苏科版八年级物理上册《第1章 声现象》知识达标测题带答案和解析

1. 选择题	详细信息
声源的振动频率决定了 ( ) A. 声音的强弱 B. 声音的传播远近 C. 声音的高低 D. 是否产生回声

2. 选择题	详细信息
以下事例中，不能说明声波传递能量的有 A. 利用超声波使液体产生激烈的振动，用来清洗钟表、眼镜等 B. 外科医生利用超声波击碎人体内的结石 C. 利用超声波将药物击碎后与空气混合形成“药雾” D. 根据隆隆的雷声，我们可以判断出大雨将至

3. 选择题	详细信息
如图为一枚古钱币，人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银元的真假，这主要是根据声音的（ ） A．声速 B．响度 C．音色 D．回音

4. 选择题	详细信息
以下现象中，用以说明声音是靠介质传播的是（　　） A. 敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑跳动 B. 将发声的音叉接触水面，能溅起水花 C. 扬声器发声时纸盆会振动 D. 正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩内，逐渐抽出空气，声音会逐渐变小

5. 选择题	详细信息
为提高全体市民的防空安全意识，我市每年都要进行防空警报演练．为了使警报声传的更远，应该提高警报声的 A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率

6. 选择题	详细信息
如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭圆球形的凹面镜使声波反射后，集中到胆结石上，就能使结石粉碎，这主要是利用 ( ) A. 声音以声波的形式传播 B. 声波具有巨大的能量 C. 声音传播得快 D. 声源的振动

7. 选择题	详细信息
下列实例中,不能说明声波能传递能量的是 ( ) A. 清洗钟表的精细器件 B. 利用超声波加工高硬度工件 C. 次声波能将许多动物杀死 D. 孕妇做“B 超”检查

8. 选择题	详细信息
下列关于声波和电磁波的说法中正确的是 A. 声波在不同介质中的传播速度不同，真空中不同电磁波的传播速度也不同 B. 声波和电磁波都是由物体振动产生的 C. 声波和电磁波都是既可以传递信息也可以传递能量 D. 声波和电磁波都不会对人类和环境造成危害

9. 选择题	详细信息
控制噪声可以从三个方面入手，下面一些关于控制噪声的说法中不正确的是（　　） A. 在城市禁鸣鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播 B. 在飞机旁工作的人员要佩戴耳罩，这是为了在人耳处减弱噪声 C. 歌剧院内墙采用蜂窝状的材料来装饰是为了吸声 D. 住宅安装双层玻璃是为了在传播过程中减弱噪声

10. 选择题	详细信息
如图所示，几个相同的试管中装入不同深度的水，用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音，这是因为它们的振动频率不同导致音调不一样。那么，下列说法中正确的是（ ） A. 水装得越多，两种方式使它们发出的音调都会越高 B. 水装得越多，两种方式使它们发出的音调都会越低 C. 用棍敲击时，水越多，发出的声音音调越高 D. 用嘴吹时，水越多，发出的声音音调越高

11. 选择题	详细信息
下列关于声现象的说法中错误的是 A. “星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同 B. 课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的 C. 空气加湿器是利用了超声波可以传递能量的特性 D. 中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声

12. 选择题	详细信息
喇叭里响起“我和你，心连心 …… ”的歌声，小华说：是刘欢演唱的。其判断是依据声音的 A. 频率 B. 响度 C. 音调 D. 音色

13. 选择题	详细信息
音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是 依据 A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率

14. 选择题	详细信息
在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是 A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 使音叉的振动时间延长 C. 将音叉的微小振动放大，便于观察 D. 使声波多

15. 填空题	详细信息
小明向家里打电话，他主要依据声音的_____听出是妈妈接的电话；妈妈要他大点声是要求他增大声音的____（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

16. 填空题	详细信息
医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况，这是利用了声能够传递_________的道理；在治疗胆结石时，所用的碎石机的工作原理是：用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波经反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎。这一现象主要说明了声波具有___________。

17. 填空题	详细信息
光在真空的传播速度约为_______m/s，声音在15℃空气中的传播速度为_______m/s。

18. 填空题	详细信息
声音在不同的物质中传播快慢________（“相同”或“不同”）．人们平时相互交谈的声音是依靠________传播的．

19. 填空题	详细信息
G20杭州峰会文艺演出于9月4日上演，演员击鼓时鼓面上水花四溅，这说明鼓声是________振动产生的，并通过________传播到人耳中的．“闻其声不见其人”是根据声音的________来判断的．

20. 填空题	详细信息
东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中传播；声音在15℃的空气中的传播速度是 m/s；声音在空气中以 的形式传播．

21. 填空题	详细信息
广场舞是中国大妈非常喜欢的一种运动，她们常常用音箱放大伴奏乐，如图所示．但巨大的声响让广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”，这主要是因为它发出声音的________大，影响附近居民休息和学习；巨大的声音是________振动发出的．

22. 实验题	详细信息
小明做真空罩闹铃实验，如图所示： （1 ）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变 ________； （ 2）再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变 ________． （3 ）推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越 ________；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了． （ 4）结论： ________． （ 5）此实验用到的研究方法有 ________

23. 填空题	详细信息
汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递________ 的特点．除夕之夜，燃放烟花爆竹时，关闭门窗可减弱声音传入，从声学上讲，是在________ 减弱噪声的．不少汽车由于受到振动使它的报警声响起，此时汽车的报警声和鞭炮声对于已经入睡的人来说是________ ．

24. 填空题	详细信息
在人与山之间有一条铁路穿过，当一列火车刚好行驶在人与山之间时拉响汽笛。人看见汽笛冒出的白烟后1s听到汽笛声（忽略光传播的时间）；又经过1.2s听到从山反射回来的声音，则人与山相距________m。

25. 简答题	详细信息
登山运动员在攀登雪山时不许高喊，只能借助手势互通信息，你知道这里面的物理学道理吗？

26. 简答题	详细信息
一位女高音正在轻声为一名放声歌唱的男低音伴唱，他们谁的音调高？谁的响度大？

27. 简答题	详细信息
摘自“楚天都市报”的文章《嘘，别出声》违章喇叭被贴“封条”．一文中这样写道：昨日，江城各高考点附近，30余辆违章鸣喇叭的机动车驾驶员，所驾车（方向盘上被贴上禁止鸣喇叭的“封条”）． 昨日清晨，该市千余名交警上路，将200余块“禁止车辆通行”和“禁止鸣喇叭”的牌摆放在65个考场周边道路，并将考点附近的摊点和违章车辆请走． 通过阅读这篇报道，根据你所学过的物理知识，请回答下列问题： （1）请你解释第一段中括号内字的意思？ （2）你认为报道中的第二段中交警这样做的目的是什么？

28. 实验题	详细信息
下面是初三物理兴趣小组的同学在课外做“减弱噪声的方法”活动时记录的内容. 器材：铁盒、纸盒、木盒、玻璃钟罩、又厚又重的铁筒、一块棉絮、小闹钟. 步骤：①分别用铁盒、纸盒、木盒……把小闹钟罩住，聆听它响度的变化，发现铁筒罩住小闹钟隔声效果好；②把小闹钟用纸盒罩住，再扣上大铁筒，双层罩的隔声效果更好些；③小闹钟罩上两层罩子，钟的响声还是会通过桌面传出来，这时先在桌面上放一块棉絮，把小闹钟放在棉絮上，外边再扣上一个纸盒和一个铁筒，听到的响声就很小了.分析以上探究过程可知： （1）密实、厚重的材料的隔声效果________（填“好”或“差”）. （2）有空气夹层的双层隔声结构，比同样的单层结构隔声效果要________（填“好”或“差”）. （3）如果在声源和它的传播途径之间放上具有弹性的物体，其减弱噪声的效果________（填“好”或“差”）,这是在________减弱噪声.

29. 实验题	详细信息
小闵用一把钢尺来探究音调的高低与发声体结构的关系，她把尺子固定在桌面上，先把钢尺伸出桌子边沿多一些，使它振动发声；然后再把尺子伸出桌子边沿少一些，再使其发声，比较两次音调的高低． （1）在她的两次实验中，应该保持________不变，实验的结果是：尺子伸出桌子边沿越多，它发声的音调越________． （2）她若探究响度与振动幅度的关系，则应该保持________不变，改变尺子振动的________，实验后得出的结论是：发声体结构不变时，________，声音的响度越大．