| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 酝酿（liàng） 缭亮 咄咄逼人（duó） 惊慌失错 B. 着落（zhuó） 贮蓄 拈轻怕重（niān） 小心翼翼 C. 粗犷（kuàng） 徇职 花团锦簇（cù） 费寝忘食 D. 鄙薄（bǐ） 慷概 畏罪潜逃（qiǎn） 寞不关心 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列加点词语运用不正确的一项是（ ） A. 三个月前投的稿子，今天竟然被刊登出来，真是让人喜出望外。 B. 各级用人单位越来越重视人才梯对建设，真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所，尽展其长。 C. “印象·刘三姐”是全球最大的山水实景剧场，这壮观的实景剧场位于人迹罕至的山水甲天下桂林市。 D. 这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物，真是胆大包天。 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 通过纪念汶川地震十周年，使人们重温了“一方有难八方支援”的场景。 B. 要改变“亚健康”状态，就必须科学合理地安排时间，切忌不要打“疲劳战”。 C. 长沙市文明办开展与策划的“我爱星城”活动，得到市民很多的响应。 D. 眼前的油茶树含翠吐绿，摇曳生姿，把天堂山装点得生机盎然。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列表述不正确的一项是（ ） A. 阅读对方的文章称“拜读”，别人对自己的重视为“垂青”，请对方批评指正自己的字画为“雅正”。 B. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《孟子》《大学》《中庸》合称为 “四书”。 C. 古代尊称对方母亲为“令尊”，谦称自己弟弟为“舍弟”。尊称对方见解为“高见”，谦称自己家舍为“寒舍”。 D. 《朝花夕拾》原名为《旧事重提》，是鲁迅的回忆性散文集。该散文集虽然并非为少年儿童而写，但写了不少孩童之事，语言简洁明快，形象生动。 |
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| 5. 综合性学习 | 详细信息 |
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综合性学习 学校七年级决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动，请你参加并完成下列任务。 （1）请你为此次活动拟写宣传标语。 （2）请你设计两项活动形式。 示例：开展“我读书，我快乐”主题班会活动。 （3）如何读书，你有自己的心得体会，请你谈一谈。 |
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| 6. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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古诗文默写 （1）夜发清溪向三峡，____________ 。（李白《峨眉三月歌》） （2）_______________ ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） （3）遥怜故园菊，_______________ 。（岑参《行军九日思长安故园》） （4）_______________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》） （5）晴空一鹤排云上，_______________。（刘禹锡《秋词》） （6）非淡泊无以明志，_______________。（诸葛亮《诫子书》） （7）《论语•雍也》中强调兴趣对学习的重要性的句子是_________，_________。 |
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| 7. 名著阅读 | 详细信息 |
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阅读名著片段，回答问题。 祖师闻言，咄的一声，跳下高台，手持戒尺，指定悟空道：“你这猢狲，这般不学，那般不学，却待怎么？”走上前，将悟空头上打了三下，倒背着手，走入里面，将中门关了，撇下大众而去。 该文段选自 ______（朝代）小说家 ______（人名）创作的《西游记》，鲁迅先生称之为“___小说”，选段中祖师“将悟空头上打了三下”是为了_______。 |
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| 8. 名著阅读 | 详细信息 |
| 《西游记》中唐僧师徒西天取经一共经历了多少次劫难？请简要叙述最后一次劫难。 | |
| 9. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面的诗歌，完成后面小题 泛舟后溪 羊士谔① 雨余芳草净沙尘， 水绿滩平一带春。 惟有啼鹃似留客， 桃花深处更无人。 （注释）①羊士谔：唐朝人。顺宗时，贬汀州宁化尉。 【1】下面的理解或赏析，不正确的两项是（ ） A. 诗歌中的“尘”“春”“人”是押韵的，押韵的韵脚是“en”。 B. 诗歌的前两句用了芳草、绿水等意象，写出了雨后后溪清新优美的特点。 C. 本诗中的“啼鹃”与“杨花落尽子规啼”中的“子规”营造的意境是相同的。 D. 本诗的第三句采用了拟人的修辞手法，表意上是“啼鹃”舍不得客人，实际上是客人舍不得离开。 E. 本诗的第四句透露了此地的寂寥与凄清。 【2】结合诗歌内容，简要分析这首诗表达了诗人怎样的情感。 |
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| 10. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文言文，完成后面小题 荀巨伯远看友人疾，值①胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪?”贼既至，谓巨伯曰： “大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？“巨伯曰：“友人有疾，不忍委之， 宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。” （注释）①值：适逢，正好遇到。 【1】下列选项中加点词语的含义或用法与例句相同的一项是（ ） 例句：不忍委之 A. 夫君子之行（《诫子书》） B. 左将军王凝之妻也（《咏雪》） C. 曲肱而枕之（《论语》） D. 井底之蛙（成语） 【2】解释句中加点的字。 （1）不忍委之 （2）子可去 【3】用现代汉语翻译文中画横线的句子。 败义以求生，岂荀巨伯所行邪。 【4】这则小故事让你明白了什么道理？ |
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| 11. 现代文阅读 | 详细信息 |
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记叙文阅读 我就是想要最好的 ①小学的时候组织话剧表演，剧本是白雪公主的故事，十几个女生叽叽喳喳地凑在一起商量角色分配。老师问：谁想演白雪公主？没有人应答。但我想，恐怕没有人不想当公主吧，穿上漂漂亮亮的裙子，被众星拱月地站到中间，对一个小学生来说是再刺激不过的事情了。人群中沉默了良久后，一个女生举起了手。我们扭头去看她，瘦瘦矮矮的，皮肤还有些黑。“她怎么能当白雪公主呢？”我心想，老师一定会把她换掉的。可是直到最后登上舞台，那个皮肤稍黑的女生依旧是白雪公主，而我扮演的是皇后的狙击手。很久以后我回想起这场话剧，明明大家都想做那个最厉害最风光的人物，但大多数人还是成为了没有几句台词的配角。因为他们从没举起过手，从没说过“我想要”，所以也许是更合适的机会都会从眼前悄悄溜走。 ②后来看的一部日剧里，女主的经历和我很类似。幼儿园时期，她和小伙伴们喜欢扮演美少女战士，大家都喜欢粉红色的水手月亮，而她每次都是装作挑挑选选的样子，拿绿色的水手木星。在谈起这段经历时，她说：我觉得能坦率选择红色、粉色的人很不可思议，会想你究竟活了几次？我是第一次，还没有勇敢到能直说我想要最好的。这样的心理很多人都有过。害怕得不到最好的，于是甘心退而求其次，永远没有真正承认过自己想要的东西。在看到美好的事物时总是不由自主地想，自己怎么配得上呢？说出口会被大家取笑吧，与其全力争取后又落空还不如假装自己本来就不感兴趣……就这样，我们和自己喜欢的事物一次又一次地擦肩而过，还安慰自己说“没事，我不想要”。你的人生，就输在了这一次次的自卑上。 ③不得不承认，很多事情是需要去主动争取的。 ④静是我大学的学姐，也是学生会副主席，雷厉风行，仿佛从小到大都是一帆风顺，没受过什么挫折。 ⑤静跟我说，其实不是这样的，高中刚入学时选班干部。她初中就是班长，也很想继续做下去，很担心直接自荐显得太出头，于是便没有表意，期待着被大家慢慢发现自己的能力。结果为期一个月的班干部试用期过去后，那些自荐的班干部在老师的调教下越来越得心应手。同学们也纷纷将选票投给了原先的班长而不是静。 ⑥竞选失败那天，静一个人待了很久，后来她就像是变了一个人一样，不再小心翼翼，而是一往无前。想要的荣誉，即使没有人竞争也要去争取。想要参加的比赛，即使对手强大也要填上自己的名字。想要实现的目标，即使过于遥远也要说出口。 ⑦她说，高中之后她就想明白了，如果非得有一个人要拿到最好的，那为什么不能是自己呢？要相信，自信也是能力的一部分。如果你只是肯定于自己的能力而不去表现出来，在他人看来，和没有能力是一样的。 ⑧你是什么样的人，很大程度上取决你，你想成为什么样的人。伯乐不常有，所以，与其幻想着有朝一日自己的才华被突然发现，一跃而至人生的巅峰，还不如自己为自己引荐，以赢得更多机会。不要畏畏缩缩思前想后，想做的事，直接去做，一败涂地也总好过从未开始。 ⑨希望每个人都可以坦荡荡地说出自己的真实想法：我想要最好的，这并不丢人。 【1】请从人物描写方法的角度，赏析第①段画线句。 一个女生举起了手。我们扭头去看她，瘦瘦矮矮的，皮肤还有些黑。 【2】下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（ ） A. 本文中的几件事情都是现实生活当中作者亲身经历的，都是反面事例。 B. 学姐静之所以竞选失败，是因为她的能力不够。 C. 标题《我就是想要最好的》既点明了文章的主要内容又升华了文章的中心主旨。 D. 文章当中阐述的几件事情都是独立的，但是表达的中心主旨是一致的。 E. 本文采用了夹叙夹议的写作手法，每叙述完一件事情都用一定的笔墨展开议论。 【3】结合文章内容和你的生活实践谈谈你对“就这样，我们和自己喜欢的事物一次又一次地擦肩而过，还安慰自己说‘没事，我不想要’。你的人生，就输在了这一次次的自卑上”的理解和感悟。 |
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| 12. 现代文阅读 | 详细信息 | ||||||||
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阅读文段，回答问题 前行路上的希望之旗 马亚伟 ①记得小时候，麦收时节我要跟父母下地割麦。天还没亮，父母和我已经站在田边挥着镰刀跃跃欲试。我看了看长长的地头，觉得要开始一场漫长的苦旅，忍不住叹了口气说：“爸，这么多麦子，咱们啥时候才能割完呢！” ②麦畦真的是太长了，一眼望不到边，金黄色的麦田一直绵延到邻村。我简直有些绝望了，觉得这辈子都割不完这么多麦子。我们开始割麦，镰刀飞快地舞动着，发出“唰唰”的声响，麦子应声倒地。可是，我们像蠕动的蚕一样，慢慢地行进着，丝毫看不到希望。有时候，漫长是一件让人恐惧和绝望的事。即使父亲割得那么快，太阳升起来的时候也只是割了一个地头。我彻底不想干了，放下镰刀坐在地上，赖着不肯再动。 ③父亲见我这样，从小拉车上拿下一面自制的小红旗。这面小红旗是干农活时用来做标记的，插到地上很鲜明。父亲把小红旗插上，对我说：“割吧，割到小红旗那里咱就歇会儿，把早饭吃了。”那时候麦收时节大家都抢时间，一般人都早早去割麦，把早饭带到地里吃。 ④我看了看小红旗的位置，还好不算远，割到那里就能吃饭歇息了。心里这样想着，立即觉得有了力量。我跟在父母的身后，卖力地割了起来，并没有感觉到有多累。一会儿的功夫，我们就割到了小红旗那里。那面小旗子真像一面胜利的旗帜一样，让人欢欣鼓舞。我欢呼起来：“吃饭喽！” ⑤我们吃过饭，稍作歇息。父亲又把小红旗插到前面不远的位置，对我说：“瞧见没有，今天上午咱割到这里就歇了回家，下午凉快了再来割。”小红旗插在不远处，依旧像一面胜利的旗帜一样招摇着。对我来说，小红旗就是一种希望，只要与它相遇，就意味着完成任务，可以休息一下了。很快，上午的任务又完成了。 ⑥下午的时候，父亲如法炮制，用小红旗做标记，让我奔着目标一点点前进。父亲不停地对我说：“胜利在望了，都看到地头了，加把劲！”胜利在望，真是个鼓舞人心的词，让我觉得目标不是那么遥远，胜利就在眼前，也不觉得累了。到了天擦黑的时候，大片的麦子都被我们割倒了。我们就这样，在父亲这面小红旗的鼓励下，顺利完成了任务。 ⑦父亲的做法让我领悟到，再漫长的征程，只要前行的路上有希望的旗帜，心中就不会恐惧绝望，慢慢走下去，一定能抵达胜利的彼岸。我毕业以后，分配到一家单位，可是专业不对口，需要重新学习新的专业知识。我看着十几本专业书籍，心里很犯怵。忽然，我想起父亲插小红旗的做法。于是，我把十几本专业书籍依次排好顺序，按照三本一组分成几组。我对自己说：别怕，一组一组地学，一组一组地过，过完一组就是一次小小的胜利，要好好庆贺一回，给自己一些奖赏！ ⑧这样开始此次的征程，我同样没感到有多累，反而觉得很有趣，很有成就感。不到一年时间，我就轻松地学完了这些专业，别人都说我创造了奇迹。 ⑨生活漫长，人生坎坷，只要你在前行的路上插上希望的旗子，就会带给自己前行的勇气和力量，创造属于自己的奇迹。 【1】依据文章内容，填写下表。
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| 13. 作文 | 详细信息 |
| 请在《前行路上的希望之旗》第③段横线处作一个关于“父亲”的外貌描写和动作描写片段。要求：（1）符合上下文情境；（2）运用比喻的修辞手法；（3）字数不超过150字。 | |
| 14. 作文 | 详细信息 |
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只有亲自品尝了那些物和事，才能了解其中的滋味。但是想要真正的了解，还得有更多的体验和经历。 请以“我品尝了 的滋味”为题目，写一篇不少于500字的文章。 要求：（1）请将题目补充完整再作文。 （2）内容具体有真情实感。 （3）诗歌除外文体不限。 （4）文中不得出现真实的地名、校名和人名。 |
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