1. 选择题 | 详细信息 |
在物理学中,下列物理量中是矢量的是 A. 功率 B. 质量 C. 动能 D. 加速度 |
2. | 详细信息 |
在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,是经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种物理模型之一。关于地球能否看做质点,下列说法正确的是( ) A. 地球的质量太大,不能把地球看做质点 B. 地球的体积太大,不能把地球看做质点 C. 研究地球绕太阳公转时可以把地球看做质点 D. 研究地球的自转时可以把地球看做质点 |
3. 选择题 | 详细信息 |
“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。”这两句诗描述的运动参考系分别是( ) A. 竹排,流水 B. 流水,青山 C. 青山,河岸 D. 河岸,竹排 |
4. 选择题 | 详细信息 |
小明从密云出发到古北水镇驾车旅游,如图所示,导航软件为他设定了两条路线,分别用时1小时1分和56分钟,则由导航信息可判断出下列说法正确的是 A. 两条路线位移不同,路程相同 B. 两条路线位移不同,路程也不同 C. 两条路线平均速度相同,瞬时速度不同 D. 两条路线平均速度不相同,瞬时速度也不同 |
5. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,一个物体静止在粗糙的斜面上,物体受到的力是 A. 只受重力 B. 只受重力和支持力 C. 只受重力和摩擦力 D. 只受重力、支持力和摩擦力 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列关于惯性的说法正确的是 A. 战斗机战斗前抛弃副油箱,是为了增大战斗机的惯性 B. 物体的质量越大,其惯性就越大 C. 物体不受外力作用时才有惯性 D. 静止的物体没有惯性,只有始终保持运动状态时才有惯性 |
7. 选择题 | 详细信息 |
甲、乙两物体在同一水平面上作匀变速直线运动,甲做加速运动,经过2s速度由增加到;乙做减速运动,经过5s速度由减小到0,则 A. 甲的速度变化量大,甲的加速度大 B. 甲的速度变化量大,乙的加速度大 C. 乙的速度变化量大,乙的加速度大 D. 乙的速度变化量大,甲的加速度大 |
8. 选择题 | 详细信息 |
在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套如图所示。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是 A. 两根细绳必须等长 B. 橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C. 在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 D. 在测量同一组数据、和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置可以变化 |
9. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,某同学在教室中站在体重计上研究超重与失重。她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。关于她的实验现象,下列说法中正确的是 A. 只有“起立”过程,才能出现失重的现象 B. 只有“下蹲”过程,才能出现超重的现象 C. “起立”、“下蹲”的过程,都能出现超重和失重的现象 D. “起立”的过程,先出现失重现象后出现超重现象 |
10. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,桌面高为h,质量为m的小球从离桌面高H处自由落下,不计空气阻力,假设桌面处的重力势能为0,小球下落到桌面位置时的速度为v。则小球落到地面前瞬间的机械能为 A. B. mgh C. D. |
11. 选择题 | 详细信息 |
质量为m的汽车在平直公路上由静止开始启动,阻力f保持不变。发动机始终在额定功率下工作,则下列说法正确的是 A. 加速度减小,速度增大 B. 加速度减小,速度减小 C. 加速度增大,速度增大 D. 加速度增大,速度减小 |
12. 选择题 | 详细信息 |
最早系统地研究自由落体的物理学家是伽利略,他为了研究自由落体的规律,采用“冲淡”重力的方法,将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验(如图所示)。实验中,伽利略不断改变铜球滚下的距离,重复了多次,测量了铜球在较小倾角斜面上运动的位移和时间,发现位移与时间的平方成正比;增大斜面倾角,该规律仍然成立。于是,他外推到倾角为90°的情况,得出结论。关于该实验,下列说法中正确的是 A. 伽利略能得出的结论可能是“斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关” B. 伽利略能得出的结论可能是“斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端所用时间与倾角无关” C. 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的时间 D. 当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的加速度大小 |
13. 选择题 | 详细信息 |
一个物体在多个力的作用下处于静止状态,如果仅使其中一个力的大小逐渐减小到零,然后又从零逐渐恢复到原来的大小(此力的方向始终未变),在这一过程中其余各力均不变.那么,下列各图中能正确描述该过程中物体速度变化情况的是( ) |
14. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中弹簧为轻弹簧,一直保持竖直且始终在弹性限度内,不计空气阻力,关于下列说法正确的是 A. 从接触弹簧开始,小球的加速度一直增大 B. 当弹簧压缩到最短的瞬间,弹力最大且大于2mg C. 小球、弹簧和地球构成的系统机械能逐渐减少 D. 小球的动能先减少后增大 |
15. 选择题 | 详细信息 |
一滑块在水平地面上沿直线滑行,t=0时其速度为2.0m/s。从此刻开始在滑块运动方向上再施加一水平拉力F,力F和滑块的速度v随时间t的变化规律分别如图7甲和乙所示。设在第1s内、第2s内、第3s内力F对滑块做功的平均功率分别为P1、P2、P3,则( ) A. P1>P2>P3 B. P1<P2<P3 C. 0~2s内力F对滑块做功为4J D. 0~2s内摩擦力对滑块做功为4J |
16. 选择题 | 详细信息 |
力是矢量,它的合成与分解遵守平行四边形定则,那么作用在同一个物体上的两个共点力,一个力的大小是6N,另一个力的大小是8N,它们合力的大小可能是 A. 2N B. 10N C. 13N D. 50N |
17. 选择题 | 详细信息 |
竹蜻蜓是一种中国传统的民间儿童玩具,流传甚广。如图所示,竹蜻蜓由竹柄和“翅膀”两部分组成。玩儿时,双手一搓竹柄,然后双手松开,竹蜻蜓就会旋转着飞上天空,过一会儿落下来。松手后,关于竹蜻蜓和空气间的相互作用力,下列说法中正确的是 A. 竹蜻蜓对空气的作用力大于空气对竹蜻蜓的作用力 B. 竹蜻蜓对空气的作用力小于空气对竹蜻蜓的作用力 C. 竹蜻蜓对空气的作用力等于空气对竹蜻蜓的作用力 D. 竹蜻艇对空气的作用力与空气对竹蜻蜓的作用力方向相反 |
18. 实验题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||
某同学在做探究弹力和弹簧伸长关系的实验中,设计了如图所示的实验装置。他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度后计算出弹簧的伸长量,将数据填在了下面的表中。弹力始终未超过弹性限度
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19. 实验题 | 详细信息 |
某同学用如图所示的装置测重物下落的速度。质量为m的重物由静止开始下落,打点计时器打出一条纸带,A、B和C是纸带上相邻的三个点,如图所示。测出A、B间的距离为,B、C间的距离为已知打点计时器打下相邻两点的时间间隔为某同学用如图所示的装置来验证“机械能守恒定律”。 下面是操作步骤: 接通电火花计时器电源,使计时器开始工作; 进行数据处理; 按图安装器材; 松开手,使重锤带动纸带下落。 请把上述必要的操作步骤按正确的顺序排列______。 打点计时器打下B点时,重物下落的速度大小______。用、、T表示 测出物体由最髙点下落h后经过B点的速度,已知当地重力加速度为g。重物的重力势能的减少量为______用m、h、g表示。在误差允许范围内,如果计算得出______关系表达式请用字母h、、g表示,则机械能守恒定律得到验证。 |
20. 解答题 | 详细信息 |
一质量为2kg的木块,静止在光滑水平面上,在水平外力F的作用下开始做匀加速直线运动,3秒末的速度为,求: 物体的加速度; 外力F的大小 |
21. 解答题 | 详细信息 |
一个质量的花盆,从距离地面高处不慎掉落,我们可以把花盆的运动简化成自由落体运动。不计空气阻力,重力加速度g取求: 在花盆下落到地面的过程中,重力对花盆做的功 花盆着地时重力的瞬时功率 |
22. 解答题 | 详细信息 |
如图所示,三段不可伸长细绳OA、OB、OC共同悬挂质量为2kg的重物,其中OB是水平的,OA绳与竖直方向的夹角为求 、OB两绳的拉力大小; 若三绳承受的最大拉力相同,逐渐增加C端所挂物体的质量,判断最先断的绳是哪根绳,简单说明理由; 若OA、OB绳所能承受的最大拉力均为l00N,OC绳所能承受的拉力无限大。求:OC绳下端最多能悬挂多重的物体? |
23. 解答题 | 详细信息 |
质量的行李箱放在水平地面上,行李箱与地面的动摩擦因数为,用与水平成、斜向上的大小为的拉力拉动行李箱,使行李箱由静止开始沿水平地面运动,5s后撤去拉力。求: 撤去拉力瞬间行李箱的速度v 拉力做的功 全程摩擦力对行李箱所做的功。 |
24. 解答题 | 详细信息 |
如图所示,在海滨游乐场有一种滑沙的娱乐活动,人坐在滑板上从斜坡的高处的A点由静止开始下滑,滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来,斜坡滑道与水平滑道间是平滑连接的,若某人和滑板的总质量,滑板与斜坡和水平滑道间的动摩擦因数均为,不计空气阻力,斜坡倾角求: 人和滑板到达B点的速度大小v 在斜坡上运动过程中人和滑板整体重力做功的平均功率; 为确保人身安全,水平滑道BC的长度x至少是多长。 |