八年级后半期期末语文在线考试题带答案和解析（2017-2018年云南省昆明市官渡区）
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阅读下面语段，完成下面小题。 ①古人云“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”阅读是学习知识最直接、最重要的途径之一。弗兰西斯·培根曾说“读书，足以怡情，足以博彩，足以长才。”阅读优秀的文学作品对我们的成长大有裨益。 ②优秀的文学作品，是多姿多彩的世界的缩影，是人类情感、智慧、文明的美好结晶。（A）通过阅读优秀的文学作品，使我们走出了个人狭隘的世界。优秀的文学作品，让我们碰触到一位位作家最柔嫩的心房，感悟人世间种种喜怒哀乐。在阅读中，我们不必jī 身名家之流，也能与大师对话，聆听他们的悉心教导。一本好书，如春雨，滋养万物；一本好书， ， ；一本好书，似挚友，启迪智慧…… ③光阴的钟声嘀嗒，时间的步履匆匆。（B）我们已然将要来到了初二的终点。同学们，赶快读书吧，愿你们像勇敢的海燕，挥动文学的翅膀，在cāng茫的生活之海上搏击风浪。 【1】请用正楷将第①段画线的内容工整地书写在“田”字格里。  【2】请给语段中加点的字注上汉语拼音，或根据拼音写汉字。 狭隘（___________） 柔嫩（___________） jī身（___________） cāng茫（___________） 【3】第②段（A）句存在主语方面的问题，第③段（B）句存在状语方面的问题，请任选一处加以修改。（直接写修改后的句子） 【4】请在第②段横线处填写恰当的语句，使它与前后句语意连贯，句式基本相同。 |
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| 2. 字词书写 | 详细信息 |
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下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。 （1）锤炼 秘诀 阔绰 交头结耳 剑拔弩张 _______改为______ （2）戳穿 堕落 班斓 不屑置辩 离经叛道 _______改为______ |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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选出下列说法中有误的一项（ ） A.纪昀，清代文学家，所著《阅微草堂笔记》是一部文言短篇志怪小说集。 B.当代诗人臧克家的诗《有的人》中的“俯下身子给人民当牛马”一句，化用了茅盾《自嘲》中的诗句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。 C.6月14日第21届“世界杯”开幕。据历史学家考证，足球这项深受人们喜爱的运动起源于中国的蹴鞠，《水浒传》中的高俅就是善蹴鞠而被抬举提拔为太尉的。 D.契诃夫在《变色龙》中，通过精彩的对话，用反复对比的手法塑造了“变色龙”这样一个典型的文学形象。 |
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| 4. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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按要求默写。 （1）浊酒一杯家万里，_____________________。（范仲淹《渔家傲》） （2）春蚕到死丝方尽，_____________________。（李商隐《无题》） （3）策之不以其道，_____________________，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》） （4）_____________________，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》） （5）_____________________，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》） （6）_____________________，没有屈曲盘旋的虬枝。（茅盾《白杨礼赞》） （7）诗词中常借用典故来表情达意。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，借典故表达自己故交凋零、物是人非而无限感叹的句子是“___________________，_________________”；李清照在《渔家傲》中，借典故抒发自己想要超脱现实，找到理想归宿的句子是：“___________________，___________________”；秋瑾在《满江红》中，用《琵琶行》的典故抒发自己知音难觅的悲愤之情的句子是 “_____________？___________”。 （8）许多古诗词都蕴含着丰富的科学知识。请写出古诗词中蕴含地理知识的连续两句：___________________，___________________。 |
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| 5. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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品读下面的散曲，按要求回答问题。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 画线句在景物选取上与前后句相比有何不同？请结合全曲分析其作用。 |
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| 6. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读（甲）（乙）两则选文，完成下面小题。 （甲） ①京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 ②遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 ③未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 ④忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 ⑤忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 （《口技》林嗣环） （乙） 王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。哪知她于那极高的地方，尚能回环转折。几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。 （《老残游记》刘鹗） 【1】解释下列加点的词语。 （1）会宾客大宴 （2）满坐宾客 （3）几欲先走 （4）暗暗叫绝 【2】选出下列加点词意思、用法相同的一项（ ） A.其夫呓语 / 其真不知马也 B.以为妙绝 / 以为上与天通 C.妇拍而呜之 / 无丝竹之乱耳 D.虽人有百手 / 故余虽愚 【3】用现代汉语翻译（甲）文第③段中画横线的句子。 宾客意少舒，稍稍正坐。 【4】（甲）（乙）两文都描写了声音变化的丰富。（甲）文第④段中用“___________”一句简洁地概括了口技者模仿的声音之多；（乙）文中“如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插”用_______的修辞手法生动地写出了王小玉唱书音调的变化，而两文在表现艺人精湛的技艺时都写到了听众的反应，如（乙）文“_________”句。 【5】（甲）文开头结尾都写到“一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺”，试分析其作用。 |
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| 7. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面选文，完成下面小题。 腾冲皮影戏 ①皮影戏是在腾冲县流传久远、影响广泛的一种艺术形式，俗称皮人戏、皮戏、灯影子。相传明洪武年间由中原传入，至今已有六百多年历史，经过本地文化的不断渗透和融合，形成了具有地方特色的戏剧形式，深受当地民众和周边各民族同胞喜爱。 ②腾冲皮影戏剧目大多取材于传奇、演义及民间故事，尤以三国戏、列国戏等连台本戏居多，据统计有近400出。数百年的皮影戏演出活动足迹遍及腾冲城乡和滇西的许多县市，《抗战胜利》《三十六团进腾冲》等剧目生动记录和刻画了腾冲近现代的重大史实。新中国成立后，腾冲皮影戏在国家、省、市民族戏剧汇演中崭露头角，颇受好评，已成为既保持中原风格，又有明显边地特色的文化艺术形式之一。 ③腾冲皮影戏的主要表演道具叫皮影靠子。皮影靠子的制作是腾冲皮影的亮点，它既为表演道具，又是难得的艺术精品。靠子由头、手、脚、身几个部分组成，用线拉扯使其活动。一个身靠可以和无数个头靠组合，组配出若干个不同的人物形象，加上帅帐、桌椅、殿堂、朝房、车马、轿船、兵器、坐骑、寺观、动物、花草等，满足不同剧目的需要。靠子雕刻精美，形象逼真，通过浓淡不一的色彩染、涂或各种干湿色彩的重叠、点、晕、勾而成，用色大胆，色彩丰富和谐，颇有韵味。 ④皮影靠子需取材于上好的黄牛皮，制作靠子首先是硝皮，硝皮是用容器将芒硝、鸡粪、石灰等加水混合，再把牛皮放入浸泡，封好后放到清水河床里埋好，半月后取出铲皮、除去皮毛和里层的枯皮，然后晒干，再打磨到两面光滑，便可进行雕刻。雕刻时，作为垫子的腊板特别讲究，制作原料为山茶花瓣灰、蜂腊脂、苦竹灰和香油，其特点是软硬适度，不伤刻刀，刀痕可复原，刀尖也不会把腊带走。雕刻完成后就是连接靠子的各部分，最后是上色，用牛皮胶和透明水彩定色定型。整个制作过程中使用的工具较简单，只需剪刀、足刀、电工刀、锥子等少量工具。 ⑤制作好的腾冲皮影靠子高大庄重，大约有其它地方的两三倍大。由于它雕刻精美，形象逼真，在国内皮影中独树一帜，有较高的艺术审美价值和收藏价值。 ⑥然而，随着影视、互联网等现代传媒的普及，腾冲皮影的保护和传承正受到巨大的冲击和挑战。目前，能在腾冲正常进行皮影制作和表演活动的仅剩固东镇的刘家寨皮影班，其代表艺人刘永周也面临后继乏人之忧。 【1】选文主要从皮影戏历史悠久、_______、皮影靠子的特点、_________、_________、皮影戏的保护与传承六个方面来介绍腾冲皮影戏。 【2】第②段画线句加点词语能否删除？为什么？ 【3】第④段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？ 【4】某校举办“非遗进校园”活动，展示方现场制作人物皮影靠子，佩奇在记录皮影靠子相关知识时，记混了制作流程，请你帮她选出正确的制作顺序（ ） ①用刀具除去表层皮毛，清洗干净，晒干 ②铺好腊板，在牛皮上雕刻出人物的各部分 ③挑选一块浸泡好的黄牛皮，并裁剪到大小合适 ④将人物头靠和身靠组合，定型并着色，晾干 ⑤将牛皮打磨至两面光滑 A.③①⑤②④ B.①⑤③④② C.①③⑤④② D.③⑤①②④ |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面选文，完成下面小题。 辗转反侧时，古诗是良药 ①邻居张教授，计算机领域青年才俊，古典诗词发烧友。一日，他给六岁的儿子讲解古诗，我恰巧在座，真正大开脑洞。诗是杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳”，张教授让丁丁读了两遍，随即手持粉笔，在小黑板上啪、啪点了两下：“喏，‘两个黄鹂’描写的就是两个点”。嗖，又画一条横线，“这就是‘一行白鹭上青天’，一条漂亮的直线。‘窗含西岭千秋雪’的窗是什么？”张教授迅速画了一个正方形，“就是这，一个面!”我正琢磨“门泊东吴万里船”该怎么画，丁丁已恍然大悟：“我知道了，‘门泊东吴万里船’不就是个空间体嘛!” ②杜甫写这首诗是为了用一种清晰而诗意的方式分析点、线、面、空间体关系？我不确定。但我知道，张教授的解读方式是他们父子俩最熟悉、最感兴趣的。相比丁丁，我儿时学古诗词的方式要“传统”得多。其实就是死记硬背。在父母的“威逼”下，或一日一首，或三日两首。无甚讲解，自然谈不上领悟。“鹅鹅鹅”时还兴高采烈，唇齿生香；到了“蓝田日暖玉生烟”，则完全丈二和尚，云里雾里。那情状跟郭靖被老顽童逼着背《九阴真经》差不多，觉得“句句含义深奥，字字蕴蓄玄机”。如此囫囵吞枣地“填鸭”进两三百首诗词，爸妈终于放手，只等着这些诗词在我腹中酝酿发酵，升腾出一股子华美绝伦的气质。他们说，这叫“无用之用”。 ③走过懵懂的青春，转眼间我已步入成年。在紧张的现代生活中，成年人哪有功夫吟什么“人生自是有情痴”呢！我腹中的诗词就这么沉着、荒着、无用着。但偶尔还是会从记忆的深渊里扑腾出来，在现实中给我点小惊喜。一个秋日的傍晚，我与友人在西湖畔散步，天阴沉沉的，似乎要下雨。望着远山，我蓦地想起姜白石的那句“数峰清苦，商略黄昏雨”。当诗句在脑海中跳出的刹那，我眼前的景致竟也大不同了：天空酝酿着酣浓的雨意，湖上的山峰清寂愁苦，无可奈何却又有所不甘的情态，真叫人着迷。是的，现代人的物质生活不会因为多背几首唐诗宋词而有任何改变，但诗词能推动人们去发现日常生活中被忽略的美。我原以为诗词之“用”就在此，也就仅于此，直到我被诗词拯救。 ④几年前，因为工作压力和产后抑郁，我患上了严重的失眠症。一旦黑暗来临，害怕睡不着的恐惧就将我深深裹挟。彻夜难眠的夜晚，我坐在床上放声痛哭，不明白为什么像睡觉这样人人会做的事，我居然不会！各种方法都试过，并无改善。在无法睡眠的漫漫长夜里，翻阅古诗词成了一种排遣。我的动机绝不高雅，甚至有那么点幽暗：每每读到“悠哉悠哉，辗转反侧”“忧愁不能寐，揽衣起徘徊”“徘徊欲睡还复行，三更犹凭阑干立”之类描写失眠的句子，我的心中就会滋生出无限安慰。从三千年前《诗经》里的君子，到高适孟浩然范仲淹岳飞，统统失过眠，吾道不孤啊！古人夜不能寐，或为爱情或为事业或为家国兴亡或为坚守气节，跟他们相比，我的失眠显得那么微不足道。我还从古人那儿得到了一个重要启发：他们虽没有安眠药，却从不为睡不着而焦躁，或弹古琴或观松月或徘徊散步，连陶渊明“披褐守长夜”的“守”字里也透着一种安定和坦然。在无眠的夜晚，这些诗词成为我精神的加持，我不再痛哭，不再焦虑，不再把睡不着当回事。奇怪的是，当我放弃与失眠的种种搏斗之后，竟然轻松地睡着了。 ⑤儿子五岁时，我也开始用古诗词给他“填鸭”。选诗时，我存了私心。我希望他将来能欣赏_____①______的壮丽，能体会_____②_____的精微，能感受______③______的惊喜，能在困顿中保持_____④_____的泰然。儿子叽里咕噜摇头晃脑地背过几遍，问我是何意思。容易的，我便讲解两句，难些的，我就学着“老顽童”的腔调：“此刻天机不可泄露，你背熟便了。” （选自《文汇报》，有删改） 【1】阅读全文，概括作者写到了背诵古诗词的哪些“无用之用”？ 【2】请结合上下文，说说第③段画线句作者的“小惊喜”是什么？ 【3】请体会第④段中加点词“竟然”的表达效果。 【4】下列四句诗是从第⑤段抽出的，请结合文意将其填到正确的位置上。 A．已凉天气未寒时 B．众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 C．气蒸云梦泽，波撼岳阳城 D．行到水穷处，坐看云起时 【5】张教授最有可能用哪个图形来讲解李商隐的《夜雨寄北》？请说说你的理由。 A．  B．  C． 我选（ ），理由是 |
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| 9. 综合性学习 | 详细信息 | ||||||||||
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佩奇同学负责本校6月校刊“语文万花筒”这一版块的编辑，她结合我们这学期学过的名著和专题，要为同学们设计三个小栏目，现在请你一起来参与完成。 （名著人物你来猜） 佩奇结合这学期阅读的名著，给同学们开辟了“读诗词猜人物”的栏目，她选择了《水浒传》第三十九章里的一首词，如下： “自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。” 【1】请你猜猜这位水浒英雄是谁，并简要概括他因何事“刺文双颊”。 （1）他是____________ （2）事件：_________________________________________________________ （图标含义你来说） 在“长城”专题的学习中，大家了解到长城是我国古代最伟大的工程，是古代人民智慧的结晶，也是中华民族的象征。佩奇发现生活中很多图标在设计上都用到了长城的图形，如中华人民共和国警徽的图标（下图）。她把这个图标放在了“语文万花筒”中，想考考大家。  【2】请你说说该图标中“长城”图形的寓义。 （七嘴八舌你来辩） 【3】佩奇在“语文万花筒”里为同学们设计了一个小型论台，下面是某同学在论台上写下的观点，请你结合材料对其进行反驳。
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| 10. 作文 | 详细信息 |
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题目 最近，昆明一直在下雨，有时是淅淅沥沥的小雨，从早一直下到晚；有时是倾盆大雨，将整个世界水洗一番。这雨，有时下在地上，有时下在心里，雨中有人、有事、有景、有情…… 请以“在雨中”为题，写一篇文章。 要求： （1）请按要求写作。 （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。 （3）说真话，抒真情，忌抄袭。 （4）文中请不要使用真实的地名、校名、人名。 （5）书写工整，不少于600字。 |
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| 11. 作文 | 详细信息 |
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题目 我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。孔子说:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道:“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。 从这则课文材料中，我们可以得到这样一些启示：生活或学习中，当你认真钻研，深入事物的内部，掌握它、了解它，便会收获乐趣；学习或做事，在奋斗中看到自己的变化与进步，享受用汗水换来的收获的喜悦；竞争是有压力的，但在竞争中也才能真正体会到胜利的滋味；一心一意做一件事时，一切的烦闷、干扰都放下了，未尝不是一种快乐…… 要求： （1）请按要求拟题，然后写作。 （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。 （3）说真话，抒真情，忌抄袭。 （4）文中请不要使用真实的地名、校名、人名。 （5）书写工整，不少于600字。 |
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