1. 选择题 | 详细信息 |
以下基本实验操作正确的是( ) A. B. C. D. |
2. 选择题 | 详细信息 |
用相关知识解释下列现象,其中不正确的是( ) A. 氢气球在高空膨胀——分子体积变大 B. 品红在静止的水中会扩散——分子在不停地运动 C. 金刚石和石墨的硬度不同——碳原子的排列方式不同 D. 干冰升华变成二氧化碳气体——分子间的间隔变大 |
3. 选择题 | 详细信息 |
甲醛的化学式为CH2O,它是种无色气体,有刺激性气味,易溶于水,其水溶液叫作甲醛水(甲醛和水的混合物),俗称福尔马林,下列说法正确的有( ) A.甲醛的相对分子质量为30g B.甲醛分子中含有4个原子 C.甲醛水有刺激性气味,说明甲酸分子在不断运动,水分子没有运动 D.无论甲醛水质量、浓度为多少,其中氢元素、氧元素的质量比都为1:8 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列有关物质的组成、结构、变化及规律的说法正确的个数是( ) ①混合物至少含有两种物质,则混合物至少含有两种元素 ②氦原子和镁原子最外层电子数相同,化学性质相似 ③化学变化中一定同时伴随着物理变化 ④冰水共存物属于纯净物,水分子不能保持水的物理性质 ⑤化学变化前后的分子数目一定发生变化 ⑥构成金刚石、石墨和C60等碳单质的原子,其核内质子数都为6 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列有关生活中的处理方法,错误的是( ) ①用明火检查天然气是否泄漏 ②图书馆档案起火时,用液态二氧化碳灭火器扑灭 ③将木材紧密堆积有利于其完成燃烧 ④炒菜时油锅着火后应立即用水浇灭 ⑤冬天用炭火取暖时及时开窗通风 A.②③④ B.③④⑤ C.①③④ D.①④⑤ |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列图像能正确反映对应的变化关系的是 |
7. 选择题 | 详细信息 |
某同学为了研究氮气的性质,需要自己制取一定体积较纯净的氮气,他设计了如下图所示的装置,用气囊进行气体的收集,实验前K1和K2均处于关闭状态。操作步骤如下: (一)用镭射激光笔点燃燃烧匙中的红磷; (二)燃烧完全后冷却的室温; (三)同时打开K1和K2,将注射器内的水缓缓推入到广口瓶内 则下列说法中正确的是( ) ①若燃烧匙内盛放的红磷不足,则收集的氮气中混有氧气 ②实验前应检查装置的气密性,气囊内的空气要全部排尽 ③推注射器内的水是为了消除瓶内P2O5白烟,避免污染 ④若要收集80ml制得较纯净的氮气,应当把注射器活塞推至20ml刻度处 ⑤该同学制备氮气的原材料是空气,而红磷的作用是除去氧气 A.①②④ B.①②⑤ C.①③⑤ D.②③④ |
8. 填空题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下面上图是元素周期表前三周期的一部分,下图周期表铝元素的信息和三种微粒的结构示意图
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9. 填空题 | 详细信息 |
工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示 (1)该微观反应过程中出现了_____种氧化物。 (2)参加反应的与分子个数之比为_____。 (3)该反的化学方程式为_____。 |
10. 推断题 | 详细信息 |
已知A、B、C、D均为初中化学常见的物质,它们分别由碳、氢、氧三种元素组成的单质或化合物,它们之间的关系如图所示。 (1)若C、D都是化合物,写出D→C的化学方程式_____,属于_____反应(“吸热”或“放热”) (2)若D为氧气,A→D转化可以通过植物的光合作用实现,写出C→D的化学方程式_____,B 的用途为_____ |
11. 实验探究题 | 详细信息 | |||||||||
焦炭(主要成分是碳单质,杂质不与水反应) 与水蒸气在高温条件下反应,能产生一种俗称为水煤气的气体燃料,可能还有H2、CO、CO2.某小组同学设计了如下实验装置并进行实验。实验后发现 A 装置中溶液变浑浊,D 中的固体由黑色变红色,E 中的固体由 白色变蓝色,G 装置中有水流入烧杯。(已知无水硫酸铜遇水蒸气变蓝,碱石灰能吸收二氧化碳和水蒸气,浓硫酸能吸收水蒸气)。 在反应前后对D、E装置进行了质量的测量(各步反应均完全),测量结果如表:
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12. 计算题 | 详细信息 | |||||||||||||||
为测定石灰石样品的纯度,取4g该样品,将40g稀盐酸平均分成4份,分4次加入到样品中,充分反应后测定剩余固体的质量,数据见下表。
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