广东省深圳市2020-2021年初三上册期末化学在线考试题免费练习

1. 选择题 详细信息
下列对河水的净化操作中,净化程度最高的是
A.蒸馏
B.过滤
C.加入活性炭
D.静置沉淀
2. 选择题 详细信息
下列不属于常用危险化学品标志( )
A. B.

C. D.
3. 选择题 详细信息
下列不属于化学研究范畴的是( )
A.纳米铜的性质 B.单晶硅的结构 C.无人机的研发 D.石油的成分及产品开发
4. 选择题 详细信息
有关空气及其成分的说法正确的是()
A.分离液态空气的方法制氧气属于分解反应
B.空气中氮气约占空气总质量的78%
C.空气中的稀有气体不与任何物质发生反应
D.氦可用于制造低温环境
5. 选择题 详细信息
某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物如图1所示,并将燃着的蜡烛放在图2所示的密闭容器中,用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气含量的变化如图3所示,下列说法错误的是

A.图1中用注射器抽气并振荡,可观察到石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成
B.图2实验开始时密闭装置内是纯净的氧气
C.由图3可知当氧气体积分数低于一定值时将无法支持蜡烛燃烧
D.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气、二氧化碳、氮气等其他气体
6. 选择题 详细信息
下列有关空气的说法,不正确的是( )
A.富氧空气可用于潜水、医疗急救
B.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
C.稀有气体在制作霓虹灯时,发挥重要的作用
D.空气中PM2.5含量高说明空气质量好
7. 选择题 详细信息
把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下。下列说法中不正确的是( )

物质

a

b

c

d

反应前的质量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反应后的质量(g)

x

1.2

7.2

2.8



A.x=5.2 B.c可能属于单质
C.d可能是催化剂 D.参加反应的a、b的质量比为3:5

8. 选择题 详细信息
某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是(  )

A. c代表氧气 B. t2时刻,O2开始产生
C. t1时刻,KMnO4开始分解 D. 起催化作用物质的质量一直保持不变
9. 选择题 详细信息
碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为50%,将30g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变,则生成二氧化碳的质量是(  )
A.15g B.13.2g C.9g D.6.6g
10. 选择题 详细信息
在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数。取同温同压下相同体
积的CO和O2混合,在一定条件下充分反应,恢复到初始温度和压强。下列说法正确的是
A.反应后的气体为纯净物
B.参加反应的CO和O2的体积比为2:1
C.反应后的气体中C、O原子的个数比为1:2
D.生成的CO2与原混合气体的分子个数比为2:3
11. 选择题 详细信息
用如图装置进行实验,不能达到实验目的是( )


12. 选择题 详细信息
如下图所示:若关闭Ⅱ阀打开I阀,紫色小花(用石蕊溶液染成)变红;若关闭I阀打开Ⅱ阀,紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是:①浓H2SO4(有强吸水性) ②浓NaOH溶液(能大量吸收CO2) ③饱和NaCl溶液

A. 只有①
B. 只有②
C. ①②
D. ①②③
13. 选择题 详细信息
中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料,在700 ℃制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界最权威的《科学》杂志上,立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此的一些“理解”,不正确的是( )
A.金刚石属于金属单质 B.制造金刚石过程中发生了化学变化
C.CCl4是一种化合物 D.这个反应是置换反应
14. 实验探究题 详细信息
利用下列提供的仪器装置回答问题:

①仪器名称:A为_____
②小丽用双氧水和二氧化锰制取氧气时,发现反应速率过快,小丽思考后将所用仪器B改为_____,该反应的化学方程式为_____,若使用装置G收集氧气,氧气应从_____(填“a”或“b”)端通入。
③小明选用A到G中仪器,组装出实验室制取二氧化碳装置,他所选仪器有_____(填写一套即可),反应的化学方程式为_____。
④小刚选用H装置放入锌粒和稀硫酸制取氢气,H装置的优点是_____,反应一段时间后他关闭活塞,发现装置中固液无法分离,原因可能为_____(写出一种即可);
⑤小刚用制得的氢气还原氧化铜,得到0.1mol铜,则理论上参与反应的氢气的质量为_____(根据化学方程式计算)。
15. 科学探究题 详细信息
化学小组学习完二氧化碳相关知识后,对CO2进行了如下两个探究:
(探究一)用如图所示自制装置进行“人体吸入和呼出气体成分”的探究。
(提出假设)人体呼出气体中二氧化碳的含量高于吸入气体。
(进行实验)实验1

步骤

操作

现象

在饮料瓶中装水至浸没过长吸管底端,对着短吸管缓慢吹气

水从长吸管端快速流出

将饮料瓶中装满水,对着短管吹气,水排空后,将燃着的木条快速伸入饮料瓶中

饮料瓶中木条熄灭

将水倒掉,向饮料瓶中加入澄清石灰水至没过长吸管底,从短吸管端吸气30秒,观察石灰水的变化;再从长吸管端吹气30秒,观察石灰水的变化

(1)步骤①说明,自制装置的气密性_______(填“良好”或“不良”)。
(2)步骤②中的现象_______(填“能”或“不能”)证明呼出气体中含二氧化碳。
(3)若假设成立,步骤③中,预期会观察到的现象是_______。
实验2
实验1中有同学发现,吹气一段时间后发现,浑浊的石灰水重新变得澄清。他用上述装置加入与实验1等体积的石灰水,做下列实验来研究这一问题。

实验编号

石灰水浓度

持续吹气时间

瓶底现象

2-1

0.16%

30秒

澄清石灰水变浑浊

2-2

0.16%

2分钟

澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清

2-3

0.08%

30秒

澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清

2-4

0.08%

2分钟

澄清石灰水先变浑浊,后又变得澄清

(反思与评价)
(4)石灰水变浑浊发生反应文字或符号表达式为_____,能说明石灰水重新变澄清与石灰水浓度有关的实验是______(填实验编号)。
(5)实验1中,吹气时间均为30秒,有同学观察到石灰水变澄清,而有的学生未观察到,产生现象差异的可能原因是______。
(探究二)实验室制取二氧化碳药品的选择
某研究小组在实验室制取CO2发现,通常不选用大理石与稀硫酸反应制取CO2,原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体表面,阻碍了大理石与稀硫酸接触,反应速率逐渐减慢甚至停止。该小组猜测,硫酸的浓度是否会对实验效果造成影响?他们试图选择出合适浓度的硫酸。(实验所用硫酸浓度均为反应速率合理范围内)
操作:在28℃时,分别向五支各盛有等量大理石的试管中加入等体积硫酸,15分钟内生成气体的体积见右表:

试管编号

1

2

3

4

5

硫酸浓度(%)

15

20

25

30

35

气体体积(mL)

35

47

55

51

42

请回答:
(1)稀硫酸与大理石反应,在28℃时,选用硫酸的浓度最合适为_______%。
(2)除选用合适浓度的硫酸之外,在反应过程中,为防止硫酸钙覆盖在大理石上,应增加_______操作,更有利于气体的制备。
(3)大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳,试写出反应的文字表达式______。
(4)提出猜想:请写出另一种你认为可能影响反应速率的因素______。
(5)在该实验中,你认为可以用下列装置收集气体的是______(填编号)。(假设液体不与二氧化碳反应,也不溶解二氧化碳)

16. 计算题 详细信息
向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中逐渐加入石灰石,产生气体质量与石灰石质量的关系如图所示。恰好完全反应后称的烧杯中剩余物质的质量为108.1g,根据关系图分析并计算:

(1)稀盐酸完全反应时,产生CO2气体的物质的量为______________。
(2)该稀盐酸溶质的质量分数为________________。(写出计算过程)。