江苏2019年九年级物理上期月考测验在线做题

1. 选择题	详细信息
如图所示的器具,属于省力杠杆的是（） A. 托盘天平 B. 独轮车 C. 筷子 D. 笤帚

2. 选择题	详细信息
下列说法中正确的是（） A. 只有杠杆静止不动时，才能称为杠杆平衡 B. 杠杆匀速转动，也可以称为杠杆平衡 C. 杠杆平衡时，支点必须在杠杆的中间 D. 杠杆在水平位置静止，才能称为杠杆平衡

3. 选择题	详细信息
以下现象中力没有对物体做功的是（） A. 用力将铅球掷出 B. 将一桶水提上楼 C. 球在光滑的水平面上匀速滚动 D. 骑自行车上学校

4. 选择题	详细信息
如图所示，把重为20N的物体匀速向上提起，弹簧测力计的示数为12N，若不计绳重及摩擦，则拉力及动滑轮重力的大小分别是（） A. 10N 8N B. 12N 4N C. 16N 8N D. 6N 4N

5. 选择题	详细信息
使用滑轮或滑轮组肯定做不到的是（） A. 既省力又改变用力的方向 B. 既省力又省距离 C. 省力，但没有改变用力的方向 D. 不省力，但改变用力的方向

6. 选择题

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学习了功率知识后，几位同学想比一比谁的功率大，以下方案中不可行的是（）
A. 控制爬楼时间相同，通过控制负重（背沙袋）使总重相同，爬楼高度大的功率大
B. 控制爬楼高度相同，测出各自体重，测出各自爬楼时间，算出功率进行比较
C. 控制爬楼高度相同，比较爬楼时间，就可以比较功率大小
D. 测出各自体重，爬楼时间和爬楼高度，算出功率进行比较

7. 选择题	详细信息
小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示。他这样做的最终目的是（） A. 便于直接读出拉力的大小 B. 便于提供不同方向的拉力 C. 便于正确认识力臂 D. 便于测量力臂的大小

8. 选择题	详细信息
如图所示，空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油，两架飞机在加油过程中始终保持相对静止，那么加油机在此过程中（） A. 动能不变，势能不变，机械能不变 B. 动能减少，势能减少，机械能减少 C. 动能增加，势能不变，机械能增加 D. 动能增加，势能增加，机械能增加

9. 选择题	详细信息
用大小不同的甲、乙两个力拉同—物体，两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离s的关系如图，由下图可知，甲、乙两个力的大小关系是（） A. F甲＞F乙 B. F甲＜F乙 C. F甲＝F乙 D. 条件不足，无法判断。

10. 选择题	详细信息
如图所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2，若不计绳重与摩擦，则 A. W1 = W2 η1 = η2 B. W1 = W2 η1 < η2 C. W1 < W2 η1 > η2 D. W1 > W2 η1 < η2

11. 填空题	详细信息
定滑轮实质上是一个_________ 杠杆，动滑轮实质上是动力臂是阻力臂_________ 的杠杆，所以使用它可以省力，但不能改变力的____________。

12. 填空题	详细信息
钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图，它是一个________杠杆，（选填“省力”、“费力”或“等臂”）其支点位于图中的______ 点．要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应_______ 一些。（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

13. 填空题	详细信息
物理学中，常引入新的物理量对不同事物进行比较，比如要比较物体运动的快慢，需要引入速度；要比较压力的作用效果，需要引入 ________ ,要比较做功的快慢，需要引入______________。

14. 填空题	详细信息
刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上（如图所示）。胡萝卜重为 N，如果在系线处将胡萝卜切成两段，则GA_______GB(选填“大于”、“小于”或“等于”)

15. 填空题	详细信息
正常人的心脏推动血液流动的功率为1.5W，那么在1h内，心脏做功____J，这些功将一个质量为60kg的人匀速举高____m．（g=10N/kg）

16. 填空题	详细信息
在斜面上将一个重600N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力F=400N，拉动的距离s=4.5m，提升高度h=1.8m，所用时间t=30s。则拉力F做功的功率为________W，此过程中物体受到的摩擦力为________N。

17. 作图题	详细信息
如图，杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态，L1是力F1的力臂，请在图中作出F2的力臂L2和力F1 的示意图．

18. 解答题	详细信息
小明用20N的水平推力使超市的购物车在水平路面上前进了15m所用的时间是0.5min，在此过程中求：（1）小明做了多少功？（2）他的功率是多大？

19. 解答题	详细信息
如图所示，工人用滑轮组匀速提升重800 N的货物，所用的拉力F为500 N，货物匀速上升5 m．在此过程中，求：（1）滑轮组做的有用功．（2）工人拉力做的功．（3）滑轮组的机械效率．

20. 实验题

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小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。

次数	F1/N	L1/cm	F2/N	L2/cm
1	1	10	2	5
2	2	10	1	20
3	2	15	3	10

（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。
（2）在实验过程中，调节在水平位置平衡的目的是_________
（3）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。多次实验的目的是________________
（4）小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是____________
（5）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图所示，为使杠杆重新平衡，应在B点挂__________个钩码。
（6）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（7）当乙图所示的杠杆平衡后，将A点和B点下方所挂的钩码同时向支点O移动一格，杠杆______（选填“左侧下降”、“右侧下降”或“水平平衡”）

21. 实验题

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某实验小组在测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。

次数	钩码重G/N	钩码上升高度h /m	有用功 W有/J	测力计拉力F/N	测力计移动距离s/m	总功 W总/J	机械效率η
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	0.1		1.1	0.5	0.55

（1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越______________ 。
（2）第3次实验中的机械效率是_____________。
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功_________ (选填“增大”、“减小”或“不变”)，因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与_________ 有关。

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