材是__________________。