山东省济宁曲阜市2020-2021年初三上册期中历史免费试卷带答案和解析

1. 选择题	详细信息
14世纪前后中，西欧各国萌发了新的生机。其在经济上的表现是（） A. 雇工分工合作兴起 B. 人文主义思潮流行 C. 哥伦布“发现”美洲 D. “三角贸易”开始

2. 选择题	详细信息
他是意大利文艺复兴的先驱，创作了长诗《神曲》，被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”他是 A.达·芬奇 B.但丁 C.莎士比亚 D.彼特拉克

3. 选择题	详细信息
在16世纪早期的一次航海行动中，麦哲伦下定决心，“要么完成此创举，要么就葬身大海。”此次航行，麦哲伦的船队 A. 发现了美洲新大陆 B. 开辟了直通东方国家的新航路 C. 得到了葡萄牙政府的资助 D. 完成了人类历史上第一次环球航行

4. 选择题	详细信息
阅读历史书籍需要关注目录检索，通过检索目录，可以明确历史阶段特征，把握内容主旨。读下图，你认为第五单元的目录应该是 A. 步入近代 B. 资本主义制度的初步确立 C. 封建时代的欧洲 D. 资本主义制度的扩展

5. 选择题	详细信息
《全球通史》二书中写道：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”是指 A. 苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B. 国王召集议会要求增加政府税收 C. 议会议员猛烈抨击国王独断专权 D. 封建专制统治阻碍资本主义发展

6. 选择题	详细信息
“华盛顿的行动很感人……为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指 A．起草《人权宣言》 B．赢得民族独立 C．实现种族平等 D．消除南北差异

7. 选择题	详细信息
“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕”。材料中的“这一事件”是指（） A. 1640年议会召开 B. 巴黎人民攻占巴士底狱 C. 来克星顿枪声 D. 彼得格勒起义

8. 选择题	详细信息
下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中②处对应的历史事件是 A. 英国宪章运动 B. 《共.产.党宣言》发表 C. 法国巴黎公社 D. 俄国十月革命

9. 选择题	详细信息
印度的章西女王和被誉为“南美的解放者”的玻利瓦尔，两人的相同之处是（） A. 都是殖民扩张和掠夺的代表 B. 都为自己的国家赢得了民族独立 C. 都为民族独立而英勇牺牲 D. 都是反抗殖民统治的英雄

10. 选择题	详细信息
下列史实，最能够说明俄国1861年改革具有进步性的是 A. 地主利益得到保护 B. 农奴获得人身自由 C. 保留沙皇专制统治 D. 农奴可以赎买土地

11. 选择题	详细信息
美国历史上曾经出现过“一国两制”的经济格局，其中“两制”是指 ①北方资本主义工商业经济 ②南方封建经济 ③北方奴隶经济 ④南方奴隶制种植园经济 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

12. 选择题	详细信息
废除了美国黑人奴隶制的总统是 A.华盛顿 B.林肯 C.杰斐逊 D.威尔逊

13. 选择题	详细信息
观察下图，近代日本出现的这种现象，与明治维新采取的哪一措施有关？（） A. 消除封建割据，加强中央集权 B. 创办近代企业，引进西方技术 C. 允许土地买卖，承认土地私有 D. 提倡文明开化，大力发展教育

14. 选择题	详细信息
19世纪后半期，欧洲某人创作了漫画（如下图），以讽刺达尔文的《物种起源》，但该漫画客观上却宣传了 A. 达尔文的进化论观点 B. 达尔文就是一只猴子 C. 万事万物皆上帝创造 D. 牛顿的万有引力定律

15. 选择题	详细信息
他是瑞典化学家，现代炸药的发明者。逝世后，他的大部分财产被用来设立一个以他的名字命名的奖励基金，每年授予在物理学、化学等方面“为人类做出杰出贡献的人”。他就是 A.巴尔扎克 B.牛顿 C.诺贝尔 D.梵高

16. 选择题

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计量统计分析是历史研究的一种重要方法，根据下表信息，下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的是

项目	英国	法国	德国	美国
19世纪中期工业产值所占位次	1	2	4	3
1870~1913年工业增长倍数	1.3	1.9	4.6	8.1
1913年工业产值所占位次	3	4	2	1

A.美、德实力变化主要是得益于第二次工业革命
B.英、法实力变化是因为两国率先进行工业革命
C.美、德实力变化是因为两国最早成为工业国家
D.英、法实力变化是因为两国开展工业革命较晚

17. 选择题	详细信息
1917年3月25日《申报》刊文报道：“十六日夜间，（哈尔滨）各界俄人皆手执国旗，由军乐队率领沿街欢呼鸣啦，并拍电俄京祝贺。十七日，租界内满街悬旗，俄人皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是（） A. 农奴制度的废除 B. 推翻沙皇专制统治 C. 人民委员会成立 D. 社会主义革命胜利

18. 选择题	详细信息
十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，其领导者是 A.恩格斯 B.列宁 C.斯大林 D.马克思

19. 选择题	详细信息
“……瓜分德国殖民地。条约规定剥夺德国全部海外殖民地，由主要战胜国以‘委托统治’形式予以瓜分……”此条约内容出自 A. 《九国公约》 B. 《国际联盟盟约》 C. 《五国条约》 D. 《凡尔赛和约》

20. 选择题	详细信息
“俄国苏联）崛起的历史可以简单概括为：一次比一次耀眼的崛起腾飞；一次比一次出人意料的失势陨落”苏联由落后的农业国崛起为强大的工业国，主要得益于 A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 社会主义工业化 D. 农业集体化

21. 综合题

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中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读下列材料，回答有关问题。
（时空观念）
材料一：下图《三国同盟和三国协约》

（1）图中④是指哪一国家？
（2）两大军事集团形成的根本原因是什么？
（唯物史观）
材料二：第一条：除中国外缔约各国协定：
（一）尊重中国之主权与独立暨领土与行政之完整；
（二）给予中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府；
（三）施用各国之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则
（3）根据材料二和所学知识，上述内容属于哪一条约？
（4）有人说，美国从这一条约中收益最大，为什么？
（史料实证）
材料三：法国国家档案馆某战役资料

发生时间	参战方	参战兵力	伤亡情况
1916年2月21日-12月19日	法兰西第三共和国和德意志帝国	法国：75个师，约1,140,000人德国：50个师，约1,250.000人	法国：400,000-542,000人，其中156,000人阵亡。德国：355,000-434.000人，其中143,000人阵亡。

（5）根据材料三和所学知识判断，这是哪一次战役？
（6）以表中“伤亡情况”评价这场战役影响？
（历史解释）
材料四：17-18世纪欧美商人以廉价工业品运到非洲换取奴隶，把黑奴运到美洲卖掉，从美洲购回生产原料，制成商品再运到非洲以换取奴隶的循环贸易活动。因其贸易涉及欧、美、非三洲，故称三角贸易。
（7）三角贸易给非洲带来的最大灾难是什么？

（8）英国在“三角贸易"中获得哪些利益？
（家国情怀）
材料五：如果我们把这一切都考虑过了，如果我们生活的条件容许我们选择任何一种职业，那么我们就可以选择一种能使我们最有尊严的职业，选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业，选择一种给我们提供广间场所来为人类进行活动、接近共同目标（对于这个目标来说，一切职业只不过是手段）即完美境地的职业。
——马克思高中毕业论文《青年在选择职业时的考虑》
（9）材料五体现了马克思怎样的高尚品德？（一项即可）

22. 综合题

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史学界认为，17-19世纪的世界是资本主义的世界。新兴资产阶级高举“自由、平等和人权"的旗子，掀起了反对封建专制、争取民族独立的一系列斗争，在它的推动下，世界历史发展进程进人崭新的时代。阅读下列材料，回答有关问题。
材料一：18世纪，英国一位首相在议会演讲中说：“即使最穷的人，在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能摇摇欲坠；风可以吹进这所房子，雨也可以淋进这所房子，但是国王不能踏进这所房子，他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”后来这段话被人们简化成“风能进，雨能进，国王不能进”。
——摘自岳麓书社《世界历史》
（1）据材料一并结合所学知识，指出“风能进，雨能进，国王不能进"依据的法律文件是什么？该法律文件确立了什么政治体制？
材料二：我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效，因为直到1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。在法国，罗伯斯庇尔、拿破仑先后登上历史舞台，而且他们引得欧洲那些国王们瑟瑟发抖。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）材料二中“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件？“这场革命”的性质是什么？战争结束后，哪部宪法的制定确立了美国的民主共和制？
（3）法国大革命爆发后，欧洲各国君主深受震动。结合所学知识分析，为什么欧洲的国王们害怕法国大革命？
材料三：到了19世纪中期……很多人认为，俄国的这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……而位于太平洋岛国的日本统治者面对“内忧外患”的困境，也在致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……可以说，在19世纪后半期的几十年间，两国都发生了深刻的变化。
——摘自杰里·齐格勒（新全球史）下
（4）材料三中“沙皇政府着手开始一项改革计划”指的是什么？
（5）材料中日本面临的“内忧外患”各是什么？

23. 综合题

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科学技术推动经济和社会进步，有时也会给人类带来挑战。阅读下列材料，回答有关问题。
材料一　18世纪60年代，英国率先开始了机器生产代替手工生产的工业革命。19世纪30至40年代，机器制造业诞生，尤其万能蒸汽机投入生产，英国工业革命完成。19世纪50至70年代，美、法、德等国先后完成工业革命。
（1）工业革命中，动力机“万能蒸汽机”的成功研制者是谁？世界上第一台较实用的蒸汽机车的发明者是谁？
材料二　19世纪六七十年代到20世纪初，在自然科学理论新成果的指导下，众多的新技术、新发明如雨后春笋般在欧美国家涌现出来，并迅速应用于生产，形成了波澜壮阔的第二次工业革命。
（2）第二次工业革命最显著的成就是什么？
（3）第二次工业革命中，德国工程师狄塞尔的发明是什么？美国人福特最突出的贡献是什么？
（4）第二次工业革命推动了资本主义国家政治、经济的迅速发展和社会面貌的巨大变化。请列举欧美工业化国家社会巨变的一项表现。
材料三　工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化，……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明，舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。
——摘编自张跃发《近代文明史》
（5）综合上述材料和所学知识，针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面’提出你的对策。

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