| 1. 选择题 | 详细信息 |
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我们讲的“文化”，是相对于经济、政治而言的。下列属于“文化”的是（ ） ①世界观、人生观、价值观 ②自然科学 ③技术 ④语言、文字 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④ |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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文化具有非常丰富的形式，下列形式中属于非意识形态部分的是（ ） ①社会科学 ②自然科学和技术 ③语言和文字 ④道德 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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习.平总书记指出，要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一场历史悲剧。这表明（ ） ①文化是一个国家和民族的灵魂 ②一定社会的经济和政治归根到底是由文化决定的 ③文化为经济发展和政治进步提供精神动力和价值支撑 ④文化发展水平是衡量一个民族和国家发展水平的根本尺度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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“贵和”思想是儒家思想的精华，在两千多年的发展历程中，它维护了国家和民族的统一，新时代这一思想又为我们全面建成小康社会起到了巨大的指导作用。这充分证明了（ ） A.文化发展应该成为社会发展的中心任务 B.精神产品离不开物质载体 C.文化能够影响一个国家和民族的发展历程 D.文化是人类社会实践的产物 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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幽静雅致的校园环境、丰富多彩的文化活动、天朗气清的网络空间、周到悉心的人文关怀、正气充盈的家风家教……在高明的教育工作者看来，一切场合、一切载体、一切方式，都是隐性教育可以融入、嵌入、渗入的地方，只要用心用力用情，就能收到“不言之教胜于教”的效果。这说明（ ） ①人的教化离不开合适教育方式和教育环境 ②人的文化素养是在生活体验中自发形成的 ③文化对人的培育和塑造具有潜移默化特点 ④文化对提升人的精神境界起着决定性作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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我国古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄,“心”是指人的精神世界,是人的精神素质。早在古希腊时期,哲学家伊壁鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。这段话启示我们 A. 人的全面发展是一个历史的过程 B. 优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用 C. 必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面促进人的全面发展 D. 古代就已经实现了人的全面发展 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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“不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看....这一励志寄语，尽管聊聊数语，却胜过千言万语，让人震撼，激励了无数的人。这说明（ ） ①世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 ②教育是一种更为直接的文化传播方式 ③文化对人具有潜移默化的影响 ④优秀文化塑造人生，能增强人的精神力量 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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当今世界，一些西方发达国家凭借其经济实力，利用在媒体控制和文化产业方面的优势，操控国际舆论，从“软实力”方面大举实施“民主人权输出”的进攻，向全球各地特别是广大发展中国家进行意识形态渗透。这启示我国要（ ） ①大力提升文化话语权，把文化建设作为提高综合国力的关键因素 ②提升文化竞争力，维护国家文化安全 ③加强中华文化对外渗透，同时要警惕文化霸权主义 ④加强文化建设，提高自身文化软实力 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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有调查显示很多地方的方言正在退化，孩子从小学习的是普通话和英语，没有系统的方言教育，方言甚至被有意回避。有人说“普通话或许可以让你走得更远，但方言却可以让你记得从哪里出发。”注重方言的传承是因为其 ①特色鲜明，具有丰富的文化底蕴 ②相对稳定，具有鲜明的时代特色 ③丰富多彩，是地域文化的“活化石” ④魅力独特，是不同地区交流的工具 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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尊重民族文化多样性的原因是（ ） ①民族文化是至高无上的 ②尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求 ③尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 ④民族文化具有与其他文化不同的特点 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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不管是中国内地，港澳台地区，还是在其他国家的华人，每到清明都会祭祖扫墓，端午吃粽子赛龙舟，中秋赏月，重阳登高，除夕吃年夜饭，这说明 A. 传统文化具有相对稳定性 B. 这是传统习俗的继承与发展 C. 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 D. 传统习俗对社会生活产生深刻影响 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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汉字产生于原始社会末期，至今已有五六千年的历史。汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。这体现了 ①文字是中华文明的重要标志 ②汉字的发明标志着人类进入文明时代 ③文字是文化的基本载体 ④汉字对传承中华文明具有重要作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关文化遗产表述正确的是 ①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ②文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义 ③文化遗产就是人类全部物质财富 ④文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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影响文化发展的重要因素有 ①自然环境②社会制度③科学技术④思想运动 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中。继承传统文化、发挥传统文化的积极作用，正确的态度是（ ） A.继承的基础上发展、发展的过程中继承 B.古为今用、洋为中用 C.取其精华、去其糟粕，批判继承，古为今用 D.推陈出新、革故鼎新 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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我国的传统文化的特点是（ ） A.相对稳定性和鲜明的民族性 B.具有民族性和多样性 C.具有包容性和广博性 D.具有区域性和固定性 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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2020年9月22日，习.平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上讲话中提出，“不断铸就中华文化新辉煌”“激发全民族文化创新创造活力”。这些重要论断体现了新时代中华文化发展的新目标、新理念。之所以强调文化创新，是因为（ ） ①文化创新能够推动社会实践的发展 ②促进民族文化的繁荣是文化创新的根本目的 ③文化创新是社会实践的源泉和动力 ④文化创新是文化富有生机与活力的重要保证 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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一部没有当红明星的电视剧《最美的青春》吸引了许多年轻人。电视剧取材于第一代塞罕坝建设者用青春报效祖国的动人事迹,然后把塞罕坝精神以影像的方式固化为民族记忆,有筋骨、有道德、有温度,让多少人热血沸腾。这说明文艺工作者要创作出群众喜欢的作品,必须（ ） ①博采众长,讲究时尚高雅 ②植根群众,从群众中获得灵感 ③面向全体人民,满足全体群众需求 ④立足群众实践,实现文化创新 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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清华大学设计师陈某设计出甲骨文表情包、动画等创意产品，带动了大量年轻人重新关注中国传统文化。其甲骨文等汉字艺术设计作品也在法国、匈牙利、美国等地展出，使我国传统文化焕发新的光彩。材料给我们的启示是 ①要为传统文化注入新的时代元素 ②要承袭传统文化，做到古为今用 ③要推动优秀传统文化走向世界，扩大其影响力 ④要实现传统文化商业价值和文化价值的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一场历史悲剧。这告诉我们，发展中国特色社会主义文化（ ） ①必须反对保守主义和封闭主义②必须反对历史虚无主义和民族虚无主义 ③要充分吸收外国文化有益成果④要正确处理文化继承和文化发展的关系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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在经济全球化的浪潮中，文化交流崇尚“见贤思齐”，这就要求我们（ ） A. 用优秀民族的文化改造本民族的文化 B. 依照其他民族的优秀文化发展本民族文化 C. 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化 D. 善于学习和借鉴各民族优秀文化成果，以发展本民族文化 |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
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建立“学习型社会”已被确立为我国全面建设小康社会的目标之一。构建“学习型社会”的核心内涵是（ ） A.全民学习、终身学习 B.实行高中义务教育 C.推动教育信息化发展 D.发展教育、科学、文化事业 |
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| 23. | 详细信息 |
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阅读材料，回答问题。 中华名山泰山是世界首例文化与自然“双遗产”、“旭日东升”、“黄河金带”、“泰山石敢当”和“泰山碑刻”都是其著名的景观。 （1）在所列的四种泰山景观中，哪些是文化现象？你判断的依据是什么？ （2）文化的社会作用有那些？ |
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| 24. | 详细信息 |
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校园文化是一个学校发展的灵魂，是凝聚人心，展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。“千校一面”是不可行的，每一所学校都应该有自己的特色。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品格形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽学生的視野，培养跨世纪人才具有深远意义。 运用文化对人影响的相关知识，说明构建和谐校园文化的重要性。 |
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| 25. 非选择题 | 详细信息 |
| 为什么说文化既是民族的又是世界的？ | |
| 26. | 详细信息 |
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阅读材料，回答问题。 20世纪50年代，我国音乐学院的学生练习曲目大多是外国音乐家的作品。在上海音乐学院学习拉小提琴的一些年轻人，决心创作出中国人自己的作品。他们以发展民族音乐为使命，创作出了感动世界的经典曲目——《梁祝》。这首中西乐器相互渗透的协奏曲，展现了中华文化鲜明的风格和特点，成为通过文化融合实现文化创新的艺术典范。 文化发展的实质是什么？在正确对待传统文化与外来文化方面，上述事例对你有什么启示？ |
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