1. 选择题 | 详细信息 |
下列关于盐的用途中,叙述错误的是( ) A. 用工业盐制香肠 B. 用碳酸氢钠作焙制发酵粉 C. 用碳酸钙作补钙剂 D. 用氯化钠配制生理盐水 |
2. 选择题 | 详细信息 |
琪琪是学校闻名的“小胖墩”,平时一日三餐鸡鱼肉不断,各种巧克力应有尽有。可是他却经常感冒,身体素质较差,老师说他营养不良。你认为琪琪缺乏的营养素主要是( ) A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素 |
3. 选择题 | 详细信息 |
过碳酸钠(Na2CO4)是一种常见的漂白杀菌剂,其水溶液显碱性,能和盐酸发生下列反应:2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O.工业用的过碳酸钠往往含有少量的碳酸钠.根据以上信息,下列说法正确的是( ) A. 过碳酸钠的水溶液能使无色酚酞变红,所以过碳酸钠是一种碱 B. 过碳酸钠(Na2CO4)漂白杀菌时,发生了化学变化 C. 过碳酸钠(Na2CO4)中碳元素的化合价为+4价 D. 测定与盐酸反应后气体的总体积,可推算出过碳酸钠的纯度 |
4. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质,并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。下列小明的观点错误的是( )
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5. 选择题 | 详细信息 |
下列图象对应叙述关系正确的是 A B C D A. 向pH=3的溶液中加水 B. 一定质量的稀盐酸与锌粒反应 C. 向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液 D. 煅烧一定质量的石灰石 |
6. 选择题 | 详细信息 |
向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液,关于该滤渣和滤液有下列四种说法,正确的是( ) A. 向滤渣中加稀盐酸,一定有气泡产生 B. 向滤液中加稀盐酸,可能有沉淀产生 C. 滤渣中一定含Ag,可能含有Fe和Al D. 滤液中一定含Fe(NO3)2,可能含Al(NO3)2 |
7. 选择题 | 详细信息 |
实验室有以下两种途径制取铜: (1)CuOCuSO4Cu (2)ZnH2Cu 假设每步反应都完全,要制得等质量的铜,两个途径相比较,下列有关说法中正确的是( ) A. 消耗等质量的H2SO4 B. 生成等质量的ZnSO4 C. 消耗等质量的CuO D. 所有反应的条件相同 |
8. 填空题 | 详细信息 |
向Na2CO3溶液中滴入Ca(OH)2溶液至恰好完全反应。 (1)可以观察的实验现象是_____。 (2)如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代表的离子(填离子符号)。 _____ _____ _____ (3)下列物质只有一种能与BaCl2溶液反应产生类似上述实验现象,应是_____(填字母序号)。 A.H2SO4 B.NaOH C.NaCl |
9. 填空题 | 详细信息 |
葛洪是我国晋代著名炼丹家,他在炼丹过程中常用到一种叫“黄丹”的物质。如果“黄丹”与硝酸反应的化学方程式为:“黄丹”+4HNO3═PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O。一次,葛洪之妻鲍姑用铁勺盛“曾青”(硫酸铜溶液),几天后,葛洪发现了一个奇妙的现象:铁勺变成“铜勺”,葛洪的徒弟高兴得跳了起来:“点铁成金啦!”接着葛洪把“铜勺”放在火上一烤,“铜勺”逐渐变黑。 (1)请你推测“黄丹”的化学式是_____。 (2)写出“点铁成金”的化学方程式:_____。 (3)“铜勺”变黑的反应属于化学反应基本类型中的_____反应。 |
10. 填空题 | 详细信息 |
有一瓶固体混合物样品,可能含氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠、碳酸钠中的一种或几种。小敏同学为了探究其成分做了以下实验: Ⅰ.取少量固体样品于烧杯中,先加足量水溶解,再加入足量的BaC12 溶液,有白色沉淀产生; Ⅱ.继续向烧杯中逐滴加入稀盐酸并不断搅拌,烧杯内白色沉淀质量随加入稀盐酸质量的变化如图所示。请回答下列问题: (1)AB 段发生反应的化学方程式:_____; (2)D 点溶液中含有的溶质:_____。 |
11. 选择题 | 详细信息 |
绍兴市获得2015年度全省“五水共治”工作优秀市并被授予大禹鼎,“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,还社会一个蓝天碧水,为百姓创造美好的生活环境。 某化工厂流程会产生澄清废水,其中可能含有的离子是Ag+、Cu2+、Cl﹣、NO3﹣,已知:白色的沉淀Fe(OH)2在空气中会迅速转化为红褐色的Fe(OH)3。 (1)取少量废水,加入过量稀盐酸,产生白色沉淀;再加入过量氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀。该废水中含有的金属离子是 。 (2)兴趣小组设计了一个除去该废水中原有金属离子的实验方案,部分流程如图所示。 操作I的名称是 ,单质A是 。 |
12. 科学探究题 | 详细信息 |
2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工,毒气放倒三人”的报道,引起某兴趣小组同学的思考. 提出问题:排污管道中的毒气有什么成分? 查阅资料: I.排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S,CH4等. Ⅱ.H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀,且能与碱溶液发生中和反应. 提出猜想:小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下: 猜想1:有CO、CO2、H2S; 猜想2:有CO、CO2、CH4; 猜想3:有CO、H2S、CH4; 猜想4:有CO2、H2S、_____; 猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4. 实验方案:小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略). 问题讨论: (1)如果A装置没有明显变化,则猜想_____成立; (2)在验证猜想1的实验中,装置C中NaOH溶液的作用是_____;若要进一步验证气体燃烧后的产物,操作是:迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入_____,振荡. (3)要确证猜想5中是否有CH4,某同学认为图示装置有不足之处,需要在装置C与D之间加一个_____装置.改进后,若气体燃烧,且D装置内壁出现_____,证明气体中一定含有CH4. |
13. 简答题 | 详细信息 |
某化肥由(NH4)2SO4,K2SO4、KCI混合而成,对提高农作物产量有重要作用。 (1)该化肥施用后,能使植物_____(填序号) A.茎叶生长茂盛 B.增强抗寒抗旱能力 C.增强抗倒伏,抗虫害能力 (2)(NH4)2SO4中N、O两元素的质量比为_____(化成最简比) (3)为测定该化肥样品中氮元素的质量分数,小民和小青分别按自己设计的方案进行了实验。 方案1:小民取10.0g样品溶于水,加入足量的BaCl2溶液,充分反应后,过滤、洗涤、干燥、称量得固体质量为16.5g 方案2:小青另取等质量的样品,加入足量的Ca(OH)2加热,将气体通过氢氧化钠固体和浓硫酸,氢氧化钠固体增重1.8g,浓硫酸增重1.7g(假设气体全部吸收)。 用方案1计算出的氮元素的质量分数偏大,简述理由_____。 用方案2计算该化肥样品中氮元素的质量分数数(请在答题纸上写出计算过程)。___________ |
14. 计算题 | 详细信息 |
在一烧杯中盛有100g BaCl2和HCl的混合溶液,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液,混合溶液的质量与所滴入的Na2CO3溶液的质量关系图象如图所示。 (1)在实验过程中,可以先后看到的明显实验现象是_____。 (2)求原溶液中BaCl2的质量分数为多少?_________ (3)当滴入Na2CO3溶液至图中B点时,通过计算求所得不饱和溶液中溶质质量分数为多少?(计算结果精确到0.1%)_________ |