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阅读下面的文字，完成下面小题。 六朝时期，书法走向审美的自觉，成为士人文化体系中的重要元素。此一时期，书家竟出，名作迭现，尤其是王羲之父子的书法，成为后世学书者“永以为训”的模范。这是颇值得探讨的文化现象。 六朝时期书法的繁荣，除了当时的物质条件以及书写主体的文化素养之外，还与当时玄、道、佛的时代思潮息息相关。 玄学以无为本，崇尚自然，其生命根柢及哲学精神与六朝时期风行的行书、草书深相契合。相比篆、隶的繁复难写、行草简易流便，更易抒发魏晋玄学人生观影响之下的心灵的自由与精神的超越。宗白华先生在《美学散步》中对此有精彩论述：“晋人风神潇洒，不滞于物，这优美的自由的心灵找到了一种最适于表现他自己的艺术，那就是书法中的行草。”“魏晋的玄学使晋人得到空前绝后的精神解放，晋人的书法是这自由的精神人格最具体、最适当的艺术表现。”可以说，是玄学使魏晋行草书法达到了一个特有的高度，产生了“二王”这样的艺术高峰。 除了对书法艺术精神的影响，玄学还对六朝的书法理论产生了较大影响。品鉴人物盛行于魏晋，它要求使用以精练性与感受性为主的文学语言来品评人物的风神气度，对比优劣高下。这样，“神、骨、肉”的人体结构便成为关注重点。这种审美鉴赏话语被推广到书法理论之中，出现了诸如“郗超草书亚于二王，紧媚过其父，骨力不及也”“王右军书如谢家子弟，纵复不端正者，爽爽有一种风气”“蔡邕书骨气洞达，爽爽有神”等观点。“神韵、骨力、骨气”，从那时起便成为书法理论中的重要概念。 除玄学外，佛道二教同样推动了书法艺术的发展。六朝时期佛典翻译取得长足进展，翻译过来的众多经籍，皆需手抄。众多佛门高僧精通书法，书法是他们彰显自身文化素养，藉此融入士人阶层，传播佛法的重要手段。对于普通信众而言，抄经、写经、刻经是获取功德的重要途径。魏晋时代已开始大量出现写本佛经，迄今发现的，有属西晋作品的《诸佛要集经（残卷）》《妙法莲华经》《摩诃般若波罗蜜经〉等。南北朝佛教大兴，存有无数写经和石刻。不过，抄经书法不同于文人书法，因其特殊的审美定式和规范，后来逐渐形成了“抄经体”。 道教对于书法艺术之影响，陈寅恪先生曾有所分析，他认为：“两晋南北朝，天师道为家世相传之宗教，其书法亦往往为家世相传之艺术。旧史所载奉道世家与善书世家二者之符会，虽或为偶值之事，然艺术之发展多受宗教之影响，而宗教之传播亦多依艺术为资用。”琅琊王氏与高平郗氏皆信奉天师道，又都为书法世家，确实很难说这二者之间有何必然关联，因为其他书法世家所在多多，却并不一定都信奉天师道。然而，道教对书法之影响，无疑是存在的。与佛教一样，道教同样注重写经，如王羲之写有《黄庭经》《道德经》等。王羲之的书法理论也受到道教的影响，他有一篇书论，名为《记白云先生书诀》，其中提到：“天台紫真谓予曰：“子虽至矣，而未善也。书之气，必达乎道，同混元之理。阳气明则华壁立，阴气太则风神生。”紫真道人以道教宇宙观理解书法，认为书道与混元之气是相通的，需要阴阳之气的调和。也就是说，从最为根本的哲学精神上讲，六朝书法或多或少都受到了道教的影响。 （摘编自李修建《六朝书法勃兴的三大要素》） 【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A.崇尚自然的玄学、注重抄经的佛教以及讲究阴阳调和的道教，三者共同促成了六朝书法的勃兴。 B.六朝时期盛行的行草书法，其哲学精神与玄学深相契合，同时也与佛道二教的宇宙观不无关系。 C.晋人通过简易流便的行草书体，具体而适当地表现了他们在玄学精神浸淫下所形成的潇洒风神。 D.对于奉道世家与善书世家之间是否存在必然联系的问题，作者的看法与陈寅恪的观点大相径庭。 【2】下列关于原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A.文章旨在探讨六朝时期“书家竟出、名作迭现”这一独特历史现象背后深层的文化原因。 B.文章通过比较玄学与佛道二教对书法产生的不同影响，突出了玄学对于魏晋书法的独特价值。 C.文章多处引述大家分析，列举经书被抄录的事实，有力证明了时代思潮对书法艺术产生的影响。 D.文章论述脉络清楚，先引出论题，再提出观点，然后横向展开分析，总分结构一目了然。 【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A.王羲之父子的行草书法能成为后世难以逾越的艺术高峰，全赖魏晋时期玄学思想的助力。 B.无论是佛门高僧还是普通信众，尽管抄经写经的目的不同，但客观上促进了书法的发展。 C.六朝书法勃兴的现象告诉我们，促进艺术形式繁荣的因素不会只有创作主体这一个方面。 D.从晋人选择行草以抒发心灵自由可以看出，这一时期的书法在玄学影响下已经走向审美的自觉。 |
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阅读下面的文字，完成下面小题。 门 徐彩娥 敲门声渐渐远去。这已经是第三通了。 清幽的天幕如海，深不可测，月挣扎了好久终于浮了上来，皎洁的月光泼洒了满院，鸡舍、木犁、老柿树，都浸在一片寒凉里，静得让人心慌。山子抬抬手臂，抻抻脖子，这才发觉浑身的零部件像生了锈的铁家伙。他在院里站得太久，冻木了。 他其实很想立马打开大门。平常日子，他家的大门总是敞开着的。除了晚上，村里的人都不习惯关大门。人出入无阻，鸡狗往来随意，不管是自家的，还是邻里的。大门洞开，就觉得家跟整个村子是连通的，人跟整个世界也是连通着的，心里敞亮得很。 这敲门声还会再来的。欠钱还债，天经地义，他也觉得盛强应当来敲这个门。毕竟他拖欠人家的两万元已经三年了。今年“五一”节盛强家就要娶儿媳妇了，这钱已经算进计划里了。本来说好过年回来就还的，外出打拼三年，爹那场病的窟窿填得差不多了，怎么也轮着人家盛哥了。想想人家也真是仗义，不沾亲不带故，一个村南一个村北，平时也没有什么来往，知道自己张不开嘴，盛哥愣是主动把两叠票子送过来，救了急，也救了命。平头百娃，积攒这点钱不容易，却任着自己用了三年。如今人家上门来了，自己连门都不敢开，唉…… 山子不觉流下泪来。除了爹大病那年，他好久好久没有流泪了。他觉得心里好受了点。泪真是好东西，它能让人感觉到自己的心还是软乎的。 盛强走在回家的路上，有些郁郁，有些孤单。暮色散淡，西山灰蒙蒙的阴影罩过来，盖住了所有的声息，没有人声，没有鸡飞狗跳声，整个村子像睡着了一样。家家户户的大门紧闭着，透着寒意，人与人之间也仿佛隔了万水千山。唉！他叹了口气。 这是一个小时前的事，盛强第三次敲响了山子家的大门，可是没有响应。又给他发了信息，院里还是没有动静，家里明明亮着灯啊，是怕自己追债吗……山子不会吧？要么就是……盛强心里“咯噔”一下。今年的蹊跷玩意儿太多了，新冠肺炎、封城、确诊、疑似、隔离、口罩、消毒……单听听这些词儿，心就一揪一揪疼得紧，胸口像给压上千斤巨石。盛强突然感到强烈的气闷，他一把揪下口罩，这远山远水天明风清之地，应该没什么事吧。但他很快又把口罩戴上了，短短几天，戴口罩出门已经成了村民的习惯，虽然大街上没有人，但光着嘴巴也有强烈的裸奔感和不安全感。 “还出去！还出去！你不见这几天街上连条狗也没，大喇叭整日喊！”妻冷着脸。他讪讪地，不知道说什么好。 “净多事！谁都晓得不让串门子，山子又是从外面回来的。” “山子没远走……”盛强嘟囔了一句。 “市外的回来不也得隔离吗？连累家人都不好意思出门。” “这就是了，都一礼拜了，家里吃的怕是短了。人家年年回来给带两瓶好酒，总得去看一眼吧？” 这时，手机“叮咚”响了一声。 是山子的短信息。 “盛哥，俺手机媳妇给消了毒一直搁在厢房，才看到信息。你搁门口的菜俺拎回了，真新鲜，够吃一礼拜的了。谢谢哥，总是救俺急！” 盛强不由自主笑了一下。他的心安了好些。 膈了一会儿，又是“叮咚”一声：“听说俺乘的那趟车查出个疑似，虽说村里没知道的，这阵儿家里人都不能出门。两万元现金俺早就备好了，等满了14天……不，24天，要么一个月，俺消了毒给哥送过去。俺知道哥不为这个……是俺心里一直惦记着这个，对不住哥……” 盛强擦了擦眼角的泪水。 他的心里突然敞亮起来。他透过窗户，定定地看着那轮爬上树梢的月亮，它正用柔光洗刷着大地上的尘垢。家家开门的日子不会远了。 山子也一样。有一条通衢大道一直伸到他的心底，洒满水一样的纯净月光。 开门是通透畅达，关门何尝不是体贴温暖。 只要心门不关，这世界就是连通的，人间就是繁盛的。 【1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A.盛强与山子非亲非故，却能在最危急的关头主动借钱给山子，疫情期间仍心系山子家的生计，这体现了盛强的热心和仗义。 B.第7段运用插叙的手法叙述了盛强第三次敲门时的所见所感，巧妙地交代了山子闭门不开的背景，为后文的短信回复做了铺垫。 C.“还出去！”“净多事！”妻子冷着脸训斥盛强，既表现了妻子对盛强外出的担心，又表现了她对盛强空手而回的不满。 D.文中写到了两个男人的眼泪，山子的眼泪饱含着对盛强的歉意和愧疚，而盛强的泪水中则交织着感动、欣慰等情感。 【2】文章进行了多次景物描写，请简析这些描写是如何烘托人物心理状态的。 【3】作品的标题往往是点睛之笔，请结合文本分析以“门”作为标题有何好处。 |
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| 3. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文言文，完成下面小题。 图尔格，满洲镶白旗人。少从太祖征伐，积功授世职参将。尚和硕公主。太宗即位，以图尔格佐镶白旗。寻迁本旗固山额真，列八大臣。天聪元年，上伐明，图尔格率所部从攻锦州，不克，隳大小凌河二城而还。 三年从伐明克遵化四年上还师命贝勒阿敏护诸将屯永平而图尔格与纳穆泰汤古岱等守滦州。明监军道张春，总兵官祖大寿等合军来攻，图尔格与纳穆泰、汤古岱分地设汛以守。明兵攻纳穆泰急，图尔格授裨将阿玉什使赴援。明兵举火，火将及城楼，有执纛者乘云梯以登，阿玉什挥刀斩之，夺其纛，明兵稍却。阿敏闻明兵攻滦州，遣巴都礼以数百人赴之，夜三鼓，突围入。明兵发巨炮，城圮，城楼焚。图尔格等守四日，度不能御，率所部夜弃城。会雨，明兵截击，死者四百余人。至永平，阿敏遂尽弃诸城，引师出塞，令图尔格为殿。师还，命收诸将议罪。上诘责图尔格、纳穆泰等，汤古岱因引罪请死。图尔格坐削总兵官。 天聪五年，初设六部，起图尔格为吏部承政。上自将伐明，攻大凌河，督诸军合围，令图尔格从喀克笃礼当城东迤北。城兵出攻城南炮台，图尔格不及骑，徒步击走之。后略松山，大凌河旋下。八年，与谭泰帅师略锦州。上自将伐明，命贝勒济尔哈朗留守，使图尔格帅师屯张古台河口，防敌自沿海至。 崇德五年，从多尔衮帅师攻锦州，取其禾，屡击败明兵。又与固山额真叶克书将三百人伏乌忻河口，伺城兵出牧，驱牲畜以归。明兵千余人逐战，叶克书马中矢蹶，敌将兵焉，图尔格射敌殪，翼叶克书上马，并力击敌。敌败去复至，凡六合，图尔格身中二十余创，犹殿后力战，护所俘还。叙功，复进世职三等昂邦章京。寻授内大臣。顺治二年二月，卒。九年，谥忠义。配享太庙，立碑墓道。 （选自《清史稿·列传二十》，有删改） 【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A.三年/从伐/明克遵化/四年/上还师/命贝勒阿敏护诸将屯永平/而图尔格与纳穆泰/汤古岱等守滦州 B.三年/从伐明/克遵化/四年上/还师/命贝勒阿敏护/诸将屯永平/而图尔格与纳穆泰/汤古岱等守滦州 C.三年/从伐明/克遵化/四年/上还师/命贝勒阿敏护诸将屯永平/而图尔格与纳穆泰/汤古岱等守滦州 D.三年/从伐/明克遵化/四年上/还师/命贝勒阿敏护/诸将屯永平/而图尔格与纳穆泰/汤古岱等守滦州 【2】下列句中加点词语的意义和用法完全相同的一项是（ ） A.隳大小凌河二城而还 一夫作难而七庙隳 B.有执纛者乘云梯以登 遣巴都礼以数百人赴之 C.令图尔格为殿犹殿后力战 D.寻迁本旗固山额真寻授内大臣 【3】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A.镶白旗，清代八旗之一。因旗色为白色镶红而得名，属于下五旗之一，不是由皇帝所亲统，而由诸王、贝勒和贝子分统。 B.尚，古代指给帝王管理事物。如尚食（掌帝王膳食）、尚席（掌宫中筵席）等。此处指“娶帝王之女为妻”。 C.吏部，是古代主管官员的官署。掌管文武官员的任免、考课、升降、勋封、调动等事务，长官称为吏部尚书。 D.顺治，清世祖年号。明清皇帝大多一人一个年号，故后世也用年号作为他们的称呼，如顺治皇帝、雍正皇帝等。 【4】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ） A.图尔格年少从戎，战功赫赫。他很小便跟从清太祖征伐，累积功绩授封世职参将，并于太宗即位后，佐领镶白旗，位列八大臣。 B.图尔格审时度势，指挥若定。明兵攻打滦州，阿敏所遣援军三次击鼓以壮军威，后城楼被毁，图尔格果断弃城，率部成功突围。 C.图尔格深受皇帝信任，屡被委以重任。天聪八年皇太极率军亲征伐明，派图尔格率师屯驻张古台河口，以防明军自沿海来攻。 D.图尔格勇武过人，不辱使命。他在身受重创的情况下，仍然在后面掩护部队突围，与明军力战，最后终于把所俘获的牲畜护送回来。 【5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）城兵出攻城南炮台，图尔格不及骑，徒步击走之。后略松山，大凌河旋下。 （2）叶克书马中矢蹶，敌将兵焉，图尔格射敌殪，翼叶克书上马，并力击敌。 |
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| 4. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 登岳阳楼 陈与义 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远，三年多难（注）更凭危。 白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。 （注）三年多难：公元1126年春天北宋灭亡，到写此诗时已有三年。 【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.首联首句点明岳阳楼位置，次句写诗人视角由近及远，湖面风平浪静，夕阳迟迟未落，颇具诗情画意。 B.颔联写作者在黄昏时分登楼倚栏，凭栏望远时诸多感慨涌上心头，“徙倚”尽写徘徊无定貌。 C.颈联中“万里来游”写作者不远万里游历至此，与“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”表达的情感迥异。 D.尾联选取“老木”“沧波”两个典型的意象和诗人白发苍苍的形象互为映衬，含蓄蕴藉，意味深长。 【2】方回在《瀛奎律髓》中评价该诗“近逼山谷，远诣老杜”。请结合杜甫的《登岳阳楼》谈谈你对“远诣老杜”的理解。 |
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| 5. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 独坐二首（其一） 杜甫 竟日雨冥冥，双崖（注）洗更青。水花寒落岸，山鸟暮过庭。 暖老须燕玉，充饥忆楚萍。胡笳在楼上，哀怨不堪听。 （注）双崖：指瞿塘峡二崖，此时作者寓居于夔州。 【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.“冥冥”用以形容天色。因整日下雨，加上崖壁陡峭高耸，作者所见自然昏暗迷蒙。 B.“青”字写出瞿塘峡二崖被雨水冲刷后呈现出“碧绿”的颜色，给人生机盎然之感。 C.颔联通过写寒雨袭花，花落崖岸；暮色催鸟，鸟归山巢等雨中之景来暗示雨的存在。 D.全诗以胡笳之声于高楼上传出，令人不忍卒听的意境结尾，表达出诗人的哀怨之情。 【2】本诗描绘了诗人“独坐”窗前的所见所闻所感，请结合全诗逐一分析作者由此生发出的情感。 |
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| 6. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《琵琶行》中，作者用“_____________”来描写琵琶女表演前调试琴音的动作；表演到中途时，作者又用“____________”的手部动作来具体描写琵琶女的弹奏技法。 （2）《次北固山下》中，“__________，____________”是从舟上旅客的视角来描写途中波平浪静、大江直流的风光实景的。 （3）《桃花源记》里的世界，是借渔人之眼来观察描写的，渔人进入桃花源后，其总体感受是“__________”。因长久的与世隔绝，让桃花源人对外来的人与事极度好奇，从“_______________”中可以看出村民们围观八卦的热情。 |
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阅读下面的文字，完成下面小题。 中国古代司法并非__________以刑杀为威，相反，它所追求的是“讼简刑清”，力求实现刑措而不用的和谐社会。历代所谓“盛世”，其重要标志之一就是“法致中和，囹圄常空”。“讼简刑清”的司法理念在实践中表现为调解息讼。由于调解息讼是州县官的治绩和“大计”（考察地方官）的重要指标，因此州县官对于自理案件，首先着眼于调解，调解不成时，才_________审结。民间调解是属于诉讼外调解，其主要形式有宗族调解、乡邻调解和基层保甲长调解构成，而以宗族调解最为普遍。宗族调解一般先由族长剖决是非，不得_______告官涉讼。但由于宗族内部成员在身份上有严格的尊卑之分，又有远近亲疏的支派之别，特别是门房的人丁财势有强弱，嫡庶之间法定的权利有高下，因此族内成员在接受调解时，往往因其在族内的地位而处于不平等的状态，这说明（ ）。至于乡邻调解，在中国也有着深刻的社会原因。中国古代封闭式的经济、政治环境，形成了安土重迁的观念，由此而产生了强固的地缘关系。乡邻之间几代人比邻而居，有无相通，患难相扶，_________发生争讼，乡邻调解也可以起到一定的作用。 【1】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A.一直 加以 轻易 只要 B.一味 予以 随意 一旦 C.一直 加以 轻易 一旦 D.一味 予以 随意 只要 【2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A.民间调解是诉讼外调解，其主要形式有宗族调解、乡邻调解和基层保甲长调解，而以宗族调解最为普遍。 B.民间调解属于诉讼外调解，其有宗族调解、乡邻调解和基层保甲长调解是主要形式，而以宗族调解最为普遍。 C.民间调解的主要形式有宗族调解、乡邻调解和基层保甲长调解，而以宗族调解最为普遍，是诉讼外调解。 D.民间调解是属于诉讼外调解，其主要形式有宗族调解、乡邻调解和基层保甲长调解，而以宗族调解最为普遍。 【3】下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A.宗族调解并不比乡邻调解高明多少 B.宗族调解是民间调解中最普遍的方式 C.宗族调解有别于乡邻调解和基层保甲长调解 D.宗族调解也带有某种强迫性 |
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| 8. 语言表达 | 详细信息 |
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在流行的脱口秀节目中，“反复”这一技法经常被使用，有的是同一场景的反复出现，有的是同一句话的反复出现，反复的内容越是合乎情理，越有喜剧效果。请为下列空白处补充内容，使上下文连贯，合乎情理，每处不超过12个字。 挨揍的理由 情境一 爸爸：知不知道错哪儿了？ 儿子：不知道。 爸爸：____① 噼里啪啦一顿揍。 情境二 爸爸：知不知道错哪儿了？ 儿子：知道。 爸爸：知道还犯，该揍！ ②__________ 情境三 爸爸：知不知道错哪儿了？ 儿子：……（沉默不语） 爸爸：____③ 噼里啪啦一顿揍。 |
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| 9. 语言表达 | 详细信息 |
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将下列报道内容压缩为一句话新闻。不超过25个字。 相比往年，今年的十一假期很特别：不仅和中秋节叠加为8天的超级黄金周，还是疫情防控常态化下的首个长假。据《北京日报》报道，眼下旅游行业已经开启“抢人”大战，多地掀起景区门票降价潮，全国已有超500家景区实行不同的门票免费或折扣政策，一个最省钱的十一黄金周呼之欲出。 今年十一黄金周，是疫情后我国旅游业恢复元气的重要机遇。因为疫情期间公众无法出门旅游，复工复产后又忙于工作，而这个为期8天的黄金周为公众提供了充足的旅游时间。加之眼下很多国家疫情严重，国人出境游无法成行，将会转向国内游，这意味着国内旅游业即将迎来需求叠加之后的巨量游客。 超500家景区实行不同的门票免费或折扣政策，又为这个黄金周旅游业“添柴加火”。虽然门票只是旅游消费其中一项支出，占比有限，但门票减免优惠能降低旅游成本，对游客是颇具诱惑的福利。以湖北为例，宣布所有A级景区门票免费后，武汉景区日均游客接待量同比增长逾三成，咸宁景区游客增长5倍。 门票降价，从短期来说，能在“抢人”大战中争取更多游客。虽说景区没有门票收入或者门票收入减少，但一来能为景区增加更多人气，二来景区内收费项目收入有望增长。从长期来说，门票降价有利于提升景区形象，为景区在未来吸引游客进行了很好的铺垫。 有数据显示，旅游产业链效益约为门票价值的7倍，包括食宿、交通、购物及间接创造的社会财富。也就是说，牺牲门票收入争取更多游客，可以带来原门票价值7倍的综合经济效益。 今年“最省钱”黄金周当能有助于改变“门票经济”模式。本来，国家有关部门就在推动国有景区门票降价，一些地方（如杭州西湖）取消门票后综合效应显现，已经让“门票经济”模式走向淡化。当数百家景区和所在地方政府在这个黄金周尝到门票降价或免费带来的甜头，或将从此告别“门票经济”。 如果景区和地方政府把门票减免优惠当成一种聚拢人气的重要手段，吸引更多游客之后再通过各种创新性产品和服务增加收入，显然比“门票经济”模式更好。希望在这个黄金周实行门票减免优惠的景区管理者，都能看清发展趋势，以此次黄金周为契机，尽量从此告别“门票经济”，做大旅游业综合“蛋糕”。 |
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阅读下面的材料，根据要求写作。 ①半山腰总是最挤的，你最好去山顶看看！—王燕老师 ②把艰难埋进心里，将自信写在脸上。—罗阳莉老师 ③与其听别人再多的励志故事，不如让自己奋斗成为别人口中的故事。—白亚娟老师 ④希望你眼眸有星辰，心中有山海，从此以梦为马，不负韶华。—孟一娟老师 ⑤寒窗十二载蓄势小宇宙，扶摇九万里更待大爆发。—陈立里老师 ⑥累了看看同伴，倦了想想未来。—龚小易老师 标语是校园文化建设的有机组成部分，它或勉励，让人信心百倍；或提醒，让人自律自强；或鼓劲，让人看到希望；或出招，让人气定神闲。上述六则展示在教学楼楼道上的标语，寄寓着老师们对学生的殷切希望，作为高三学子，你更喜欢哪一则？请结合自己的学习、生活实际作文，体现你的思考与选择。 要求：选好角度、确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 |
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