2019-2020年九年级上册期末化学试卷（山东省潍坊市潍城区潍坊第五中学）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
下列实验操作中正确的是( ) A. A B. B C. C D. D |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列“家庭小实验”不能成功的是（ ） A.用铅笔芯和导线连接在一起做导电实验 B.在蜡烛火焰上方放个冷碟，碟上出现黑色粉末，证明蜡烛中含有碳元素 C.将蔗糖放在冷水与热水中溶解证明分子运动速度与温度的关系 D.用矿泉水和干燥木炭验证木炭的吸附性 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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2018 年世界环境日中国的主题是“美丽中国，我是行动者”，下列行动不符合这一主题的是( ) A. 我市进行扬尘污染综合治理 B. 为减少塑料污染，把废弃塑料露天焚烧 C. 生活中尽量少用或者循环使用塑料袋 D. 积极主动参与社会环境保护各项活动 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
小兰同学用下图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测定氧气的体积分数低于1/5。针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是( ) A. 查看实验装置是否漏气 B. 实验中可能红磷的量不足，没有将瓶内氧气耗尽 C. 实验中可能未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内水的体积减少 D. 将红磷改为木炭再重做实验 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于资源的叙述不正确的是 A．地球上水储量很大，所以淡水资源不会匮乏 B．将石油加热炼制，可得到汽油、煤油等多种产品 C．地壳中含量最高的金属元素是铝元素 D．更多的利用太阳能可减少环境污染 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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“珍惜地球资源，改变发展方式”是当今世界的共识．针对这一主题下列表达正确的是（ ） A. 地球上水含量非常丰富，无需节约，可以任意使用 B. 煤、石油、天然气属于可再生资源，取之不尽、用之不竭 C. 世界上没有真正的垃圾，只有放错地方的资源 D. 大力提倡使用一次性筷子、纸杯等 |
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| 7. | 详细信息 |
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下列叙述中，正确的是 A. 二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的 B. 不同元素的原子其核电荷数一定不同 C. 原子是物质变化的最小微粒 D. 核外电子数相同的微粒一定属于同种元素 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
如图是一个化学反应的微观示意图， 代表氮原子， 代表氢原子．从下面示意图获取的信息正确的是（ ） A.反应前后原子的种类与数目发生改变 B.生成物的化学式为N2H6，其中N的化合价为+6价 C.反应前两种分子的个数比是1：2 D.该反应的基本类型是化合反应 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
某反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ） A．反应物与生成物共有5种物质 B．反应后原子的个数增多 C．该图可示意SO2与O2的反应 D．该反应属于分解反应 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 | ||||||||
下列对某一主题知识归纳有错误的一组是（ ）
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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某化合物由氢、氧及另一种元素组成，下列对该化合物判断错误的是 A. 可能是盐 B. 可能是氧化物 C. 可能是碱 D. 可能是有机物 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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2016年4月15日是我国首个“全民国家安全教育日”．下列说法错误的是（ ） A.煤矿的矿井要加强通风，防止发生爆炸 B.点燃氢气、一氧化碳等可燃性气体前都要验纯 C.厨房天然气泄露，可打开抽油烟机排气 D.进入久未开启的地窖，要做灯火实验 |
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| 14. 填空题 | 详细信息 |
某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究，请你填写下列空格． （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它入水中，蜡烛浮在水面．结论：石蜡的密度比水_____． （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为_____、_____和_____三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的_____处最先碳化．（变黑）．结论：蜡烛火焰的_____层温度最高． （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾．取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡．澄清的石灰水变_____．结论：石蜡烧燃后的生成物有_____和_____． |
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| 15. 科学探究题 | 详细信息 |
如下图是为探究物质燃烧条件设计的实验： （1）该实验主要探究的是燃烧需要_____； （2）该实验观察到的现象是_____； （3）该实验所发生反应的化学方程式是_____； （4）若用该装置测定空气中氧气体积含量为五分之一，实验中应注意事项有___；____．（写出两点） |
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| 16. 填空题 | 详细信息 |
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化学和生产、生活紧密相关，请你用所学知识回答下列问题． （1）家庭生活中一种节水做法是_____ （2）下列用品中，主要利用金属导电性的是_____（填字母）． A 铂金饰品 B 铁锅 C 铝导线 （3）电解水生成氢气和氧气，说明水是由_____组成的． （4）小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是：_____． |
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| 17. 填空题 | 详细信息 |
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自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用如图表示： （  表示氯原子， 表示氧原子， 表示氢原子） （1）请写出甲图所示反应的化学方程式_____； （2）乙图所示反应的基本反应类型为_____； （3）上述物质中，属于单质的有_____（填化学式）； （4）以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是_____。 |
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| 18. 填空题 | 详细信息 |
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钓鱼岛自古以来就是我国神圣领土，不容侵犯！其海域蕴藏着大量的石油、天然气、珍珠、玛瑙等丰富的自然资源。 （1）天然气、石油和________合称为三大化石燃料。 （2）化石燃料等不可再生能源不仅面临枯竭的危险，而且对环境的影响也不容忽视。所以开放和利用新能源成为迫切的要求。_________被认为是21世纪最理想的清洁、高能燃料。 （3）目前，减少汽车尾气污染的措施之一，是在汽油中加入适量的乙醇，乙醇完全燃烧的化学方程式为_____________________________________________，使用乙醇汽油的优点是____________________________ （答一点即可） |
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| 19. 实验探究题 | 详细信息 |
某校九（5）班学生进行一系列的实验，请结合图1帮助他们解决以下问题： （1）写出图中有标号仪器的名称：①_____，②_____． （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母编号），写出该反应化学方程式_____． （3）用B、D装置可制取二氧化碳气体，写出相应的化学方程式_____． （4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置B或装置C，C与B相比较，其优点是_____，选用的收集装置为_____（填字母编号）． （5）甲同学查阅资料知：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢． ①若用稀盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质时，观察到紫色石蕊溶液液变红，反应的化学方程式为_____． ②若用浓盐酸和大理石在B装置中反应，将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因可能是_____． （6）乙同学检查装置C气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到_____，说明气密性良好． （7）丙同学用图2所示装置完成一系列的实验．用实验装置的序号回答下列问题（装置可重复使用，尾气处理装置未给出）． 资料：浓硫酸具有吸水性．氢氧化钠溶液能较多地吸收二氧化碳气体．白色的硫酸铜粉末遇水立即反应生成蓝色． ①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置，则发生反应的化学方程式为_____． ②检验CO中混有的CO2的装置是_____，除去CO中较多的CO2，最好选装置_____． ③水煤气含有CO、H2、CO2、H2O．证明水煤气中含有CO和H2的实验装置的连接顺序是_____． |
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| 20. 实验探究题 | 详细信息 | |||||||||
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活动探究三：蜡烛燃烧的探究 甲乙两小组按下图所示实验探究蜡烛的燃烧产物，获得了不同的实验现象。  甲组：烧杯内壁有无色液滴 乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部附着有黑色固体 【提出问题】同学们查阅教材实验，得知无色液滴是水(H2O)，但黑色固体是什么呢？ 【猜想】 小芳同学猜想黑色固体的主要成分是碳，小勇同学猜想是二氧化碳，你认为哪位同学猜想合理___________，理由是______________________________。 【实验验证】利用下图所示装置，甲、乙小组的同学分别设计了以下方案进行实验验证你的猜想。 
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| 21. 计算题 | 详细信息 |
乙醇（化学式C2H5OH）是一种能代替汽油等燃料的清洁能源，但在氧气不足时燃烧除生成二氧化碳和水外，还会生成一氧化碳．现有69g乙醇与定量的氧气点燃，发生如下反映，XC2H5OH+8O2 YCO2+ZCO+9H2O（1）计算系数X的值是_____． （2）计算反应后生成一氧化碳的质量．____ |
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| 22. 推断题 | 详细信息 |
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现有A、B、C、D、E五种物质，分别为盐酸、硫酸铜、氢氧化钙、铁粉和氧化钙中的一种．其中，A的浓溶液是无色液体，有刺激性气味，在空气中会形成白雾；D是“波尔多液”的主要成分之一；B和D反应过程中溶液由蓝色变为绿色；E暴露在空气中会变硬．请回答下面问题： （1）写出C、D良好物质的化学式：C_____，D_____． （2）在图中将能想到反应的物质之间用短线“﹣﹣”连接，通过一步反应能直接转化的两种物质之间用箭头“→”（从反应物指向生成物）连接_____．  （3）B与D反应的化学方程式是_____． （4）写出E的一条用途_____． |
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| 23. 填空题 | 详细信息 |
如图中的①、②是钙元素、硒元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图． 请回答： (1)钙元素的原子序数为_____，硒元素的相对原子质量为_____． (2)C所表示粒子的符号为_____，B所表示粒子的符号为_____． (3)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_____(填序号，下同)；原子的最外层电子数相等则元素的化学性质相似，化学性质相似的是_____． (4)从①、②、A、B、C、D中选择适当的元素组成物质，写出符合下列要求的物质的化学式：①金属氧化物___；②非金属单质___(只写一种)． |
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| 24. 推断题 | 详细信息 |
如图所示的几种常见物质的转化关系，其中A，B，C，D，E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物．已知：B和丙是红色固体，E是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成D．（部分反应物、生成物及反应条件已略去） （1）丁的化学式为：_____； （2）甲的化学式为：_____； （3）甲与乙反应的化学方程式为：_____； （4）写出A的一条用途：_____． |
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| 25. 简答题 | 详细信息 |
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能源、环境问题是全球关注的热点问题。 （1）生活中经常使用的燃料有煤、_____和天然气等化石燃料。 （2）化石燃料大量使用产生_____、NO2等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成_____，破坏环境。 （3）“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是_____，使其燃烧更充分。制作“蜂窝煤”时常加入生石灰（主要成分为氧化钙），其燃烧过程发生的部分化学反应如下： ①SO2 + CaO  CaSO3， ②2CaSO3 + O22CaSO4，③2SO2 + O2 2SO3， ④SO3 + CaOCaSO4。从上述反应可知，在制作“蜂窝煤”时加入生石灰的作用是_____。 （4）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了下图所示A、B、C三个实验。  ①上图所示白磷能够燃烧的实验是（填序号）_____， 反应的化学方程为_____。 ②对比实验B和C可以得到的结论是_____。 |
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