2019-2020年高二下半期期中联考历史免费试卷完整版（湖北省武汉市）

1. 选择题	详细信息
亚里士多德在《雅典政制》中记载梭伦的诗歌：“我使许多流落外邦的雅典人返回他们为神所保佑的祖国……对那些留在家乡遭受奴役之耻，在主人面前总是因害怕而发抖的人，我也使他们获得了自由。”取得以上效果的梭伦改革的措施是 ①推行财产等级制度 ②颁布“解负令” ③建立四百人议事会 ④实行陶片放逐法 A. ①② B. ①②③ C. ②④ D. ②③④

2. 选择题	详细信息
梭伦说：“我赋予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥夺他们的荣誉，也未曾给予过多的尊荣，权势之士因为财富遭受嫉妒，我保护他们免受一切危厄，我坚持立场，不偏不倚，不允许任何一方恃强凌弱。”导致梭伦这一态度的主要因素是 A.雅典国家的最终形成 B.全面平等的民主制度 C.财产等级的严格区分 D.社会矛盾的日益尖锐

3. 选择题	详细信息
古代雅典的梭伦曾在诗歌中写道:“我完成了这些工作，用我的权力，将蛮力与正义相互调谐， 我像我承诺的那样坚持到底。”据此可知，梭伦的改革 A.坚持正义的原则，实现人人平等 B.强调美德即知识，注重道德教化 C.协调了各方利益，稳定城邦秩序 D.铲除旧贵族势力，扩大民主基础

4. 选择题	详细信息
梭伦改革最重要的举措是废除债务奴隶制，归还借贷抵押的土地，尽管富人曾经强烈抗议，但未有结果，这一举措后来得到充分执行。这说明该举措 A. 保护了平民的根本利益 B. 获得了各阶层普遍支持 C. 打破了贵族权力垄断 D. 符合了城邦整体利益

5. 选择题	详细信息
迪奥普斯一家住在梅加腊，公元前588年他想举家迁居雅典并取得公民权，根据当时雅典的政策，他达到目的最便捷的条件是 A. 掌握栽种葡萄的技术 B. 经商致富，购买房产 C. 在雅典购买土地 D. 掌握高超的手工业技术

6. 选择题	详细信息
亚里士多德说：“最为公正的政体，应该不偏于少数，不偏于多数，而以全邦公民利益为依旧。”这一原则在梭伦改革中突出地体现于 A. 颁布“解负令” B. 设立“四百人议会” C. 鼓励发展农工商业 D. 实行财产等级制度

7. 选择题	详细信息
秦商鞅变法规定，没有军功爵的人不能当官，有爵才有官；到西汉初年，除保留“非列侯不得任宰相”外，其他都是只提官而不提爵；到西汉中期，不是列侯也可以任宰相。这一系列变化反映出(　　) A.贵族爵制已被废除 B.选官权集中于中央 C.官僚政治渐趋成熟 D.官员任用不看出身

8. 选择题	详细信息
以下三幅图给我们最主要的启示是（　　） A.改革须先从权贵中推行 B.改革者须有坚定不移的决心和策略的灵活性相结合 C.改革者应制定高明而可行的改革方案 D.改革者要有义无反顾、勇于献身的精神

9. 选择题	详细信息
战国时期，为防止“谷贱伤农，谷贵伤民”，稳定小农经济而采取的措施是（ ） A．“相地而衰征” B．“履亩而税” C．“尽地力之教” D．“平籴法”

10. 选择题	详细信息
顾炎武说：“秦用商君之法，富民有子则分居，贫民有子则出赘，由是其流及上，虽王公大人亦莫知敬宗之道。”与此对应的变法措施是 A. 废除井田制度，允许土地自由买卖 B. 建立县制，由国君直接派官吏治理 C. 实行强制分户，改变旧有社会习俗 D. 改革户籍，加强对乡里人口的管理

11. 选择题	详细信息
下边（左）图为出土文物“商鞅铜方升”，左壁刻有“十八年，齐率卿大夫众来聘，冬十二月乙酉，大良造鞅，爰积十六尊（寸）五分尊（寸）壹为升”。考古学家还在方升底部发现了铭文，铭文即为众所周知的“秦始皇廿六年（前221年）诏铭”（见下右图）。下列相关解读，不准确的是 A.“方升”为商鞅任“大良造”时所颁发的标准量器 B.刻在底部的“秦始皇廿六年诏铭”的字体是小篆体 C.秦始皇统一中国后，官府重新制定了度量衡的标准 D.统一度量衡有利于国家统一和经济文化的交流发展

12. 选择题	详细信息
战国时期，商鞅针对当时“法力不张，法度废弛”，特别是贵族高踞于法之上的横行给社会造成的动乱，提出“壹刑”的主张，特别提出“有功于前，有败于后，不为损刑”。其意在 A.以人人平等来维护法律的公正性 B.修正功过相抵所带来的系列弊端 C.限制贵族特权以实现法律的公平 D.加强对百姓的控制实现富国强兵

13. 选择题	详细信息
北宋王安石变法与秦国商鞅变法有诸多相同点，但两者存在巨大差异，其中最本质的差异在于是否(　　) A.对普通民众有利 B.推动社会转型 C.得到统治者支持 D.能够富国强兵

14. 选择题	详细信息
十六国时期，北方少数民族纷纷入主中原，采取各种措施解决统治难题，如前秦统治者整顿吏治、打击豪强、尊儒重教、移民十万户入关中地区等。北魏建立后，孝文帝推行俸禄制、均田制、迁都洛阳、移风易俗等改革。孝文帝的改革 A.顺应了北方民族交融的历史趋势 B.促使汉族门阀制度逐渐产生 C.削弱了少数民族政权的统治基础 D.强化了关中地区的战略地位

15. 选择题	详细信息
（北魏孝文帝）“初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以胁定群情。外名南伐广其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惮南征。无敢言者，于是定都洛阳。”这段材料说明的问题包括（　　） ①孝文帝对迁都的困难估计不足 ②北魏王朝的保守势力很强 ③孝文帝借南伐之名行迁都之实 ④南伐和迁都都有一定阻力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②③

16. 选择题	详细信息
有人认为，北魏孝文帝改革完成了北魏社会的封建化，推动了民族融合；有人则认为，孝文帝的汉化是迂腐的儒化和消极的汉化，最终导致国家的衰亡；也有人在肯定他汉化改革的同时，又对其不加区别的吸收汉文化表示批评。这些认识说明(　　) A.研究者叙述历史的主观性 B.历史事实随史料变化而变化 C.历史评价缺乏一定的标准 D.从不同评价中就能发现真相

17. 选择题	详细信息
著名学者宿白认为：“北魏的汉化并不是简单地恢复或摹拟汉魏制度，而是加入了新因素后的一次发展。”北魏政权对汉魏制度的发展有 A. 削弱世家大族，建军功爵制 B. 实行三长制，强化基层控制 C. 打击官场腐败，实行科举制 D. 实行方田均税法，抑制兼并

18. 选择题	详细信息
北魏孝文帝说：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝以土德王故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。”材料说明孝文帝 A. 开创了民族融合的新时代 B. 意在为学习汉文化寻找历史依据 C. 旨在进一步神化封建皇权 D. 力图争取鲜卑贵族的拥护与支持

19. 选择题	详细信息
均田制是为兴富民之本，俸禄制是为肃明吏治，三长制是为完善基层社会组织和加强赋役征发，礼制改革是为整肃朝仪和加强教化。这主要说明孝文帝改革 A. 基于解决现实问题 B. 汲取历史经验教训 C. 接受汉族礼仪规制 D. 深受儒家思想影响

20. 选择题	详细信息
王安石变法期间，创立太学三舍法，将太学分为外、内、上三舍。上舍生毕业成绩优等的直接免试授官，中等的须参加殿试，下等的经吏部考试再经题试后可授官。这一做法的主要目的是 A. 培养变法需要的人才 B. 推动学校教育的完善 C. 防止大官僚控制教育 D. 强化儒家思想的影响

21. 选择题	详细信息
《哈佛中国史》载：“王安石的经济改革意在扶持处于社会金字塔底端的农民、商人和工匠。他确信，只有当普通百姓的生活和福祉得到保障、整个社会繁荣时，国家才能强盛。”以下措施与材料对应的是 A. 保甲法、保马法、均输法 B. 青苗法、农田水利法、募役法 C. 保甲法、农田水利法、方田均税法 D. 农田水利法、方田均税法、均输法

22. 选择题	详细信息
王安石变法时，青苗法规定“不愿请者，不得抑配”，“取息二三分”，以实现“取民之财，还以助民”的目的。但是在执行过程中，地方官往往强令民户向政府借贷，且“取息高达六分”，以致“害民如此”。对此现象最佳的理解是 A. 变法只顾增加政府财政收入，无视民众负担 B. 王安石变法的有些法令在制定时考虑不周全 C. 王安石变法的主观动机与实际效果存在偏差 D. 部分地方官员在实际执行时偏离了法令条文

23. 选择题	详细信息
梁启超评价王安石变法：“今世欧洲诸国，其所设施，往往与荆公不谋同符”，并将其中的两项改革措施分别评价为“有类于官办之劝业银行”和“与今世所谓警察者正相类”。这两项措施分别是 A. 青苗法保甲法 B. 均输法保甲法 C. 市易法将兵法 D. 免役法保马法

24.

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商鞅变法使秦国迅速走上了强国之路。阅读下列材料： 材料 战国初期，秦国虽有一定的地缘政治优势，却是华夏体系中的落后国家，当时地处中原的国家都以“戎翟”这个贬义词来称呼秦国。 商鞅确定的改革方略是：首先，只有国家强大，才能在战争中有立足之地；其次，只有改革落后的制度，秦国才能强大；再次，只有摧毁落后和保守的秦国宗氏制度，改革才能进行。为此，商鞅采取的主要措施是农耕、军功、法治、集权四大方略。具体而言就是以重农主义为取向的农耕政策，以国家主义为取向的集权政策，以平民主义为取向的军功政策，以法治主义为取向的以法治国方略。 商鞅新法推行10年，使秦国从原来的“始秦戎翟之教，父子无别，同室而居”的一个极其落后的国家，变成“秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。 ——摘编自叶自成《商鞅的创新精神与秦国对大国的超越》 完成下列要求： （1）据材料并结合所学知识，指出商鞅变法的历史背景。 （2）据材料并结合所学知识，指出商鞅在“农耕、军功、法治、集权”四个方面所推行的具体举措。 （3）据材料并结合所学知识，分析指出商鞅变法对秦国的影响

25.

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北魏孝文帝改革，对北魏社会的变化和中国历史发展进程都带来深远影响。阅读下列材料： 材料一 南朝君主时有督励考课之诏，却没能改变士族的无功受禄。而北朝部族的重军功传统，在建立政权后发展为重事功、重吏绩的精神。孝文帝曾亲临朝堂考核五品以上官员，场面之严肃，绝非南朝所能有。拓跋部早期“以军令从事”的做法，则为后来的法制贯彻创造了条件。孝文帝颁行俸禄后，赃满一匹即死，法律雷厉风行。他多次更订律令，立法活动在孝文帝时达到了高潮。政治制度本是从魏晋南朝学习而来的，北魏孝文帝改制后，北朝政治制度显示出了更大的政治活力，构成了走出汉唐盛世间低谷、通向隋唐盛世的历史出口。 ——摘编自阎步克《波峰与波谷：秦汉魏晋南北朝的政治文明》 材料二 通过把部分国有土地、户绝田、罪没田、无主荒地分配给无地少地农民，适当限制土地的占有、买卖与继承，从而有效调控了全境的土地占有关系，解决了因田业无主或产权纠纷而产生的大量农田抛荒问题，遏制了土地兼并与土地集中势头，扶植了人数众多的自耕农（包括汉族和内迁各族农户），同时又有力地加强了对基层社会的控制，使国家掌握了大量的劳动人口和赋役负担者，增加了财政收入。到孝明帝正光年间（520—524年），北魏全境国家所控制的户口数量已超过西晋武帝太康元年全国户口的一倍，史载“于时国家殷富，库藏盈溢，钱绢露积于廊者，不可较数”。 ——摘编自《简明中国历史读本》 完成下列要求： （1）据材料一，指出北魏孝文帝推行的政治改革措施及其制度渊源。 （2）据材料二并结合所学知识，概括孝文帝在经济、文化上的改革措施，并分析其影响。

26.

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王安石变法是北宋重要的制度变革，对中国历史产生过重要影响，但人们对其评价褒贬不一，阅读下列材料，回答问题 材料一 王安石为推行新法，在熙宁年间对官制进行了大刀阔斧的调整。改革内容主要是与变法密切相关的官僚机构和人才问题。王安石对一些闲散机构未加裁除，而是依照循名责实原则部分地恢复其职掌，如兵部原仅管文书，变法中成为推行新法的阵地，可以“教阅诸路保甲”。同时设置新机构，如制置三司条例司，它名义上是理财机构，实际则是主持变法的总枢纽，为“中书之外又一中书也”。为减少变法的阻力，对老弱无能者给以照管宫观等闲差，对反对派对采取调离中央或降黜的方法而极少免官。王安石还主张高薪养廉，尤其是大幅提高基层官员的俸禄。王安石认为整顿官制要从官员的培养、选拔的源头抓起，熙宁四年，王安石下令改革科考内容；力图选拔一批改革人才。 ——据李焘《续资治通鉴长编》、陈邦瞻《宋史纪事本末》 材料二 今介甫（编者注：王安石，号半山）为政，尽变更祖宗旧法，先者后之，上者下之，右者左之，成者毁之，弃者取之，矻矻焉穷日力，继之以夜而不得息，使上自朝廷，下及田野，内起京师，外周四海，士吏兵农、工商僧道，无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居，此岂老氏之志乎！ ——司马光《传家集》卷60《与王介甫书》 材料三 近代维新派代表人物梁启超在《王荆公》中写道：“王安石变法取尧舜以来之掣政而一扫之。实国史上、世界史上最有名誉之社会改革也。” （1）根据材料一及所学知识，概括指出熙宁官制改革的特点及作用。 （2）根据材料二、三及所学知识，概括司马光与梁启超对王安石变法的评价，并分别说明理由。