1. 名句名篇默写 | 详细信息 |
古诗文默写。 (1)怡然不动,俶尔远逝,_____________________,_____________________。(柳宗元《小石潭记》) (2)_____________________,_____________________。悠哉悠哉,辗转反侧。(《诗经·关雎》) (3)溯洄从之,道阻且右。_____________________,_____________________。(《诗经·蒹葭》) (4)_____________________,_____________________。一日不见,如三月兮!(《诗经·郑风》) (5)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中写出诗人想出来做官却没有途径的一联是:_____________________,_____________________。 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列词语中字形和加点字的注音全部正确一项是 A. 归省(xǐng) 斡(wō)旋 缥(piǎo)缈 羁拌 人情世故 B. 骠(piào)骑 锵(kēn)然 栖(qī)息 迁徙 犬牙差互 C. 褶(zhě)皱 缄(jiān)默 蓦(mò)然 流逝 消声匿迹 D. 龟(jūn)裂 狩(shòu)猎 争讼(sòng) 撺掇 叹为观止 |
3. 语言表达 | 详细信息 |
阅读下面的语段,完成文后各小题。 “越是民族的东西,越要与时代同步,越要走向世界、感染世界。民族音乐如果锁在家里,那如何想向外寻觅知音,产生共鸣,成为世界的精神财富?在多元化的世界里,音乐界也要解放思想,对外,开放,让世界认知中国音乐,让外国人对中国文化肃然起敬。”赵季平说。他的《第一小提琴协奏曲》创作便是如此。这部国家大剧院的委约之作,创作历时一年,但作品却 (A.酝酿 B.准备)了近十年。他 (A.处心积虑 B.心无旁骛),定下创作宗旨,要写出一部“思想精深、艺术精湛”的作品。这部表现人间大爱、人性回归的作品,在2017年10月10日国家大剧院的首演中,便获得极大成功。赵季平很欣慰。他说:“令我感动的是,首演后观众反响非常强烈,懂音乐的、不懂音乐的都不很喜欢。之后,国家大剧院还带着这部作品到北美巡演,外国听众也很喜欢。” (1)请为文中横线处选择最恰当的词语(只填序号)。 ①________________ ②________________ (2)文中划横线的句子有语病,请修改。 ________________________________________________ |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列关于文学常识、文化知识表述完全正确的一项是 A. 社戏,是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏,在江南尤为盛行;鲁迅以此为素材创作散文名篇《社戏》,文中塑造了双喜、闰土、阿发等农家少年的形象。 B. 《诗经》收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,所谓《诗经》中的“六义”,即是指“风、雅、颂”和“赋、比、兴”,赋比兴是《关雎》 《蒹葭》诗歌中主要的艺术手法。 C. 《小石潭记》选自《柳河东集》卷二十九,作者柳宗元,字子厚,河东人,唐代文学家,“唐宋八大家”之首,参加王叔文领导的政治革新运动,失败后被贬。 D. 朱光潜在《给青年的十二封信》第四封“谈中学生与社会运动”中说,国家是一种有机体,所以“整顿中国,由中央而地方的改革,和由地方而中央的改革须得同时并进”。 |
5. 文言文阅读 | 详细信息 |
(一)阅读下面甲、乙两篇文言文,完成各题。 (甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 (节选自《桃花源记》) (乙)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱颇示己志忘怀得失以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? (选自《五柳先生传》) 【1】用“/”给下面句子断句(限断三处)。 常 著 文 章 自 娱 颇 示 己 志 忘 怀 得 失 以 此 自 终 【2】解释下面的加点字词。 (1)便要还家_______________________ (2)无论魏晋______________ (3)先生不知何许人也_______________ (4)亲旧知其如此___________ 【3】下列各组句子中加点字意义与用法相近的一项是 A. ①不足为外人道也 ②因以为号焉 B. ①既出,得其船 ②既醉而退 C. ①寻向所志 ②以乐其志 D. ①悉如外人 ②晏如也 【4】用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉 (2)造饮辄尽,期在必醉 【5】从甲文桃花源的描写句和乙文传记中的否定句,你读到一个怎样的陶渊明(五柳先生)? |
6. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
阅读下面诗歌,完成小题。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 结合具体诗句,简要分析这首诗在情感内容上不同于一般送别诗的地方。 |
7. 名著阅读 | 详细信息 |
(一)阅读下面名著选段,完成各题。 (一) 考事行了大半年,才按临兖州府。生童共是三棚,就把这件事忘断了。直到第二日要发童生案,头一晚才想起来。说道:“你看我办的是甚么事!老师托我汶上县荀玫,我怎么并不照应?大意极了!”…… 忙把已取的十几卷取了,对一对号簿,头一卷就是荀玫。学道B看罢,不觉喜逐颜开,一天愁都没有了。……传进新进儒童来。到汶上县,头一名点着荀玫,人丛里一个清秀少年上来接卷,学道B问道:“你可是A的门生?”荀玫道:“这是童生开蒙的师父。”B道:“是了,本道也在A门下。因出京之时,老师吩咐来查你卷子,不想暗中摸索,你已经取在第一。似这少年才俊,不枉了老师一番栽培,此后用心读书,颇可上进。”荀玫跪下谢了。候众人阅过卷,鼓吹送了出去,B退堂掩门。 (二) ①潘三同他回家,拿二百两银子以为笔资。潘三道:“你现今服也满了,还不曾娶个亲事。我有一个朋友,姓郑,他有第三个女儿,托我替他做个媒。我一向也想着你,年貌也相当。……你且落得招在他家,一切行财下礼的费用,我还另外帮你些。”C道:“为甚又要你费钱?”潘三道:“我和你是一个人,再帮你几两银子,分甚么彼此?你将来发达了,愁为不着我的情也怎的?”C着实感激。潘三果然去和郑老爹说,取了庚帖来,择定十月十五日入赘。……潘三替他在书店左近典了四间屋,价银四十两,又买了些桌椅家伙之类,搬了进去。到得一年有余,生了一个女儿,夫妻相得。 ②次晚,(给谏)遣一个老成管家来到书房里向C说道:“家老爷有一外甥女,今年十九岁,才貌出众,现在署中,家老爷意欲招您为甥婿。着小的来向您叩喜。”C听见这话,吓了一跳,思量要回他说已经娶过的,前日却说过不曾;但要允他,又恐理上有碍;又转一念道:“戏文上说的蔡状元招赘牛相府,传为佳话,这有何妨!”即便应允了。 ③蒋刑房说:“潘三哥在监里,前日再三和我说,听见尊驾回来了,意思要会一会,叙叙苦情。”C道:“潘三哥是个豪杰,本该竟到监里去看他一看,只是小弟而今比不得做诸生的时候,既替朝廷办事,就要照依着朝廷的赏罚。若到这样地方去看人,便是赏罚不明了。”蒋刑房道:“你只算去看看朋友,有甚么赏罚不明?”C道:“二位先生,这话我不该说,因是知己面前不妨。潘三哥所做的这些事,便是我做地方官,我也是要访拿他的。如今倒反走进监去看他,难道说朝廷处分的他不是?这就不是做臣子的道理了。况且我在这里取结,院里、司里都知道的。如今设若走一走,传的上边知道,就是小弟一生官场之玷。这个如何行得!” 【1】文中A、B、C分别是谁?请写出他们的姓名。 A_______________ B_______________ C_______________ 【2】请理清并叙说A、B、荀玫三人之间的关系。 【3】A、B、荀玫之间故事的演进、C由善良变丑恶,其中原因有哪些?请结合整本书评价一下。 |
8. 现代文阅读 | 详细信息 |
(二)阅读下面课外现代文语段,完成各题。 又冷又干燥的南极,风景也是很特别 (1)南极的自然条件太特殊:这里极度严寒,年平均气温-25℃;内陆地区甚至达到-60℃,比北极冷很多;这里又很干燥,空气湿度堪比撒哈拉沙漠;这里常常狂风肆虐,有地球上少见的12级以上大风,最怕的是“白化天气”——大风卷起地表的雪粒,遮天蔽日,能见度只有几米,人完全不能在户外活动,会被大风吹走,穿得再多也会飞速失温;这里还有长达半年的黑夜和太阳总是低垂的白天……在这片不适宜人类生活的大陆上工作,南极科考队员要经受非凡的艰险,却也能看到常人无缘得见的瑰丽风景。 (2)南极大冰盖极其特殊,它虽然集中了全球70%的淡水,但是严苛的自然条件却拒绝了几乎所有生物,更吞噬过不少勇敢的人类生命。迄今为止,虽然南极已经有70多个科学考察站,但位于内陆冰盖之上的,也不过寥寥数个。冰盖雪原总体看似平坦,实际上地表却很崎岖,冰雪被风吹出各种奇特的造型。 (3)大冰盖之上放眼四望,白茫茫的一片:有时360度都是平直地平线;有时又一个坡连着一个坡,高高低低,让人晕头转向。脚下的冰雪,有时坑坑洼洼却硬似铁石,雪地车一小时只能走三五公里;有时平整光滑却格外松软,人走过去,突然塌下一片,露出下面无底的蓝色冰洞…… (4)南极大陆四面环海,科学家通常把南纬60度以上、环绕南极的海域称为“南大洋”或“南极海”,国际学界往往也把它视为第五大洋,与太平洋、北冰洋、印度洋和大西洋并列。南大洋贯通南极一圈,影响大气环流,导致南极地区比北极更冷。每年冬天,南大洋有上千万平方公里的海域冰封,让南极洲的冰雪面积比夏天增加一倍之多。从中国极地科考船“雪龙号”的甲板望向前方,如同一片白茫茫的冰原,看不出半点海水的痕迹。虽然前方是海,但是科考船并不能乘风破浪。 (5)即使在夏季,海里依然有大量的冰,足够高大的称“冰山”。人类记录过的最大冰山,宽40公里、长350公里,相当于半个海南岛。在南极海域,冰山和岛屿远看还真是不好分辨。冰山虽然硕大无比,却能快速移动。南极考察队员们有时会发现,昨天还阻住前路的冰山,一宿大风之后就漂走了,让人怀疑是神仙帮忙搬运的。 (6)除了大冰山,南极有时还会形成奇特的荷叶状浮冰。形成这种冰,一般都需要水面比较平静、同时气温又非常低。一片片白色的浮冰如浮萍般漂在海面上,因为相互摩擦,冰块失去菱角,又因低温继续凝结,最后形成椭圆、近似薄饼的形状,被称为“荷叶冰”。从雪龙号上拍摄的海面看,这是南极海面开始结冰的状态,很多小而薄的冰片浮在海水表层。除了南极之外,其他地方非常罕见。海冰没少给南极考察添麻烦,科考船难保会被浮冰困住。有时大块海冰融化过程中,因重心变化而“翻身”,激起的巨浪可以掀翻任何船只。 (7)地球每次出现极光,都是南北两极同时发生的。不过看极光,大多数人都是在北极,见过南极极光的人很少。因为即使有幸踏足南极,大多数人也都是在夏季,极昼天始终亮着,有极光也看不见。而冬季天黑有利于看极光,却少有人驻留了。 (8)我国南极科考站中,中山站和长城站都是有越冬队员驻守的全年站,纬度更高的中山站是观赏极光的好地方。欣赏绚丽的极光,是对南极越冬队员的特有奖励。 (9)除了上面讲到的冰盖、海冰、极光之外,南极大陆也有山岳,由于这里温度低、风力强,对山岩的塑造很有特色,想要继续了解南极的山岳,记得去看11月的《博物》特别策划——极之风景。 (原文有改动) 【1】本文是从哪些方面来说明南极风景很特别的? 【2】请简要概括文中海冰的特征,并具体说说作者是如何对海冰特征进行说明的。 【3】文中第(6)段加点的词语“一般”为何不能删掉? |
9. 现代文阅读 | 详细信息 |
(三)阅读课外现代文语段,完成各题。 大地有耳 吴昌勇 乡下的老人认为,天地之间有一副好大的石磨,上扇是天,下扇是地,风推着磨转,把云朵磨成雨滴,把星辰磨成闪电,把山川河流磨得雷声轰鸣。 雷声是迎接雨水的礼炮,抑或是草木禾苗进入节气的闹铃。城里人听见雷声,第一反应是关闭门窗。乡下人则不然,雷声起,躲在屋檐下仰起脸迎雨,响雷从耳朵里滚过,从眼睛里滚过。心里藏着一个朴实的想法,雷声就是天空和大地之间的某种方言,是一封来自天空的雨情电报。 雷声轰鸣,在乡间和百姓一道竖起耳朵的,还有一种雨滴般大小的生灵——地耳。对于它们而言,雨水堪比乳汁。在一场大雨过后,这些大地的耳朵,装满雷声雨声,迅速铺满山冈,比根须、比枝叶、比花朵更准确地找到生长的方向。 打春后,地耳应该是首先睡醒的。它们柔小的身影像一只只翘起的耳朵,听雨水在阳光下奔跑,听落在地上的云彩被风卷起又铺开,听雷声碾过的泥土和石头使劲地翻身。地耳一动不动地趴着,巧妙地捂住身子下面的雨水和雷声,担心阳光下的蒸发会让它们生命的河床再次干涸。蜷缩的耳朵耐心地等待春雷响过,只要春雨浸湿地面,地耳星星点点的黛绿,如火把举起来,为早春增添一抹春色。 乡间也有人将地耳称作地衣,是雨水和雷声一针一线织起来的丝棉大氅,嫩滑如小蝌蚪刚刚脱去的胞衣,裹着一层水湿的皂沫,在阳光下泛着油光。起初是一簇,很快像雨滴牵着雨滴在田野上奔跑,洇出一大片,毯子一般从山头散开,铺满半面山。它们把生命的底色铺洒在山坡上,为天空倒映出一片成长的黛绿,它们要为绵延群山着一身暗纹的衣衫。 几个日头过后,地耳又蜷缩成豆大的黑点,和腐殖的泥土一个气色。鸟雀站在枝头,眼睁睁地看着地衣如潮水般缓缓退去,大地露出新鲜的皮肤,地耳再次还原成一粒种子。 地耳的耳朵一直醒着,只要雷声轰隆,它们像窝在草丛中的兔子,警惕地扑棱着耳朵,扇扫着身边的细微响动。它们将这种响动听给自己,也听给大地,听给草木根须,听给节气和每一粒泥土。有了这些大地的耳朵,一切神秘都变得释然和开怀。 进入梅雨期,地耳迎来一年之中的生长旺季。不温不凉的雨水和松软油汪的土地,让地耳的身子在发育中开始鼓胀,一双双肥硕的耳朵在风中打开。雨初歇,妇女和孩子就戴着草帽,迫不及待地走出家门,挎着竹篾筐子进山采收地耳。山坡上,一咕嘟一咕嘟的地耳如山花一样繁茂,五指并拢从根部完整拔起,不大会工夫就装了多半筐。嫩闪闪的地耳如泥鳅的背身黝黑光亮,水湿水湿的一朵一朵,透过光亮的耳膜,似乎能看见菌丝正在大口呼吸。这时,生长在构树和花栎树上的木耳也迎来采摘季。和木耳相比,地耳的身子骨更轻盈单薄。乡间人说,木耳是木头花,地耳是泥巴花,一样的花朵一样的血脉,都是产自大山的野味,都仿佛是风雨雷电托生的精灵。 在金秋时节,淘洗干净的地耳入厨后能吃出肉的质感和幸福。就着野蒜苗和山韭菜经火爆炒,出锅后冒着肉香,一只白瓷盘子端出云淡风轻的秋天,也端出山里人家热气腾腾的年景。地耳佐以姜末和葱白做馅料,包一案雪花饺子,煮肉般在锅里咕嘟三五分钟,饺子和锅里的水一起沸腾后生出云朵般的油花儿。出锅的地耳饺子,就着一碟加蒜泥的醋汤,满嘴土腥竟能腻住舌尖。厨房因为多了地耳,就这样多了一种滋味、一番情调。 这些年,地耳成了饭店里的一道野味。地耳炒鸡蛋,韭菜做辅料,一黄一绿一褐构成秋天的图案。地耳包子,成为一道充满诗情画意的小吃,城里人三两口就是一个,吃得满嘴生香,吃得心旷神怡。地耳当作海带打汤,瓦罐揭盖,几枚地耳、几根青菜、几滴香油、几段蒜苗,清亮的汤色里似乎倒映着蓝天白云,隐约能听见遥远的雷声,正从遥远的山冈上传来,天空越来越低,地耳竖起兔子般灵敏的耳朵,一动不动地等待着雨滴落下。汤勺舀起的不单是开胃的汤,也舀起一个生动的画面,舀起沉甸甸的季节。 地耳或许是雷声绽放的云彩,或许是雨水风干的种子,也或许是山川河流衣衫上的一枚枚暗扣,它们如花瓣一样散开的耳朵,深情地倾听高天大地的耳语心音,为万物祈祷风调雨顺。人世间,只要灵魂高贵有趣,只要彩虹挂满心空,就算耳畔雷声轰鸣,也有音符如雨滴跳跃。就像地耳。 【1】文章标题“大地有耳”有何意义? 【2】通读全文,说一说围绕“地耳”写了哪些方面内容?请分条概括。 【3】文章第①②段所写内容与题目看似无关,请分析它在全文中的作用。 【4】请从修辞的角度,品析下面的句子。 它们柔小的身影像一只只翘起的耳朵,听雨水在阳光下奔跑,听落在地上的云彩被风卷起又铺开,听雷声碾过的泥土和石头使劲地翻身。 【5】结尾“人世间,只要灵魂高贵有趣,只要彩虹挂满心空,就算耳畔雷声轰鸣,也有音符如雨滴跳跃。就像地耳”,联系实际,谈谈你对此的理解。 |
10. 作文 | 详细信息 |
请以“一缕春风拂面来”为题写一篇作文。 要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字;②书写规范,卷面整洁;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。 |