2017-2018年初一下学期期中历史题开卷有益(江苏省徐州邳州市)

1. 选择题 详细信息
宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是
A.加强中央集权 B.社会经济发展 C.开通京杭大运河 D.实现国家统一
2. 选择题 详细信息
如图是我国古代一项著名的水利工程,下列对它的表述不正确的一项是

隋朝运河图
A.该工程是隋炀帝下令开凿的 B.目的是为了防洪灌溉,发展农业
C.以洛阳为中心,沟通五大水系 D.它是古代世界上最长的运河
3. 选择题 详细信息
孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出:“皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有经过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括
A.推动了教育的发展 B.扩大了官吏选拔的范围
C.使有才学的人能够由此参政 D.使专制集权统治极度膨胀
4. 选择题 详细信息
《贞观政要》记载:太宗谓侍臣曰:“守天下难易?”侍中魏征对曰:“甚难。”太宗曰:“任贤能受谏净,即可,何谓为难?(太宗)又谓(太子)曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有
①吸取隋朝灭亡的教训 ②任用贤才 ③虚心纳谏 ④增加科举考试科目
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
5. 选择题 详细信息
下列是唐朝时期的一系列艺术作品,它们最能说明唐朝的


A.民族关系 B.对外关系 C.社会风气 D.艺术水平
6. 选择题 详细信息
杜甫的诗“有弟皆分散,无家问死生。寄书长未达,况乃未休兵”的是( )
A. 秦朝暴政 B. 赤壁之战 C. 贞观之治 D. 安史之乱
7. 选择题 详细信息
某学习小组开展研究性学习,他们搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“唐蕃和亲”、“鉴真东渡”等有关资料,由此可知他们研究的课题是( )
A.中华文明的起源 B.统一国家的建立
C.繁荣与开放的时代 D.政权分立和民族融合
8. 选择题 详细信息
清朝钱彩在《说岳全传》中说:“自从陈桥兵变,黄袍加体,即位以来,称为真龙天子。”这里的“真龙天子”指的是
A.宋高宗 B.宋真宗 C.宋太祖 D.宋钦宗
9. 选择题 详细信息
如果你想了解宋太祖强化中央集权的措施,下列哪一词组不能入选
A. 削弱相权
B. 三年一换
C. 设置通判
D. 重用武将
10. 选择题 详细信息
京剧《檀渊之盟》中有句唱词“将舟船暂驻中流,寡人要一观黄河夜景”,其中的“寡人”指的是
A.宋高宗 B.宋太宗 C.宋真宗 D.宋徽宗
11. 选择题 详细信息
金庸武侠小说著《射雕英雄传》讲述的是发生在南宋时期的故事,其中有这样一个情节:全真七子之一的丘处机这两个未出世的孩子分别取名:郭靖和杨康。并各赠一剑。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻——靖康之耻。根据所学推断当时的国耻是指( )
A.金灭北宋 B.辽灭北宋 C.西夏灭北宋 D.蒙古灭南宋
12. 选择题 详细信息
宋代设立市舶司进行管理,说明宋代
A.农业的发展 B.商业贸易的繁荣
C.手工业的兴盛 D.对外关系的融洽
13. 选择题 详细信息
2017年4月1日,中共中央、国务院决定在河北设立雄安新区,这是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区,是我国从沿海向内地推进开放的又一大手笔。回顾我国古代,经济重心从秦汉魏晋经隋唐宋元,呈现出一个怎样的转移方向?(  )
A. 从东南向华北 B. 从西南向西北
C. 从东北向西南 D. 从西北向东南
14. 综合题 详细信息
唐朝是中国历史上的一个重要朝代,它经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。让我们走进唐朝,一睹盛世风采。并结合所学知识完成下列问题。
(图片话发明)
(1)图一、图二是唐朝出现的两种新式农具,请写出它们的名称,并说明它们的用途。

(文物话制瓷)
(2)请写出图三文物的瓷窑。图四是唐朝闻名中外的瓷器,这种瓷器叫什么?有什么特点?

(史料话历史)
“天下诸津,舟航所聚……弘舸巨舰,千轴万艘,交货往来,昧旦永日”。
——《旧唐书·崔融传》
(3)该史料说明唐朝 。(依据史料选出下列正确的英文选项填在横线上)
A.非常重视发展水陆交通 B.重视发展国内商业却忽略海外贸易
C.交通的发展促进海外贸易繁荣 D.发达的交通有力地促进了货物流通
(4)该史料反映了唐朝哪方面的繁荣盛况?
(地图话交往)
(5)依据图五写出玄类的出发地,另外他的目的地是当时的哪个国家?

15. 综合题 详细信息
元朝是中国历史上疆域空前辽阔的朝代,政治经济及民族政策影响至今。依据材料,结合所学知识回答问题。
材料一 十二世纪的蒙古草原:“没有逃避地方,只有冲锋打仗,没有平安幸福,只有互相杀伐。”
(1)材料一所反映的蒙古草原上的这种局面后来由谁、怎样进行改变的?
材料二 人类远祖阿丹以来迄今于今日世上从未见广有人民、土地、财货之强大君主。
——马可·波罗
(2)材料二是马可·波罗对忽必烈的评价,结合他的评价,你对元朝统一全国有什么认识?
(3)时序性是历史学科的重要特征,将下列事件按发生的先后顺序进行排列 (将正确的序号填在横线上)
①元朝建立②南宋灭亡③西夏灭亡④元朝统一
材料三 元朝疆域图

(4)依据材料三,结合所学知识,说明元朝的版图在我国历史上的地位。元世祖为加强对全国的控制,实行了什么制度?为实现对今台湾和西藏地区的有效管理,元朝统治者分别采取了什么措施?