江苏省南通市海门区东洲中学2020-2021年初三上半年期中化学专题训练

1. 选择题	详细信息
下列实验中包含化学变化的是（） A.品红加入水中，形成红色溶液 B.点燃的蜡烛伸入盛有 O2 的瓶中 C.用 6B 铅笔芯做石墨导电实验 D.木炭投入红棕色 NO2 气体中，红棕色消失

2. 选择题

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下列实验操作与目的分析均正确的一组（　　）

项目	实验操作	目的分析
A	取药品时，将取出的过量氯化钠放回原瓶	节约药品
B	将胶头滴管伸入试管中滴加药品	防止腐蚀桌面
C	称取氯化钠时，在天平两边托盘上放一张质量相等的纸	整洁美观
D	量取所需水时，视线与量筒液体凹液面的最低处保持水平	准确读数

A. A B. B C. C D. D

3. 选择题	详细信息
已知 CaO、CuO、SO2、CO2等属于氧化物；NH3、CH4、HF、NaH、KH 等属于氢化物．则下列说法中，错误的是（） A.氢化物可理解为由两种元素组成，其中一种是氢元素的化合物 B.水既属于氧化物又属于氢化物 C.氧化物属于含氧化合物 D.在NaH 中，钠元素和氢元素都显+1价

4. 选择题

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推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）
A.分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成的
B.同种元素的原子质子数一定相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
C.化学变化常伴随能量的吸收或释放，故有能量吸收或释放的变化都是化学变化
D.原子得失电子形成离子，离子得失电子也可以形成原子

5. 选择题	详细信息
下列实验现象，描述错误的是（） A.将肥皂水放入硬水中振荡，会有大量泡沫产生 B.将氧气降温或加压，会变成淡蓝色液体 C.将引燃铁丝放在氧气瓶中，会剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

6. 选择题	详细信息
关于电解水实验的下列说法中不正确的是（） A.从变化上分类:该变化属于分解反应 B.从微观上分析:水分子是由氢分子和氧原子构成 C.从宏观上分析:水是由氢、氧元素组成 D.从现象上判断:负极产生的是氢气

7. 选择题	详细信息
有关 2 Fe2O3+ 3 C4 Fe +3 CO2↑的反应，说法正确的是（） A.Fe2O3 具有氧化性 B.C 发生了还原反应 C.反应前后氧元素的化合价发生了改变 D.反应前后固体质量不变

8. 选择题	详细信息
（2011?张掖）发射“嫦娥一号’’的长三甲火箭燃料是偏二甲肼（x），氧化剂是四氧化二氮（N2O4），反应的化学方程式为X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，则X的化学式为（） A. H2 B. CH4 C. C2H8N D. C2H8N2

9. 选择题

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将一定量的木炭和氧气置于一个封闭的容器中灼烧点燃，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质	木炭	氧气	二氧化碳	X
反应前质量/g	2.4	4.8	0	0
反应后质量/g	0	0	4.4	a

下列判断正确的是（）
A.表中 a 的值为 1.8g B.如果再增加 1.6 氧气，则没有 X 生成
C.X 是该反应的催化剂 D.该反应不遵守质量守恒定律

10. 填空题

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元素周期表是学习和研究化学的重要工具。从微观的角度了解物质及其变化，有助于认识物质变化的本质。回答下列问题：
（1）与元素的化学性质的关系最为密切的是_________。
（2）图 1 是元素周期表中硒元素的部分信息，图 2 是硒原子的结构示意图。据图填空：

①图 2 中 m 的值为_________，n 的值为_________。
②硒元素位于元素周期表中的第_________周期。
③硒原子在化学反应中容易_________（填“得到”或“失去”）电子。硒化钠是由钠元素和硒元素组成的化合物，硒化钠的化学式为_________。
（3）用微观知识解释下列生活、实验中现象：
① 金刚石很硬，石墨较软的原因是_________。
②为减少二氧化碳排放，可以将二氧化碳进行转化。下图为该反应的微观示意图。

反应前		反应后
A	B	C	D

该反应中 A、C 两种物质的质量比是_________。

11. 流程题

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请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
（1）从分类角度：空气属于_________（填“混合物”或“纯净物”）。
（2）从变化角度：已知：常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_________。将该烧杯置一段时间后，液态物质剩余约 1/10 体积，其主要成分是_________
（3）从应用的角度：利用空气制取氮肥的流程如图1所示：

①Ⅱ中反应的化学方程式为_________。
②从化学反应类型考虑，反应Ⅱ和Ⅲ的共同点是_________。
（4）图2①-⑤五条途径都会产生氧气，实验室可利用途径①、②、③反应来制取氧气，工业上可通过途径④来生产氧气，自然界可通过途径⑤来提供氧气；途径①、②、
③反应类型相同，途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂。
①写出途径①反应的化学方程式_________。
②途径④属于_________变化（“物理”或“化学”）。

12. 实验探究题

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某化学兴趣小组同学在回收废旧电池的同时，开展了如下的实验探究。
[查阅资料]废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等，其中氯化铵、氯化锌可溶于水。兴趣小组同学将废旧干电池卸下的锌筒、碳棒冲洗干净备用。
实验一：检验废干电池筒内黑色固体中的存在，兴趣小组同学设计了如图所示的实验。

（1）操作②中玻璃棒的作用是_________。
（2）操作③灼烧黑色滤渣时，会产生一种气体能使澄清石灰水变浑浊；说明滤渣中除含有 MnO2外，还含有黑色粉末__________。操作④试管中产生的气体能使带火星木条复燃，写出试管中发生的化学方程式______________。
实验二：探究处理干净的二氧化锰在氯酸钾分解反应中的作用。

（1）组装 A 装置时，固定试管应在放置酒精灯_________（填“前”或者“后”）进行。
（2）欲用氯酸钾制取比较纯净的氧气，则应选择的组合是 ___，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是_____________，该反应的化学方程式_________。

13. 流程题

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根据有关报道，美国宇航局科学探测发现月球储存有一定数量的冰尘混合物，甲醛和钛铁矿（主要成分 FeTiO4）资源。人类有望利用月球上的水资源，并通过电解获取氢气为火箭提供燃料，制取的氧气可逐渐形成可供呼吸的大气层，用于满足植物和人类所需，根据科学家设想的有关人类利用月球资源的流程图，如图所示：

①在净化水的过程中，加高铁酸钾作絮凝剂的原理是溶于水形成氢氧化铁胶体吸附杂质使其沉降，请写出氢氧化铁中阴离子符号_____________，过滤操作时导致滤液仍然浑浊的原因______________ （写一点）。加吸附剂时最常见的是加_____________，在消毒时用二氧化氯代替氯气也可以达到相同的目的，写出二氧化氯的化学式是_________，该过程中发生_________________变化。
②该流程图中，可循环利用的物质是_________。
③推测流程图中的“金属单质”是钛和_________。
④FeTiO3的名称读作“钛酸亚铁”。则其中钛元素的化合价为_________。
⑤写出生成甲烷的化学方程式_________。

14. 计算题	详细信息
某反应 2Na2O2+2H2O =4NaOH+O2↑，现将 10 克 Na2O2 样品，放入 100 克水中，完全反应后剩余质量为 108.4 克。请计算（1）求生成氧气的质量（2）样品中 Na2O2 的纯度（质量分数）。

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