2018-2019年七年级上册第一次月考生物题开卷有益（四川省射洪县射洪中学、太和一中）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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我国培养的菊花有2000多个品种，这体现了生物的（ ） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 生活环境多样性 |
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| 2. | 详细信息 |
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地球上最大的生态系统是 A. 湿地生态系统 B. 海洋生态系统 C. 生物圈 D. 森林生态系统 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列属于生命现象的是（ ） A. 火山爆发 B. 开水沸腾 C. 雨后春笋 D. 潮起潮落 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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生物最基本的特征是（ ） A. 生长发育 B. 新陈代谢 C. 繁殖 D. 遗传变异 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列选项中，属于生物的是（ ） A、秋天校园内飘飞的落叶 B、刚出壳的小鸡 C、马路上飞奔的汽车 D、喜马拉雅山上找到的鱼龙化石 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列属于生物的是( ) ①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧家鸽 A. ①⑤⑦⑧ B. ①③④⑧ C. ②③④⑥ D. ②⑤⑥⑦ |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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对于生活在农田中的青蛙来说，它的环境是指（ ） A. 农田中的植物、蛇、昆虫等 B. 阳光、空气、水、土壤等 C. 上述A和B的总和 D. 上述A和B的总和加上其他的青蛙 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关生物与环境相互关系的叙述，正确的是（ ） A. 生物离不开环境，但不影响环境 B. 生物与环境之间相互联系、相互影响 C. 生物与环境之间彼此孤立、互不影响 D. 环境不能制约生物的存在 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于生物基本特征的叙述，正确的是 A.生物都由细胞构成 B.生物都能进行光合作用 C.生物都需要以其他生物为食 D.生物都能繁殖 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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竹节虫具有与树枝相似的体形，下列具有与它相同的适应方式的是 A．变色龙的体色随环境而变化 B．北极熊的体色与冰雪相似 C．枯叶蝶的外形与枯叶相似 D．箭毒蛙具有鲜艳的体色 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是 A．合作 B．竞争 C．共生 D．捕食 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境，下列属于生物影响环境的是 A、葵花朵朵向太阳 B、雨露滋润禾苗壮 C、春风又绿江南岸 D、大树底下好乘凉 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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首次提出“生物学（biology）”这个科学名词的科学家是（ ） A. 法国科学家拉马克 B. 英国科学家达尔文 C. 瑞典科学家林奈 D. 美国科学家沃森 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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下列分类单位由小到大排列正确的是（ ） ①界；②门；③纲；④目；⑤科；⑥属；⑦种． A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ⑦⑥⑤④③②① C. ①②⑦⑥⑤④③ D. ⑦⑥⑤④①②③ |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关生物学的叙述错误的是（ ） A. 生物学是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学 B. 生物学是一门以实验为基础的自然科学 C. 生物学的发展向宏观和微观两个方向进行，生态学的发展是生物学向宏观发展的重要方面 D. 现代分子生物学的奠基人是达尔文 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关生物与人类关系的叙述不正确的是（） A. 人体卫生保健离不开生物学 B. 人类的衣、食、住、行离不开生物学 C. “生物武器”是利用了生物学的知识 D. 粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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在用实验法研究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”时，科学工作者提出的问题是（ ） A. 响尾蛇为什么要放走已经中毒的猎物 B. 响尾蛇根据什么标记追寻中毒的猎物 C. 响尾蛇不吃掉中毒的猎物的原因是什么 D. 响尾蛇的毒液是如何进入猎物体内的 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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在探究试验中，往往要设计对照试验，设计对照试验的主要目的是（ ） A、为了增加实验的趣味性 B、为了便于观察实验结果 C、为了有多个变量 D、排除其他因素的干扰 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||
某生物小组为研究光对豌豆的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下表：
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于生物圈的范围描述中，正确的是（ ） A. 包括全部的水圈、大气圈和岩石圈 B. 包括水圈和岩石圈 C. 包括大气圈和岩石圈的表面 D. 包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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地球上生活着多种多样的生物，生物多样性不包括（ ） A． 物种多样性 B． 生物数量多样性 C． 生态系统多样性 D． 遗传多样性 |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
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俗话说“一母生九子，连母十个样”。这体现了生物多样性的哪个层次？（ ） A．形态结构多样性 B．遗传多样性 C．物种多样性 D．生态系统多样性 |
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| 23. 选择题 | 详细信息 |
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“春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话最能体现小草（ ） A. 能够繁殖 B. 能够生长 C. 具有应激性 D. 能进行新陈代谢 |
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| 24. 选择题 | 详细信息 |
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大雨过后蚯蚓常常爬到地面上，影响蚯蚓生活的因素是 ( ) A. 温度 B. 空气 C. 水分 D. 阳光 |
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| 25. 判断题 | 详细信息 |
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判断正误 （1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示了动物间的捕食关系。（______） （2）所有生物都是细胞构成的。（______） （3）“蚁穴溃堤”揭示了生物可对环境造成影响。（______） （4）能够运动的物体就是生物。（______） （5）森林能够净化空气，调节气候说明了环境对生物的影响。（______） （6）“种”是生物分类等级的基本单位。（______） （7）实验法是现代生物学研究的重要方法。（______） |
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| 26. 连线题 | 详细信息 |
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连线题 林奈 DNA分子双螺旋结构 达尔文 生物分类系统 哈维 生物进化论 沃森和克里克 血液循环 |
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| 27. 填空题 | 详细信息 |
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填空题 （1）生态因素分为______________和_____________。 （2）生物对环境适应表现为____________、___________、_____________等。 |
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| 28. 综合题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||||
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实验分析题 以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：  在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5min后，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。 下表是全班八个小组实验结果：
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