河北2019年七年级生物上期期末考试免费试卷完整版

1. 选择题 详细信息
小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结,其中不正确的是
A. 物像偏左方——向右移动玻片 B. 物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
C. 视野较暗——用凹面镜和大光圈 D. 物像不清晰——调节细准焦螺旋
2. 选择题 详细信息
小王同学为了探究“温度对扦插条生根的影响”,设计了以下几组对照实验,其中最为合理的一项是(  )
A. 低温、室温 B. 高温、室温
C. 高温、低温 D. 高温、室温、低温
3. 选择题 详细信息
下列有关细胞分裂和分化的叙述中,不正确的是
A. 多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目
B. 生物体的各种组织是由细胞分化形成的
C. 不同组织的细胞都有分裂能力
D. 在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显
4. 选择题 详细信息
倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量,增加氧气含量过程中功劳最大的是
A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 种子植物 D. 苔藓植物
5. 选择题 详细信息
蕨类植物一般比苔藓植物高大的主要原因是( )
A. 具假根和真正的茎、叶
B. 靠种子繁殖的植物
C. 受精作用不受水的限制
D. 具根、茎、叶,有输导组织
6. 选择题 详细信息
种子的主要结构是(  )
A. 胚芽
B. 胚
C. 胚根
D. 子叶
7. 详细信息
诗句中蕴含丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是
A. 西湖春色归,春水绿于染 B. 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开
C. 大雪压青松,青松挺且直 D. 墙角数枝梅,凌寒独自开
8. 选择题 详细信息
下列四种动物特征的描述正确的是
A. 涡虫——背腹扁平,体表有角质层
B. 蛔虫——身体由相似的体节组成,有口有肛门
C. 河蚌——身体表面有外套膜,用气管呼吸
D. 蚯蚓——身体呈圆筒形,体壁湿润能进行气体交换
9. 详细信息
下列动物特征与动物类群对应关系错误的是(  )
A. 体表有刺细胞-—腔肠动物 B. 身体表面有外套膜-—环节动物
C. 身体和附肢分节-—节肢动物 D. 体表有角质层-—线形动物
10. 选择题 详细信息
节肢动物就是身体由很多体节构成,体表有外骨骼、足和触角分节的无音椎动物、下列哪组是节肢动物?
A. 蝗虫、蚂蟥 B. 蜈蚣、蜘蛛蟹 C. 扬子鳄、壁虎 D. 蝙蝠、海蜇
11. 选择题 详细信息
如图所示,阴影部分表示四种动物共有的特点,这一特点应该是(  )

A. 胎生
B. 有脊椎骨
C. 体温恒定
D. 用肺呼吸
12. 选择题 详细信息
区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无 ( )
A. 脊柱 B. 体毛 C. 鳃 D. 肌肉
13. 选择题 详细信息
“机构与功能相适应”是生物学的基本观点之一,对此下列有关叙述,错误的是
A. 蜥蜴的四肢短小,适宜爬行 B. 狼的犬齿发达,适于撕咬猎物
C. 蝙蝠的双翼被覆盖羽毛,适于飞行 D. 蚯蚓体壁密布毛细血管,能进行呼吸
14. 选择题 详细信息
在显微镜下看一看鳃丝,会发现鳃丝上有红色的丝状结构,它们可能是( )
A.肌肉 B.毛细血管 C.动脉 D.静脉
15. 选择题 详细信息
生活在水里,用鳃呼吸,体表被有鳞片的动物是
A. 乌龟 B. 鲤鱼 C. 海豚 D. 章鱼
16. 选择题 详细信息
国宝大熊猫“团团”“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾,下列不属于大熊猫主要特征的是
A. 用肺呼吸 B. 体温恒定 C. 胎生哺乳 D. 卵生
17. 选择题 详细信息
十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着全中国所有人的精神风貌.下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征?(  )
A. 体温恒定 B. 用肺呼吸 C. 胎生哺乳 D. 心脏四腔
18. 选择题 详细信息
小红将六种生物依某一标准进行分类,结果如方框内所示,她进行分类的根据是

………….蜗牛、海葵、蜘蛛
…………..锦蛇、青蛙、麻雀
………….蜗牛、海葵、蜘蛛
…………..锦蛇、青蛙、麻雀

A. 脊椎骨的有无 B. 体温是否恒定
C. 经济价值的不同 D. 生活习性的不同
19. 综合题 详细信息
如图是三种会飞的动物,请据图回答下旬问题:

(1)A类动物是最基本的特点是__________、__________。
(2)B属于__________动物,它的身体分为__________、胸、腹三部分。
(3)C用__________呼吸,用__________辅助呼吸。
(4)A、B、C三种动物中,__________是恒温动物,(用字母表示)。
20. 综合题 详细信息
我国是诗的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如A.红豆生南国,春来发几枝;B.大雪压青松,青松挺且直;C.古道西风瘦马;D.两只黄鹏鸣翠柳;E.春蚕到死丝方尽;E.海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题。

(1)如图为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生物的诗句代号__________。
(2)诗句D和诗句__________中描写的动物体温恒定。
(3)诗句F中描述的动物,其尾鳍的作用是____________________。
(4)A 诗句和B诗句中的植物的共同特点是都能产生__________。
21. 综合题 详细信息
小明在校园内进行调查时记录了以下生物名称。
松树、榆树、菊花、狗尾草、蜘蛛、蚂蚁、苍耳、蚊子、鼠妇、丁香、小鸟、蜻蜓、桃树、一串红。
(1)将上述生物归为植物和动物,你的归类方法是。
(2)上述生物中,属于植物的是______;属于动物的是_________。
22. 综合题 详细信息
生物兴趣小组的同学们为了探究某种细菌的分解作用(很多细菌和真菌对动植物的遗体有分解作用),先将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理(在自然界中生活着大量的细菌和真菌,落叶上同样有大量的细菌和真菌)再将甲组放在无菌条件下培养,乙组接种谈细菌后放在无菌条件下培养,请你帮助他们一起分析此探究实验:
(1)实验前,必须先将__________(选填“同种”或不同种")树的落叶分成等量的甲、乙两组,实验过程中滴加装蒸馏水,使树叶保持湿润。
(2)该实验的实验变量是__________。
(3)经过一段时间后,__________组的树叶会出现腐烂现象,说明该细菌对落叶有分解作用。
(4)如果将灭菌处理后的甲、乙两组都放在自然条件下培养:__________(选填“能”或“不能”)得到预期的结果,原因是____________________