初三上学期第一次月考化学免费试题带答案和解析（2019-2020年天津市西青区中北中学）

1. 选择题	详细信息
下列成语中，其本意主要为化学变化的是 A. 磨杵成针 B. 积土成山 C. 木已成舟 D. 死灰复燃

2. 选择题	详细信息
下列说法中，不属于物质的化学性质的是（ ）。 A.氧气具有氧化性 B.氢气具有还原性 C.汽油具有挥发性 D.一氧化碳具有可燃性

3. 选择题	详细信息
有关氧气化学性质的描述中，不正确的是( ) A.氧气的化学性质比较稳定 B.氧气能供给呼吸 C.氧气能支持燃烧 D.氧气具有氧化性

4. 选择题	详细信息
下列生活中的各物质属于纯净物的是（ ） A.蒸馏水 B.自来水 C.洁净的空气 D.澄清的石灰水

5. 选择题	详细信息
下列图示实验的操作中，正确的是 A. 倾倒液体 B. 读取体积 C. 点燃酒精灯 D. 装入固体粉末

6. 选择题	详细信息
判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的根本依据是（ ） A.变化中火星四射 B.有发光现象 C.有大量的热放出 D.有黑色固体生成

7. 选择题	详细信息
在下列变化中，是氧化反应但不属于化合反应的是（ ） A.高锰酸钾制氧气 B.石蜡在空气中燃烧 C.木炭在氧气中燃烧 D.红磷在空气中燃烧

8. 选择题	详细信息
甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是( ) A.氧气、氮气、空气 B.氮气、氧气、空气 C.空气、氧气、氮气 D.氮气、空气、氧气

9. 选择题	详细信息
.如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，以下说法中不正确的是 （ ） A. 该装置可以用来观察输出氧气的速度 B. 该装置可用来观察是否已有氧气输出 C. B导管连接病人吸氧气的塑料管 D. B导管连接供给氧气的钢瓶

10. 选择题	详细信息
保持氧气化学性质的最小粒子是 A. 氧分子 B. 氧原子 C. 氧离子 D. 氧气

11. 选择题	详细信息
下列对于宏观现象的微观解释中错误的是( ) A.不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 B.氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小 C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大 D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动

12. 选择题	详细信息
分子和原子的主要区别是（ ） A.分子大、原子小 B.分子间有间隔，原子间没有间隔 C.在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 D.分子在不停运动，原子不运动

13. 选择题	详细信息
若R元素的一种粒子的结构示意图为，则下列说法中正确的是（ ） A.该粒子的核外有6个电子层 B.R元素是非金属元素 C.该粒子是阳离子 D.该粒子的最外层有8个电子

14. 选择题	详细信息
用高锰酸钾加热制氧气，实验中发现试管破裂，可能原因有：①试管外壁有水没擦干；②加热时试管底部触及灯芯；③试管口没放一小团棉花；④高锰酸钾的量太多；⑤加热过程中不时移动酒精灯；⑥加热时直接对准药品部分加热；⑦停止加热后立即将试管直立起来，等冷却后洗涤。其中与之不相关的是 A.②④⑦ B.③④⑤ C.③⑤⑦ D.①②⑥⑦

15. 选择题	详细信息
用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到 A.长颈漏斗下端管口产生气泡 B.瓶中液面明显上升 C.注射器内有液体 D.长颈漏斗内液面上升

16. 选择题	详细信息
对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ） A.石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 B.硫粉在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体 C.铁丝在氧气中燃烧时，火焰呈黄色，放出大量的热 D.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成

17. 选择题	详细信息
下列物质中含有氧分子的是（ ）。 A.二氧化锰 B.氯酸钾 C.空气 D.液氧

18. 选择题	详细信息
如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭，点燃使它们充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是（ ） A. 甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 B. 甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 C. 甲、乙两瓶均有水流入 D. 甲、乙两瓶均无水流入

19. 选择题	详细信息
学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图和中分别表示不同的两种原子，则下列各图示表示混合物的是 （ ）。 A. B. C. D.

20. 填空题	详细信息
请用化学用语表示： （1）2个氮原子__________ （2）3个氧分子___________ （3）三个氢氧根离子__________ （4）二个钠离子____________

21. 填空题	详细信息
硫元素的原子结构示意图为，该元素的原子核外有 _________个电子层，它属于_______元素（填“ 金属”、“非金属”），其化学性质比较活泼，在化学反应中易_______（填“得到”、“失去”）电子，离子符号_________。

22. 简答题	详细信息
用数字填空： ①向试管内的液体加热时，所加的液体不得超过试管容积的 _____． ②向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容积的 _____． ③取用药品时，如果没有说明用量，应取少量，如液体取 _____mL． ④在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到 _____g．

23. 填空题	详细信息
在下列物质中选择适当物质填空(填字母)： A．空气　B．二氧化硫　C．红磷　D．五氧化二磷　E．水　F．氧气　G．氮气 (1)能使带火星木条复燃的气体是______； (2)无色有刺激性气味的气体是______； (3)在氧气中反应，产生大量白烟的是______； (4)属于混合物的是______； (5)属于易燃物的是______。

24. 填空题	详细信息
如图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题： （1）收集气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是__________。 （2）收集气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是_______________。 （3）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从____________端进入。 （4）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从____________端进入

25. 推断题	详细信息
将某暗紫色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。请回答： （1）写出下列编号所对应的物质名称： A___________ C___________ F____________。 （2）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的化学方程式：_______________

26. 填空题	详细信息
为美化城市，还市民一个洁净、清新的生活环境，某市采取以下措施： （1）对开出工地的车辆进行清洗，不允许带泥上路； （2）限制城市内汽车、燃油助力车行驶； （3）发展燃气事业，减少劣质煤的燃烧； （4）将化工厂、化肥厂搬离城区，并对排放尾气进行达标检测； （5）大力提倡绿化、增加居民区绿化带。 以上各措施中对减少空气污染物的产生有积极作用的是：（填序号）____________。排放到空气中的有害物质，大致可分为___________和___________两大类。

27. 填空题	详细信息
实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒。现要量取15mL的盐酸，应取______mL的量筒。量液时，量筒必须平放，视线要与液体凹液面的最______（填“高”或“低”）处保持水平。某同学用量筒量液体时，量筒放平稳后，初次读数时仰视，读数为10mL，加入部分液体后按正确的方法观察，读数为15mL，则该学生实际加入量筒内的液体体积___________5mL (填“大于”或“小于”)。

28. 填空题	详细信息
如图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，集气瓶里预先放入少量水的目的是______；可以观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧_______，生成了一种黑色的固体。反应的化学方程式是_________。

29. 实验探究题	详细信息
用来测定空气成分的方法很多， 如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。其中主要的实验过程是： 第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。 第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。 第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。 （1）实验过程中，观察到的主要现象是___________、__________。反应的化学方程式是____________。为了充分消耗容器中的氧气，红磷的用量应保证_______。为确保实验的成功，在装药物之前应该_______。 （2）通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是_____________、__________________。(写两条) （3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是______、_______。(要求答出两种)

30. 科学探究题

详细信息

化学兴趣小组的芳芳对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。 （1）用小刀切下一小块蜡烛，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水______； （2）点燃蜡烛，把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的____（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的______温度最高； （3）芳芳在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（_______） A反复实验，并观察是否有相同现象 B查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 C认为与本次实验目的无关，不予理睬 D询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因 （4）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现_______，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现________。结论：蜡烛燃烧以后的生成物是______________。 （5）芳芳在探究的过程中，还将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。 （提出问题）导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢? （猜 想）芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。 （实验方案）换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验。 （现象与结论）如果观察到_______________现象，则芳芳的猜想正确。

31. 实验探究题

详细信息

实验室拟用下列装置来制取气体： （1）写出有标号仪器的名称：①_____________，②_____________； （2）用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气的化学方程式为_____________，发生装置选择_______。要收集纯度较高的氧气，宜选用的收集装置是_________； （3）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为___________，若选A装置应该改进的地方为______________，其目的是___________。 （4）用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式为____________________，因为氧气密度比空气大，所以可用图中___________装置收集，验满的方法为_________________。 （5）在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，同时生成硫酸钠和水。实验时应选用的发生装置是__________；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用__________装置进行收集。

32. 实验探究题

详细信息

“化学反应条件的控制是实验灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验。请你帮助回答下列问题。 （1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的二氧化锰（MnO2），各收集一小试气体，发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序是（选填序号）______________。 ①检验装置的气密性 ②待有连续稳定气泡再排水集气 ③将水槽中待收集气体的小试管注满水 ④旋紧连有导管的单孔胶塞 ⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末 （2）用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图示所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分）_____________。 （3）取a 、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO2粉末、氧化铜（CuO）粉末，发现a 中比b中产生气泡多且快。随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃。由此得出影响双氧水分解的因素是____________。 （4）再取一支试管倒入适量6%的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多。这时将带火星的木条悬空伸入试管内，木条复燃。试分析该试管前后现象差异的根本原因是____________。