2018至2019年高一下学期期中考试生物专题训练(安徽省黄山市屯溪第一中学)

1. 选择题 详细信息
下列有关纯合子的叙述,错误的是(  )
A. 连续自交,性状能稳定遗传 B. 可由杂合子交配产生
C. 两纯合子杂交一定能获得纯合子 D. 正常情况下纯合子自交后代都是纯合子
2. 选择题 详细信息
有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是(  )
A. 细胞板在细胞有丝分裂末期形成 B. 染色体数目加倍通常发生在分裂前期
C. 在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞 D. 在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒
3. 选择题 详细信息
分析下图叙述正确的是( )

A. ④无姐妹染色单体,②有同源染色体
B. ②人体细胞中有44条常、两条同型的性染色体
C. ④非同源染色体上的非等位基因自由组合
D. 基因型为Aa的人体,②发生A与A的分离,③发生A与a的分离
4. 选择题 详细信息
图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化的相关曲线,下列分析错误的是

A. 若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线,则n可能为23
B. 若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线,则n 等于46
C. 若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于1
D. 若曲线表示减数分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n等于1
5. 选择题 详细信息
某生物的肤色由A/a、B/b、C/c、D/d四对等位基因共同控制,A/a、B/b、C/c、D/d分别位于四对同源染色体上,AABBCCD为黑色, aabbccdd为白色,肤色深浅与显性基因的个数有关,如基因型为AaBbCcDd 、AABbCcdd 、aaBbCCDd等与含任何四个显性基因的肤色一样,若双方为AaBbCcDd x AaBbCcDd,则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种 ( )
A. 27 7 B. 81 16 C. 16 7 D. 81 9
6. 选择题 详细信息
下列关于细胞生命历程的说法,正确的是
A. 被病原体感染的细胞通过细胞凋亡清除
B. 细胞骨架与细胞增殖无关
C. 衰老细胞中所有酶的活性都降低
D. 细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极意义
7. 选择题 详细信息
下列为某真核细胞分裂过程中 DNA 变化图解,下列关于该图解的叙述,正确的是( )

A. 若该细胞是人体正常体细胞(46 条染色体),则在 CD 段的核DNA 数为 92 个
B. BC 段进行 DNA 复制,导致染色体数目加倍
C. 若该细胞是高等植物细胞,则中心体复制的时期为 BC 段
D. 在 AC 段合成蛋白质时,需要高尔基体参与
8. 选择题 详细信息
基因自由组合定律揭示了()
A. 同源染色体上等位基因之间的关系
B. 同源染色体上非等位基因之间的关系
C. 非同源染色体之间的关系
D. 非同源染色体上的非等位基因之间的关系
9. 选择题 详细信息
通过测交不可以推测被测个体的( )
A. 产生配子的种类 B. 产生配子的比例 C. 基因型 D. 产生配子的数量
10. 选择题 详细信息
基因的自由组合定律发生在下图中哪个过程(  )

A. ① B. ② C. ③ D. ④
11. 选择题 详细信息
一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb 的精子则另外三个精子的基因型分别是( )
A. AAaXb,Y,Y B. AXb,aY,Y
C. Xb,aY,Y D. aXb,Y,Y
12. 选择题 详细信息
下图是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在常染色体上的排列情况。该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制,这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最轻)。下列说法错误的是( )

A.在该小鼠的种群中,控制体重的基因型有27种
B.用图中亲本杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2,则F2中成鼠体重介于亲本之间的个体占31/32
C.用图中亲本杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2,则F2中成鼠体重介于亲本之间的个体占255/256
D.若图中父本在精子形成过程中,因为减数分裂时同源染色体未分离,受精后形成了一只XXY的小鼠,小鼠成年后,若能进行正常的减数分裂,则可形成4种染色体不同的配子
13. 选择题 详细信息
果蝇长翅与残翅是一对相对性状,基因位于常染色体上。现有纯种残翅果蝇和纯种长翅果蝇杂交,F1全为长翅。F1自由交配产生F2。将F2中的长翅果蝇取出,让其自由交配,后代中长翅果蝇与残翅果蝇的比例为 ()
A.1∶1 B.2∶1 C.3∶1 D.8∶1
14. 选择题 详细信息
下列有关不同之处的说法正确的是
A. 有丝分裂中所有植物细胞由纺锤丝形成纺锤体而动物细胞由星射线形成纺锤体
B. 细胞凋亡是由细胞内遗传物质控制的而细胞坏死是不利环境引起的
C. 所有细胞生物都可以进行有丝分裂而部分生物可进行减数分裂
D. 动物精子形成过程细胞质均等分裂而卵细胞的形成过程没有细胞质的均等分裂
15. 选择题 详细信息
图所示为哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞(a),不断增殖、分化形成吸收细胞(b)后向上迁移,补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞(c)。下列相关叙述错误的是(  )

A. a、b细胞含有相同的遗传物质,但细胞中基因的执行情况不同
B. 已分化的b细胞在形态、结构和生理功能上发生改变,但细胞核仍具有全能性
C. b细胞衰老后细胞核体积会增大,但细胞新陈代谢的速率减慢
D. c细胞凋亡有利于吸收细胞更新,但不利于机体内部环境的稳定
16. 选择题 详细信息
人甲状腺细胞能产生甲状腺激素,但不能产生胰岛素,据此推测甲状腺细胞中( )
A.只有甲状腺激素基因
B.比人受精卵的基因要少
C.既有甲状腺激素基因,也有胰岛素基因和其他基因
D.有甲状腺激素基因和其他基因,但没有胰岛素基因
17. 选择题 详细信息
在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787:277,上述实验实质是( )
A. 高茎基因对矮茎基因是显性
B. F1自交,后代出现性状分离
C. 控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上
D. 等位基因随同源染色体的分开而分离
18. 选择题 详细信息
若下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是( )

A. 丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型比例为9:3:3:1
B. 甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质
C. 孟德尔用丙YyRr自交,其子代表现为9:3:3:1,此属于假说—演绎的提出假说阶段
D. 孟德尔用假说—演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料
19. 选择题 详细信息
下列人体细胞中全能性最高的是
A. 卵细胞 B. 肌肉细胞 C. 胚胎干细胞 D. 造血干细胞
20. 选择题 详细信息
某同学在观察了几种二倍体生物不同分裂时期的细胞后绘制出下图。下列与图示有关的叙述中,正确的是

A. 图甲表示的细胞可能处于发生同源染色体分离的减数第一次分裂后期
B. 图乙表示的细胞共有2个染色体组、8个DNA分子
C. 着丝点分裂后,图甲所示细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍
D. 图丙中Ⅰ组可表示生殖细胞,Ⅱ组细胞处于间期,Ⅲ组细胞中可观察到四分体
21. 选择题 详细信息
孟德尔在豌豆杂交实验中设计了测交实验,其根本目的是为了验证( )
A.当时孟德尔假设的遗传因子的传递规律
B.F2的遗传因子组成
C.测交后代的性状分离比
D.杂交后代的性状分离比
22. 选择题 详细信息
下列关于制作洋葱根尖有丝分裂装片过程的叙述中,正确的是
A. 解离后即可染色
B. 压片的目的是使细胞分散成单层
C. 染色后需进行漂洗
D. 解离的时间越长,染色的效果越好
23. 选择题 详细信息
下列关于乳酸菌的叙述,正确的是( )
A. 在电子显微镜下观察该生物,可以看到的细胞结构包括细胞膜、核糖体、中心体等
B. 乳酸菌没有以核膜为界限的细胞核,其染色质可以和核糖体直接接触
C. 乳酸菌和酵母菌的细胞呼吸代谢终产物不同
D. 乳酸菌分裂过程中没有出现染色体和纺锤丝的变化,所以进行无丝分裂
24. 非选择题 详细信息
某植物为雌雄异株,性别决定方式为XY型,植物的叶鞘被毛与无毛是一对相对性状(由基因A、a控制,被毛为显性性状)。现有纯合雄性被毛植株与纯合雌性无毛植株杂交,F1中雄性全为无毛植株、雌性全为被毛植株。研究小组拟通过假说演绎法探究相关基因的位置。请完善并分析回答下列问题:
(1)根据杂交实验结果提出以下两种假说:
假说一:控制叶鞘被毛与否的基因位于X染色体上,Y染色体上没有等位基因。
假说二:控制叶鞘被毛与否的基因位于常染色体上,但性状与性别相关联。Aa表现型为_________,出现这种现象的根本原因是_____________________________________,它说明了____________________________________________________________________。
(2)请帮助他们从现有材料中选择合适的亲本设计一次杂交实验,探究上述假说是否成立。(要求写出实验思路并分析实验结果)______________________________________________。
(3)某植物茎有紫色和绿色两种,由等位基因N-n控制。某科学家用X射线照射纯合紫茎植株Ⅰ后,再与绿茎植株杂交,发现子代有紫茎732株、绿茎1株(绿茎植株Ⅱ),绿茎植株Ⅱ与正常纯合的紫茎植株Ⅲ杂交得到F1,F1再严格自交的F2。(若一条染色体片段缺失不影响个体生存,两条染色体缺失相同的片段个体死亡。)
①若F2中绿茎植株占比例为1/4,则绿茎植株Ⅱ的出现的原因是__________。
②绿茎植株Ⅱ的出现的另一个原因可能是______,则F2中绿茎植株所占比例为_______。
25. 非选择题 详细信息
已知玉米体细胞中有10对同源染色体,下表是表示玉米6个纯系的表现型、相应的基因(字母表示)及所在的染色体。②—⑥均只有一个性状属隐性纯合,其他均为显性纯合。

品系

②果皮

③节长

④胚乳味道

⑤高度

⑥胚乳颜色

性状

显性纯合子

白色pp

短节bb

甜ss

矮茎dd

白胚乳gg

所在染色体

I IV VI

I

I

IV

VI

VI


(1)若通过观察和记载后代中节的长短来进行基因分离规律的实验,选作的亲本组合是 ____________________________(填品系号);
(2)若要进行自由组合规律的实验,选择品系①和④做亲本是否可行?_____________ 为什么?_____________________________________________________________________;
(3)若选择品系⑤和⑥作亲本是否可行________,为什么?__________________________________________________________________。

26. 非选择题 详细信息
荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示.为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)

(1)图中亲本基因型为 _______________________________________ .根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循 ______________________ .
(2)F1测交后代的表现型及比例为 __________________ .
(3)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为 ______ ;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是 ______ .
(4)现有3包基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分.根据以上遗传规律,请设计实验方案确定每包种子的基因型.有已知性状(三角形果实和卵圆形果实)的荠菜种子可供选用.
实验步骤:
①用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交,得F1种子
②F1种子长成的植株自交,得F2种子
③F2种子长成植株后,按果实形状的表现型统计植株的比例
结果预测:
Ⅰ.如果F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为15:1,则包内种子基因型为AABB;
Ⅱ.如果 _________________________________________ ,则包内种子基因型为AaBB;
Ⅲ.如果F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3:1,则包内种子基因型为aaBB.
27. 非选择题 详细信息
图(一)中A表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物体内处于某状态下的一个细胞,B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象;图(二)为该动物部分组织切片的显微图象.请据图回答下列问题:

(1)该动物的性别为______,结合图二分析判断依据是______.
(2)A细胞处于______时期,C细胞的名称是______.
(3)通常情况下,该动物的基因A和a的分离发生在______(用图一中数字表示)分裂过程中.图一中B细胞最终分裂结束后,一般情况下,E的基因型是AB或______或aB或______.
(4)试在坐标系中用曲线表示精原细胞减数分裂过程中细胞内“核DNA数目与染色体数目的比例”的变化情况.
______.