| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是（ ） A.归省（xǐn） 迁徒（xǐ） 不知所措（cuò） 纷至沓来（tà） B.遗骸（hái） 卑鄙（bì） 目眩神迷（xuàn） 轻歌慢舞（màn） C.雾霭（ǎi） 龟裂（jūn） 出类拔萃（cuì） 格物致知（zhì） D.陨石（yǔn） 铿锵（jiān） 强词夺里（qiǎng） 暴风骤雨（zhòu） |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句中加点词语使用有误的一项是（ ） A.新冠病毒疫情来势汹汹，待疫苗研制成功，一定能让病毒戛然而止。 B.这栋大厦的设计别出心裁，建设完成后呈现出一种独特的美，让人眼前一亮。 C.遇到问题不能总钻牛角尖，或许换个角度去思考，你就能豁然开朗。 D.海枯石烂也好，转瞬即逝也罢，只要我们用心感受，一切事物都是美好的。 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A.我的同桌是一个勤奋努力的学生，不仅他学习成绩优异，而且深受老师和同学们的喜爱。 B.大雁之所以能够穿越风雨，行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。 C.同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。 D.学校开展了 “推广使用 ‘公筷公勺’”的主题活动，倡导健康、卫生、文明。 |
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| 4. 语言表达 | 详细信息 |
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仿照画线句的句式，在横线处续写句子，使之构成一组排比句。 中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和”的重要性体现在我们的一言一行当中。就我们中学生而言，与同学和睦相处，便会收获一份友爱； ， ； ， 。 |
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| 5. 综合性学习 | 详细信息 |
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综合性学习 班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。 （1）（辑古诗） 在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。 诗集名称：《 》 ①《静夜思》——李白 ②《天净沙·秋思》——马致远 ③《春望》——杜甫 ④《次北固山下》——王湾 （2）（品诗句） 请你选择上述诗歌中你喜欢的一句诗进行品析。 |
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| 6. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下列材料，完成各题。 材料一： 决战决胜脱贫攻坚 报告勾勒收官之年行动图 ①“坚决打赢脱贫攻坚战”，这是今年的政府工作报告和预算报告、计划报告同时提到的内容，展现了党兑现到2020年现行标准下农村贫困人口全部脱贫这一庄严承诺的决心。 ②政府工作报告提到，健全和执行好返贫人口监测帮扶机制，巩固脱贫成果；预算报告提出，中央财政补助地方专项扶贫资金安排1461亿元；计划报告提出，继续聚焦“三区三州”等深度贫困地区，对未摘帽贫困县和贫困村实施挂牌督战……一系列举措，勾勒出收官之年行动图。 ③两会前夕，国务院新闻办举行的新闻发布会上，国务院扶贫办主任刘永富透露，中央财政和省级财政对52个挂牌督战的贫困县投入了308亿元资金，各省对1000多个贫困村在扶贫资金上也给予了倾斜。 ④政府工作报告提出，开展消费扶贫行动，支持扶贫产业恢复发展。加大剩余贫困县和贫困村攻坚力度，对外出务工劳动力，要在就业地稳岗就业。要做好防止返贫监测和帮扶工作，抓紧研究巩固脱贫攻坚成果、继续推进解决相对贫困的支持政策，衔接推进乡村振兴。 （摘自2020年5月27日 新华网，有改动） 材料二： 政府工作报告中的“任务单”有了怎样的“施工图” 针对政府工作报告提到的常态化疫情防控、刺激消费、保障粮食安全等多项任务、目标，在全国两会的部长通道、国新办新闻发布会等多个场合，相关部委负责人作出进一步回应，释放出一系列政策具体“施工”落地的信息。 任务1——防疫：尽快实现每个省份有一个P3实验室，每个地级市有一个P2实验室 国家发展改革委副秘书长赵辰昕5月24日在国新办的新闻发布会上表示，要争取尽快实现每个省（区、市）都有一个生物安全三级即P3水平的实验室，每个地级市争取实现有一个生物安全二级即P2水平的实验室，[大大提高重大疫情快速检验检测、快速响应的能力。 任务2——扶贫：带动农业全产业链发展，让贫困地区农产品卖出好价钱 农业农村部部长韩长赋在部长通道说，今年是脱贫攻坚决战决胜之年，产业扶贫要继续做贡献，而且脱贫之后，贫困地区产业发展也不能中断。他表示，首先要提质量。带动农业全产业链发展，形成“一村一品”“一县一业”。第二要抓产销。要让贫困地区的农产品真正出村进城，不仅卖得出去，还要卖个好价钱。第三要促衔接。把扶贫产业发展同乡村产业振兴衔接起来。第四要带农户。发挥龙头企业、合作社的作用，使农户能够进入产业链。 任务3——环保：努力完成碳排放和城市空气质量指标任务，将启动第二轮第二批中央生态环保督察 生态环境部部长黄润秋在部长通道说，今年要努力完成单位GDP碳排放强度、地级及以上城市的优良天数比例两项指标的任务。此外，今年将启动第二轮第二批中央生态环保督察。 全国人大代表、福建师范大学经济学院院长黄茂兴表示，单位GDP碳排放强度和空气质量不达标，与一些地方产业结构不合理、能源利用效率不高等密切相关。坚持环保治理不松劲，就是要倒逼各地落实生态优先、绿色发展的理念，优化产业结构、提高能效。同时，加大环保投入力度，创新科技，推动环保产业发展。 （摘自2020年5月28日 新华网，有改动） 【1】下列对材料一、材料二的理解分析不正确的一项是（ ） A.政府工作报告提出，要加大对剩余贫困县和贫困村的攻坚力度，对外出务工劳动力，就要在就业地稳岗就业。 B.农业农村部部长韩长赋在部长通道说，脱贫之后，贫困地区产业发展也不能中断，要提质量，要抓产销，要促衔接，要带农户。 C.从政府工作报告中可见，我党根本无法完成2020年现行标准下农村贫困人口全部脱贫这一任务。 D.我们从政府工作报告的“任务清单”可以看出，现今阶段党和政府把“防疫”工作放在一切工作的首位。 【2】下列对材料一中第③段画线句使用的说明方法及作用的分析正确的一项是（ ） A.运用举例子的说明方法，具体真实地说明中央财政和省级财政对各贫困县的大力帮扶。 B.运用列数字的说明方法，具体准确地说明中央财政和省级财政对各贫困县帮扶力度。 C.运用作比较的说明方法，具体生动地说明中央财政和省级财政对各贫困县的大力帮扶。 D.运用打比方的说明方法，形象生动地说明中央财政和省级财政对各贫困县帮扶力度。 【3】国家坚持环保治理不松劲，落实生态优先、绿色发展的理念。“保护环境，人人有责”。请联系生活实际，为倡导“简约适度，绿色低碳”的生活方式提三个金点子。 |
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| 7. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，完成各题。 说“勤” 林家箴 ①中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过“业精于勤”。这就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。 ②勤，对好学上进的人来说，是一种美德。我们所说的勤，就是要人们善于珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。看古今中外，凡有建树者，在其历史的每一页上，无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。 ③勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上；我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础；德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了五十八年的时间，搜集了大量的材料，写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》；我国年轻的数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的有关上千本资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就；上海女知识青年曹南薇，坚持自学十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得，都是与勤奋分不开的，古今中外，概莫能外。 ④勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。但是，他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有一个叫陈正元的人，一篇小文章也要读一、二百遍才能读熟。可是他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍、四遍，天长日久，知识与日俱增，后来终于“无书不读”，成了一个博学之士。这说明，即使有些天资比较差、反映比较迟钝的人，只要有勤奋好学的精神，同样也是可以弃拙为巧，变拙为灵的。 ⑤实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者，才能在知识海洋里猎取到真智实才，才能不断地开拓知识领域，获得知识的酬报，使自己变得聪明起来。高尔基说过：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。这就是说，只要我们不怠于勤，善求于勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望能得到真知灼见的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含意的。 （选文有改动） 【1】作者在文中表达的主要观点是（ ） A.说“勤”。 B.学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。 C.勤，对好学上进的人来说，是一种美德。 D.实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。 【2】阅读全文，下列对选文理解和分析有误的一项是（ ） A.文章开头引用俗语和唐代韩愈的名言，是为了引出本文的中心论点。 B.本文有两个分论点，一是勤出成果，二是勤出聪慧。 C.文章第④段，作者运用举例论证和道理论证，具体准确有力地论述了只要勤奋好学，就可以弃拙为巧，变拙为灵的观点。 D.本文论证思路清晰：第①②段提出问题，③④段分析问题，⑤段得出结论。 【3】请为本文补充一个事实论据。 |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，完成各题。 笑 冰心 ①雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！ ②凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。 ③“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。 ④严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。 ⑤“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默的想。 ⑥又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿， 向着我微微的笑。 ⑦这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。 ⑧这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。 （选自《冰心散文集》，有改动） 【1】下列对文章内容的理解正确的一项是（ ） A.白衣的安琪儿出现在雨后天凉，作者生病看不清楚的情况下。 B.道旁的小男孩是因为我骑驴摔跤，捧着花来看望我。 C.茅屋里的老妇人怕我忘下了东西，到门口提醒我。 D.作品以微笑为线索，连缀编织三幅美景，创造了爱和美的理想和谐的境界。 【2】下列对文章语言分析有误的一项是（ ） A.“凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着”运用比喻，生动形象地写出了雨滴映照着月儿，显出闪烁不定的样子，表达了作者的愉悦心情。 B.“近村的绿树，都笼在湿烟里”中的“笼”字，生动形象地写出了雨后空气的湿润。 C.文中两次出现“这笑容仿佛在哪儿看见过似的”，这样写语言重复，可以将⑤段删去，因为后面两处的微笑都是她回忆中的场景。 D.文章语言清新隽丽、自然凝炼，有一种明媚、温润、鲜丽之美。 【3】简要概括文章中的三种微笑，并指出每种微笑的深刻含义。 【4】请简要分析第⑧段画线句在内容和结构上的作用。 |
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| 9. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下列文章，完成各题。 （甲）大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 (选自《大道之行也》) （乙）唐玄宗以韩休为门下侍郎①，同平章事②。休为人峭直，不干荣利。及为相，甚允③时望。上或宫中宴乐，及后苑游猎，小有过差，辄谓左右曰:“韩休知否?”言终，谏疏已至。上常临镜，默默不乐。左右曰:“韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之?”上叹曰:“吾貌虽瘦，天下必肥。萧嵩奏事常顺旨，既退，吾寝不安；韩休常力争，既退，吾寝乃安。吾用韩休，为社稷耳，非为身也。” (选自《涉史随笔》) [注释]①门下侍郎：官职名，为皇帝近侍。②同平章事：即同中书门下平章事，与中书、门下协商处理政务之意。③允：符合。 【1】下列语句中加点词解释不正确的一项是（ ） A.男有分，女有归 （回家） B.盗窃乱贼而不作 （兴起） C.及为相 （等到） D.何不逐之 （代词，他，指代韩休） 【2】下列句子的朗读停顿，正确的一项是（ ） A.故人／不独／亲其亲 B.货／恶其弃／于地也 C.唐／玄宗以韩／休为门下侍郎 D.休／为人／峭直 【3】结合两文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A.大同社会是中国古代儒家所宣扬的最高理想社会；或者说是人类社会的最高阶段。 B.“力恶其不出于身也，不必为己”这是说人们在共同劳动中以不出力或少出力为耻，都能尽全力地工作，但前提是为了自己。 C.“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同”这层是全文总括语。 D.韩休是个有良好声誉的官员，他正直而不求功名利禄，一心为国。 【4】将文中画线句子翻译成现代汉语。 （1）选贤与能，讲信修睦。 （2）言终，谏疏已至。 |
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| 10. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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读下面诗歌，完成各题。 （甲）送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 （乙）饯别王十一南游 刘长卿 望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。 长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白蘋。 【1】关于两诗的相同点，下列说法不正确的一项是（ ） A.这两首诗都是送别诗，诗中都体现了对朋友的不舍与留恋。 B.这两首诗都是五言律诗，都是送别诗中的典范。 C.这两首诗都是情景交融，着意写与友人离别时的心情。 D.这两首诗的颈联都对仗工整，堪称对偶佳句。 【2】对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A.“风烟望五津”中，一“望”字，即把目光从镇控三秦的煌煌京城，移向风烟迷蒙的巴山蜀水，充满深情厚意。 B.王勃安慰朋友“海内存知己，天涯若比邻”，成为历代传唱的名句。 C.《饯别王十一南游》诗人借助眼前的景物，通过遥望和凝思来表达离愁别绪。 D.刘长卿在《饯别王十一南游》中直抒胸臆，抒发了自己对友人的真挚情意。 |
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| 11. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）曲径通幽处，______________________。（常建《题破山寺禅院》） （2）______________________，波撼岳阳城。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) （3）____________________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （4）蒹葭萋萋，_________________________。（《诗经·蒹葭》） （5）白居易在《卖炭翁》中写出主人公艰难的处境，以及复杂矛盾的内心活动的诗句是：________________，________________。 |
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| 12. 名著阅读 | 详细信息 |
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阅读下面选段，完成后面小题。 你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌，围巾必须和大农一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。 在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。 （1）以上选段出自 （人名）的著作《 》。 （2）以上节选的文字中，作者从哪些方面对儿子进行了教导? |
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| 13. 作文 | 详细信息 |
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读下面的文字，按要求作文。 关注社会，你会发现许多美丽的事情和事物：参加公益活动，你会发现人心是如此美丽；观看中央电视台的《中国诗词大会》，你会发现诗词是如此美丽；“疫情突发，驰援武汉。一方有难，八方支援。”从一双双伸出的援助之手中，你会发现人性是如此美丽…… 请以“美丽”为话题，自拟题目，写一篇作文。 要求：不少于600字的作文，体裁不限（诗歌不得少于20行）。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。 |
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| 14. 作文 | 详细信息 |
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读下面的文字，按要求作文。 从某种意义上说，世间一切，都是遇见。冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。 ——董卿《朗读者》 古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。 请以“遇见”为题，写一篇作文。 要求：不少于600字的作文，体裁不限（诗歌不得少于20行）。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。 |
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