佛山市九年级化学月考测验（2018年上学期）带参考答案与解析
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列典故中，主要体现化学变化的是 （ ） A. 火烧赤壁 B. 刻舟求剑 C. 司马光砸缸 D. 滴水成冰 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列物质的用途中，主要利用物质的物理性质的是 （ ） A. 氧气用于医疗急救 B. 氮气用作食品保护气 C. 稀有气体用于制造霓虹灯 D. 二氧化碳用于植物的光合作用 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列常见物质中，属于混合物的是（ ） A. 二氧化碳 B. 稀有气体 C. 冰水混合物 D. 液氧 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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豆腐是营养丰富的食物，每100 g豆腐中平均含磷119 mg。这里的“磷”指的是 A. 磷元素 B. 磷单质 C. P2O5 D. 磷的化合物 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列化学用语与含义相符的是( ) A. 3H﹣3个氢元素 B. O﹣1个氧分子 C. Na﹣1个钠原子 D. Mg+2﹣1个镁离子 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
规范的实验操作是实验成功的保证。下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是（ ） A. A B. B C. C D. D |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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2018年“中国水周”活动的宣传主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。下列做法中不符合这一主题的是 A. 推广节水型生活用水器具，提高生活用水效率 B. 进行水资源污染防治，实现水资源综合利用 C. 农业生产中使用浸灌方式灌溉庄稼，水分能充分吸收，有利节约用水 D. 树立惜水意识，开展水资源警示教育 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
下列对分子、原子、离子的认识。不正确的是 （ ） A. 水、氯化钠、铜都是由分子构成的 B. 化学变化中分子可分，原子不可分 C. H2O和H2O2的化学性质有差异，是因为构成物质的分子不同 D. 如上图，装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
芯片是内含集成电路的硅片，下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是 A. 硅元素属于金属元素 B. 硅元素的原子序数为14 C. 硅元素的相对原子质量为28.09g D. 硅元素是地壳中含量最高的元素 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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有关实验现象的描述正确的是（ ） A. 红磷在氧气中燃烧生成白色烟雾 B. 铁丝在空气中燃烧火星四射 C. 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 D. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳，其中说法中正确的是（ ） A. 温度计内的汞柱液面上升是因为汞原子的体积变大 B. 鱼、虾能在水中生存是因为氧气极易溶于水 C. 在化学反应中加入催化剂能改变反应的速率 D. 质子、中子和电子能构成原子，所以原子都是由质子、中子和电子构成的 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
下面的实验中有关氧气的制取、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是 A. A B. B C. C D. D |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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如图所示，某同学用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制氧气，下列有关氧气的体积(V)，二氧化锰的质量m与时间之间(t)的关系图中正确的是（ ） A.  B.  C.  D.  |
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| 14. 填空题 | 详细信息 |
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现有①氮气 ②氧气 ③氦气 ④二氧化碳四种物质，请按要求将序号填入空格中： （1）潜水需要携带的是____________ （2）用来填充气球的安全气体是______ （3）植物光合作用需要的气体______ （4）占空气总体积最多的气体是_______ |
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| 15. 填空题 | 详细信息 |
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写下列符号或符号表示的意义。 （1）2个水分子__________ （2）3个铝离子____________ （3）4H__________________ （4）2Mg2+_________________ （5）生物细胞中含量最多的金属元素是______ （6）地壳中含量最多的元素所组成的物质是______ |
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| 16. 填空题 | 详细信息 |
下图是元素周期表中1～18号元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题。 （1）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。俄国的化学家_____________发现了元素周期律并编制出元素周期表。 （2）原子序数为5的元素的名称是________，它位于元素周期表中第_________周期。 （3）在化学反应中，原子序数为16的元素的原子容易____________(填“得到”或“失去”)电子，所形成的粒子的符号是________。 （4）如图是溴元素(Br)的原子结构示意图，那么，其中n为______，分析氟原子和溴原子的结构示意图分析，可以发现：由于氟原子和溴原子的_________________相同，所以它们的化学性质相似；  (5)对1-18号元素的原子结构示意图进行分析，可以发现许多规律，如在同一周期，从左到右，核外电子数依次递增。请再总结出其它规律，并写出其中一条：______________。 |
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| 17. 填空题 | 详细信息 |
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化学是一门以实验为基础的科学，规范的实验操作是实验成功的前提，请回答： （1）量取7mL液体，应选用_____ml的量筒（选填“5ml”或“10ml”）。 （2）熄灭燃着的酒精灯，应用_____盖灭。 （3）胶头滴管用后应保持橡胶帽在上，不能平放或倒置的原因：_________________。 （4）在做化学实验的过程中，应该严格遵守实验室规则和操作规程．请仔细观察如图，找出其中存在的安全隐患（任写两种）：①_____________②___________。  |
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| 18. 填空题 | 详细信息 |
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从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式。从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质． （1）如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，请将如图“反应中”的内容补充完整。______  （2）反应前框图中所示物质是__________(选填“混合物”或“纯净物”)；都是由__________构成的(选填“分子”“ 原子”或“离子”)。 （3）结合上图分析，化学变化中发生变化的粒子是_______； 该反应的基本类型是_______。 |
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| 19. 推断题 | 详细信息 |
A﹣H是学过的一些物质，其中A是暗紫色固体，B是人体生命活动离不开的气体，C是黑色的固体粉末。它们之间有如图所示的转化关系： 回答下列问题： （1）写出下列物质的名称或符号：B ___________；G _____________。 （2）写出反应①的表达式：______________________________________________。 （3）若反应②的实验现象为：发出蓝紫色的火焰，生成刺激性气味的气体F，则该反应的表达式是____________________________________________。 （4）C在反应③中的作用是__________________。 |
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| 20. 实验探究题 | 详细信息 |
请根据下图所示实验回答问题。 (1)仪器a的名称是____________； (2)A、B装置中，水的作用____________________；通过A、B实验的对比，可以得出的实验结论是燃烧的剧烈程度与_____________有关。 (3)如C装置所示： ①做木炭在氧气中燃烧的实验时，操作的方法是：把加热到红热的木炭_________________伸入盛有氧气的集气瓶中。 ②证明木炭与氧气发生了化学反应，可使用的试剂是___________________。 |
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| 21. 实验探究题 | 详细信息 |
小明用如图1装置测定空气中氧气的体积分数．请你结合实验完成下列各题： （1）燃烧匙内放有红磷。该物质燃烧时的现象是________，反应的表达式为________。通过对________的实验现象进行分析，从而得出空气中氧气的含量的实验结论。 （2）由本实验还可以推知瓶内剩余气体的哪一性质？试写出其中一种________。 （3）若实验后发现测定出空气中氧气的体积分数小于  ，则可能的原因有哪些？（写2条）①________，②________。（4）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功？理由是________。 （5）图2是小花对实验的改进装置： 小花用白磷代替红磷燃烧进行实验，（查阅资料：白磷的着火点是40℃）。实验的主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图2连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是________；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为________mL。 （6）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？_____（填写序号） A.冷却集气瓶 B.液封导管末端以防气体逸出 C.缓冲集气瓶内气压的骤然升高 |
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| 22. 实验探究题 | 详细信息 |
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在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如下图所示的四种： 请回答问题： （1）工业上常采用途径丁来制取氧气，这种方法是_______(填“物理”或“化学” )变化。以绿色化学的理念，你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中_______(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求。  （2）下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：  ①写出仪器的名称：a_____________ ②装置A有一处明显的错误，可以通过调节螺旋按钮_______（选填“K1”、“K2”、“K3”）进行改正。 上述装置改正后，请回答以下问题。 ③实验室采用途径甲制取氧气，应选用的发生装置是 ________(填编号)，试管口要放________，目的是 ________________，用E装置收集气体，当_____________时开始收集氧气，将收集满氧气的集气瓶_____放在桌面上。 ④采用途径乙制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用_______(填编号)，该反应的表达式是___________________。 如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法____________。 ⑤若医院利用F装置来观察给病人输氧情况，导管________(填“c”或“d”) 端连接病人吸氧气的塑胶管。 |
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| 23. 实验探究题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||
几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的步骤： （1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A，这证明焰心_____。 通过学习，我们可以联想到加热物质时，必须使用酒精灯的___________进行加热。 （2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是____________。（写一点） （3）猜想和验证 查阅资料：CO能将烧黑的铜丝变红色。
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