扬州市带答案与解析

1. 选择题	详细信息
意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时，做了著名的“斜面实验”，他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况，发现铜球做的是匀变速直线运动，且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大，于是他对大倾角情况进行了合理的外推，由此得出的结论是（　　） A.力不是维持物体运动的原因 B.力是使物体产生加速度的原因 C.自由落体运动是一种匀变速直线运动 D.物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性

2. 选择题	详细信息
关于力学单位制，下列说法中正确的是（　　） A.kg、、N都是导出单位 B.kg、m、s是国际单位制中的基本单位 C.在国际单位制中，质量的单位可以是kg，也可以是g D.在有关力学的分析计算中，只能采用国际单位，不能采用其他单位

3. 选择题	详细信息
汽车在公路上以72km/h的速度直行，突然发现前方66m处有障碍物，为不撞上障碍物，驾驶员立刻刹车，刹车的加速度大小为4m/s2，则驾驶员的允许反应时间最长仅有（　　） A.0.5s B.0.7s C.0.8s D.0.9s

4. 选择题	详细信息
下列说法中，正确的是（　　） A.牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过进一步推理而概括总结出来的 B.牛顿第一定律是以伽利略的理想实验为基础的，因此可用实验来直接验证 C.汽车刹车时，乘客的身子会向前倾倒，是因为汽车有惯性 D.只有做匀速直线运动的物体和静止的物体才有惯性

5. 选择题	详细信息
如图，三个质量均为m的物块a、b、c，用两个轻弹簧和一根轻绳相连，挂在天花板上，处于静止状态，现将b、c之间的轻绳剪断（设重力加速度为g），下列说法正确的是（ ） A.剪断轻绳后，a、b下落过程中，两者一直保持相对静止 B.刚剪断轻绳的瞬间，b的加速度大小为g C.刚剪断轻绳的瞬间，a的加速度大小为g D.刚剪断轻绳的瞬间，c的加速度大小为2g

6. 选择题	详细信息
如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间的动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数为μ2，木板一直静止，则（　　） A.木板受4个力的作用 B.木板受到木块向左的滑动摩擦力 C.木板与地面之间的摩擦力为μ1(m＋M)g D.木板与地面之间的摩擦力为μ2mg

7. 选择题	详细信息
表面光滑，半径为R的半圆固定在水平地面上，球心O的正上方处有一无摩擦定滑轮，轻质细绳两端各系一个可看成质点的小球挂在定滑轮上，如图所示。两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为L1=1.6R和L2=2R，已知小球m1的质量为.5kg，则m2的质量为（ ） A..33kg B.0.4kg C..5kg D..625kg

8. 选择题	详细信息
如图所示，B、C用一细绳连接，A放在B上面，A与B及B、C与地面之间均为0.2，mA=1kg，mB=mC=2kg。以水平外力F=10N向右拉C，A、B、C一起向右做匀速运动。若F突然变为24N，方向不变（绳子不会断，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2），则此时C的加速度为（ ） A.3.5m/s2 B.3.0m/s2 C.2.8m/s2 D.2.4m/s2

9. 选择题	详细信息
一质量为m的乘客乘坐竖直电梯下楼，其位移s与时间t的关系图像如图所示。乘客所受支持力的大小用FN表示，速度大小用v表示。重力加速度大小为g。以下判断正确的是（　　） A.0~t1时间内，v增大，FN>mg B.t1~t2 时间内，v减小，FN<mg C.t2~t3 时间内，v增大，FN <mg D.t2~t3时间内，v减小，FN >mg

10. 选择题	详细信息
在大型物流货场，广泛的应用传送带搬运货物。如下图甲所示，倾斜的传送带以恒定速率运动，皮带始终是绷紧的，将m=1kg的货物放在传送带上的A点，经过1.2s到达传送带的B点。用速度传感器测得货物与传送带的速度v随时间t变化的图像如图乙所示，已知重力加速度g=10 m/s2。由v-t图像可知（ ） A.A、B两点的距离为3.2 m B.货物与传送带间的动摩擦因数为0.5 C.货物从A运动到B的过程中，传送带上痕迹长度为1.2m D.货物从A运动到B的过程中，前后加速度大小之比为5:1

11. 选择题	详细信息
在光滑水平面上有一质量为2 kg的物体，在几个共点力的作用下做匀速直线运动。现突然将与速度反方向的2 N的力水平旋转90°，则关于物体运动情况的叙述正确的是（　　） A.物体做速度大小不变的曲线运动 B.物体做速度越来越大的曲线运动 C.物体做加速度大小为 m/s2的匀变速曲线运动 D.物体做非匀变速曲线运动，其速度越来越大

12. 选择题	详细信息
如图所示，倾角为的固定光滑斜面上有两个质量均为m的物块A、B，物块A通过劲度系数为k的轻弹簧拴接在斜面底端的固定挡板上，物块B通过一根跨过定滑轮的细线与物块C相连，物块C的质量为，弹簧、细线均与斜面平行。初始时，用手托住物块C，使细线恰好伸直但无拉力，释放物块C，物块A、B分离时，滑块C恰好落地。重力加速度大小为g，不计滑轮质量及摩擦，忽略空气阻力，弹簧始终在弹性限度内，下列说法正确的是（　　） A.初始时，弹簧的压缩量为 B.物块A、B分离时，弹簧弹力等于 C.从开始到物块A、B分离的过程中，物块A、B的速度先增大后减小 D.从开始到物块A、B分离的过程中，物块A、B一直加速

13. 实验题

详细信息

如下图所示实验装置探究加速度与力关系实验，按正确的要求进行操作，打出的一条纸带如图乙所示，打点计时器使用的是50Hz的交流电源。 (1)实验中为了测量更精确，需要平衡摩擦力，写出平衡摩擦力的过程___________，若某同学经过上述操作后，实验画出的图像如下图所示，应______（填“减小”或“增大”）木板的倾角； (2)根据某同学实验画出的图像中数据可知小车的质量为______kg。 某实验小组认为上述试验有误差，所以重新设计了以下实验。已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，定滑轮和动滑轮的阻力可忽略不计。实验步骤如下： ①按下图所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直； ②调节长木板的倾角，轻推小车，使小车能沿长木板向下匀速运动，记下此时弹簧测力计示数F0； ③挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，记下弹簧测力计示数F1，由纸带求出小车的加速度a1； ④改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤③，求得小车在不同合力F作用下的加速度a； (3)对于该实验方案，下列说法正确的是（______） A．平衡摩擦力时，即②步骤中一定不能挂上砝码盘 B．与小车相连的轻绳与长木板一定要平行 C．实验过程中一定要保持 D．小车在运动中，所受到的合力等于弹簧测力计示数F减去小车匀速下滑时弹簧测力计示数F0，即F合=F-F0 (4)若s1=6.00cm，s2=6.87cm，s3=7.75cm，s4=8.64cm。则a=________m/s2。（结果保留两位有效数字） (5)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图像，如下图所示，与本实验相符合的是（______） A． B． C． D．

14. 解答题	详细信息
小船匀速横渡一条河流，水流速度的大小，船在静水中的速度大小，第一次船头垂直对岸方向航行时，在出发后到达对岸下游60m处；第二次船头保持与河岸成角向上游航行时，小船恰好经过时间t1能垂直河岸到达正对岸，已知=0.8，=0.6，求： (1)求船在静水中的速度大小v2； (2)求第二次过河的时间t1； (3)若上游大暴雨，导致水流速度增大到10m/s时，求小船到达河对岸的最短位移x及所用时间时间t2。

15. 解答题	详细信息
如图所示，水平传送带以不变的速度v向右运动，将工件轻轻放在传送带的左端，由于摩擦力的作用，工件做匀加速运动，经过时间t，速度变为v；再经时间2t，工件到达传送带的右端，求： （1）工件在水平传送带上滑动时的加速度 （2）工件与水平传送带间的动摩擦因数 （3）工件从水平传送带的左端到达右端通过的距离

16. 解答题	详细信息
如图所示，长L=1.6m、质量M=2kg的木板静置于光滑水平面上，质量m=1kg的小物块放在木板的右端，木板和物块间的动摩擦因数μ=0.2。现对木板施加一水平向右的拉力F，取g=10m/s2。 (1)求使物块不掉下去的最大拉力F； (2)如果F=10N，求物块从木板上滑落的时间t； (3)如果把这个板块模型放到竖直方向运动的升降机里，作用在木板上的拉力F=12N恒定不变，要使物块不相对木板滑动，升降机的加速度ay应满足什么条件？则升降机做什么性质的运动？