吉林省农安县新阳中学2020届初三上期第一次月考化学题免费试卷
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列变化中属于物理变化的是 A. 花生米霉变了 B. 铜在潮湿的空气中有绿色物质生成 C. 潮湿的衣服经太阳晒干了 D. 银白色的镁条在空气中慢慢失去光泽 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
下列图示的 “错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是 A． 标签受损 B． 不会产生氧气 C． 灯内酒精燃烧 D． 读数不正确 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ） A. 氮气、PM2.5 B. 冰水共存物、氧化镁 C. 食醋、糖水 D. 净化后的空气、五氧化二磷 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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物质的组成、结构和性质关系归纳错误的是 A．核内质子数决定了元素的种类 B．元素的化学性质与原子最外层电子数 目关系密切 C．物质是由分子、原子和离子基本微粒构成 D．原子是化学反应中最小的微粒，因此原子不可再分 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列实验现象的描述正确的是 （ ） A．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 B．木炭在氧气中燃烧发出红光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体 D．蜡烛在熄灭时会产生大量的白烟 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是（ ） A. 单质 B. 元素 C. 离子 D. 原子 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于CO2、O2、SiO2三种物质组成的叙述正确的是 A. 都含有氧元素 B. 都含氧气 C. 都只有两个氧原子 D. 都含一个氧分子 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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我们在进行“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时,主要采用的实验方法是( ) A. 模仿 B. 假设 C. 对比 D. 推理 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
我国科学家寻找到新型催化剂，使低温工业产氢取得突破，反应过程图示如图。相关说法正确的是（ ） A. 反应前后原子种类发生变化 B. 反应前后分子种类没有发生变化 C. 反应前后催化剂化学性质发生改变 D. 有利于氢能源的推广 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 | ||||||||
下列化学知识的归纳，有错误的一组是（ ）
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A.  在盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液B.  在盛有一定量过氧化氢溶液中加入二氧化锰C.  用酒精灯加热一定量高锰酸钾固体D.  加热高锰酸钾固体至质量不再减轻 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰（可以干燥氧气）。下列说法正确的是（ ） A. 将装置I分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ连接，均能达到实验目的） B. 上下移动装有二氧化锰的燃烧匙，可以控制反应的开始和结束 C. 若用装置Ⅳ收集氧气，可将带火星的木条放置在a导管口处验满 D. 若用装置Ⅴ测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大 |
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| 13. 填空题 | 详细信息 |
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用化学符号填空： （1）2个氮原子_____。 （2）3个氢分子_____。 （3）n个亚铁离子_____。 （4）氯离子_____。 （5）如图示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中〇表示氧原子，●表示碳原子，该反应的化学符号表式为：_____，该反应属于_____（填基本反应类型）。  |
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| 14. 实验探究题 | 详细信息 |
已知分子的质量越小，分子运动速度越快，且氯化氢分子的质量大于氨气分子的质量，如图在玻璃管两端的棉花上分别滴上浓氨水和浓盐酸，已知浓氨水易挥发出氨气，浓盐酸易挥发出氯化氢气体，氨气和氯化氢两种气体接触后会产生大量白烟，白烟实际上是氯化铵晶体的微小颗粒。据此回答下列问题： （1）生成白烟的变化是_____（填“物理变化”或“化学变化”），理由_____； （2）白烟较多较浓的点是_____点（填A或B或C），此实验说明分子的一个特点是_____。 |
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| 15. 填空题 | 详细信息 |
核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，请回答下列问题： （1）中国科学院等单位联合发布了115号元素的中文名为“镆”。此元素原子的核电荷数为_____，该元素属于_____元素（填“金属”或“非金属”） （2）已知磷原子的中子数为16，则磷原子的相对原子质量为_____，写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_____ （3）下列各组具有相似化学性质的元素是_____（填字母） A Na、Cl B O、S C F、Cl D Cl、Ar （4）某粒子的结构示意图为  时，当x﹣y＝8时，该粒子的符号为_____。 |
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| 16. 实验探究题 | 详细信息 |
（1）用图一装置进行实验（夹持仪器略去）。加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧。能说明铜具有导热性的现象是_____。 （2）图一能体现物质化学性质的现象是_____（填字母） A酒精燃烧 B蜡烛熔化 C火柴燃烧 （3）图二是家用白炽灯结构。在组装灯泡时，需要从排气管处将玻璃壳内空气抽走，达到真空状态，这是为了防止在高温下_____。 （4）为确保效果，灯泡的芯柱上往往还涂有少量红磷，其目的是（用化学符号表达式表示）：_____。 |
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| 17. 流程题 | 详细信息 |
小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题： （1）河水是_____（填纯净物或混合物），保持水的化学性质的是_____。 （2）A物质的名称是_____，操作①的名称是_____，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_____（填字母） A漏斗内的滤纸有破损 B漏斗下端未靠在烧杯内壁 C漏斗内液面高于滤纸的边缘 （3）操作②应选用的装置是_____（填序号），装置Ⅱ中活性炭起_____作用。  （4）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_____（选填“硬水”或“软水”）。操作③应选用的装置是_____（填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象_____。 |
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| 18. 推断题 | 详细信息 |
有A、B、C、D、E、F、G、H等八种物质，有如下反应关系或转化关系，反应条件均已略去。其中D为一黑色粉末，通常状况下F为无色液体，H是能使澄清石灰水变浑浊的气体，E、G都为混合物，且E为液体，G为固体。试回答下列问题： （1）写出下列物质的名称：G_____；F_____；H_____。 （2）D在图中的关系中扮演了两个角色，分别为_____和_____； （3）写出反应①的符号表达式_____；铁在B中燃烧的符号表达式：_____；根据你所学知识，写出有H生成的反应符号表达式_____。 |
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| 19. 流程题 | 详细信息 |
美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。铝镓合金是铝和镓熔合在一起的混合物，具有金属特性。铝镓合金与水的反应中生成物是氧化铝、氢气和镓，相当于镓未参加反应，所以实际上发生的反应是：2Al+3H2O═Al2O3+3H2↑ （1）铝镓合金_____导电（填“能”或“不能”）。 （2）铝在常温下能被氧气氧化生成氧化铝，写出该反应的符号表达式_____。 （3）当前工业上常采用电解水制取氢气，反应为2H2O  2H2↑+O2↑，电解水制取氢气需要消耗电能且反应的速度慢，与之相比，由铝镓合金制取氢气的优点是_____。（4）流程中含有氧元素的物质有_____。 （5）下列说法正确的是_____。 A铝镓合金可以循环利用 B太阳能的利用可以部分解决能源危机问题 C铝镓合金制取氢气的反应属于分解反应 |
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| 20. 实验探究题 | 详细信息 |
化学是一门以实验为基础的科学，如图1是实验室常用的制取气体的发生装置。 （1）写出a、b仪器的名称_____、_____。 （2）用装置A和装置C都可以制备氧气，指出用装置A制备氧气的不足之处_____；用此法代替高锰酸钾加热制备氧气，优点是_____（填序号） A不需加热 B需加热 C生成物中只有氧气 （3）收集好氧气后，小雨同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验（图2甲所示）。 ①请写出硫燃烧的符号表达式：_____； ②在实验前，集气瓶内会提前预留少量的水，其目的是_____； （4）若选用氯酸钾为药品制取氧气，应选择的发生装置是_____（填字母），反应的符号表达式为_____； （5）用装置B制备气体的优点是_____； （6）采用相同质量5%的过氧化氢溶液，图2乙虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线____________（假定两种方法过氧化氢均完全分解）。 |
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| 21. 实验探究题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
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小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是她对氧化铜产生了探究兴趣。 【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？ 【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)。
（1）上述实验应测量的“待测数据"是_____________； |
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| 22. 实验探究题 | 详细信息 |
某兴趣小组用两支规格相同的注射器与一支具支试管对“测定空气中氧气的含量”的实验装置进行了改进（如图）。 具体实验步骤如下： 步骤一：装配仪器（但不加入药品），使注射器I中不留空气，注射器Ⅱ中留有一定体积空气，检查装置气密性。 步骤二：在具支试管中加入足量的试剂X，塞上橡胶塞，记录注射器Ⅱ中气体体积（记为V1） 步骤三：用酒精灯加热，交替推动两注射器的活塞。 步骤四：停止加热，冷却至室温。将注射器I中的气体全部挤入具支试管，待注射器Ⅱ的活塞稳定后，读取并记录气体体积（记为V2）。 步骤五：实验结束后，清洗仪器。将具支试管装满水并塞上塞子，使注射器I和Ⅱ中均无气体或液体残留。将试管中的水倒入量筒，测定体积（记为V3） （1）步骤一中检查装置气密性的方法是：_____。 （2）步骤二中加入的试剂X可能是_____（填序号） ①硫粉 ②碳粉 ③铜粉 （3）步骤三中，交替推动两注射器的活塞目的是_____。 （4）根据测定数据可以计算空气中氧气的体积分数为_____（用V1、V2、V3表示） |
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