1. 选择题 | 详细信息 |
下列关于物质的变化或者性质叙述正确的是( ) A. 木炭有吸附性—化学性质 B. 生石灰用作干燥剂—物理变化 C. 氮气用作保护气—化学性质 D. 盐酸使石蕊溶液变红—物理性质 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列化学实验操作错误的是( ) A. 酒精在实验桌上燃烧起来,用湿抹布盖灭 B. 稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿着器壁缓缓注入水中,并用玻璃棒搅拌 C. 称量氢氧化钠固体时,应在托盘天平的两个托盘上放两张相同的白纸 D. 测定溶液的PH时,用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测溶液滴在PH试纸上 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列变化与空气中氧气有关的是( ) A. 浓硫酸在空气中变稀 B. 铝制品在空气中形成保护膜 C. 烧碱在空气中潮解 D. 氢氧化钙溶液在空气中变质 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列有关微粒的说法正确的是( ) A. 由分子构成的物质,分子是保持物质性质的最小微粒 B. 分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小 C. 在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子 D. 热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列说法不正确的是( ) A. 加过量的稀盐酸除去铜粉中混有的少量铁粉 B. 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 C. 用无色酚酞试液鉴别氯化钠溶液和碳酸钠溶液 D. 硝酸钾属于钾肥 |
6. 选择题 | 详细信息 |
硼氯化钠(,其中氢元素的化合价为-1)是一种安全车载氢源,有关硼氢化钠的说法正确的是( ) A.含4个氢原子 B.硼元素的化合价为+3 C.只含一种非金属元素 D.、B、H三种元素的质量比为1:1:4 |
7. 选择题 | 详细信息 |
如图是某反应的微观示意图,下列有关说法不正确的是( ) A. 生成物都是氧化物 B. 反应前后有两种元素的化合价发生了变化 C. 该反应的基本类型属于置换反应 D. 反应前后原子的种类不变 |
8. 选择题 | 详细信息 |
倡导“低碳”生活,从一点一滴做起.生活中的下列做法,不合理的是( ) A.步行代车 B.循环使用教科书 C.出门随手关灯 D.乱砍滥伐森林 |
9. 选择题 | 详细信息 |
食品安全越来越引起人们的重视,下列做法不会危害人体健康的是( ) A. 用大量的甜蜜素制作果冻,更加可口 B. 用甲醛浸泡海产品,延长保鲜时间 C. 用适量的小苏打做糕点,使它更松软 D. 为了节俭,霉变的食物高温加热后食用 |
10. 选择题 | 详细信息 |
下列化学知识不正确的是( ) A. 可用食醋浸泡的方法制作“无壳鸡蛋” B. 在铁桶中配制波尔多液 C. 可用纯碱制作玻璃 D. 用浓硫酸可以干燥二氧化碳 |
11. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||
某同学用PH计测得生活中一些物质的PH,得到下表,下列说法错误的是( )
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12. 选择题 | 详细信息 |
下列推出的结论正确的是( ) A. 某固体物质在常温下能导电,则该物质一定是一种金属单质 B. 燃着的木条伸入某气体中,木条不复燃,则该气体一定是二氧化碳 C. 常温下测得某溶液的pH=0,则该溶液一定显酸性 D. 碱溶液使无色酚酞溶液变红色,所以能使酚酞变红的一定是碱溶液 |
13. 选择题 | 详细信息 | ||||||||
下列对化学知识的归纳不正确的是( )
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14. 选择题 | 详细信息 |
要除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用的试剂和操作都正确的是( ) A. CaCl2固体(CaCO3)加水溶解、过滤、蒸发 B. NaCl固体(Na2CO3) 加适量稀硫酸、蒸发、结晶 C. Fe粉(Cu) 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 D. NaOH溶液(Na2CO3)加入过量的氢氧化钙溶液、过滤 |
15. 选择题 | 详细信息 |
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是( ) A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.时时,用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液,得到乙溶液的质量大于甲 C.将甲、乙的饱和溶液从升温至,甲溶液中溶质的质量分数比乙大 D.将甲和乙的饱和溶液从降温至,甲析出的晶体多 |
16. 填空题 | 详细信息 |
化学用语是学习化学的工具,请用化学用语表示: (1)改良酸性土壤的碱 ____________(2)硝酸铵中的阳离子 ___________ (3)2个亚铁离子_______________(4)最常用的溶剂 _____________ (5)用小苏打治疗胃酸过多的化学方程式 ______________________________ |
17. 简答题 | 详细信息 |
金属材料、合成材料在人类的生产、生活中有着重要的作用. (1)冬天取暖用的暖气片有铸铁材料、铜铝材料等多种.这主要利用了金属的_______性. (2)自行车的构件有:橡胶轮胎、铁车架、塑料把手、不锈钢钢圈等。其制作材料中属于有机合成材料的是________________。 (3)铁制品容易生锈,常用稀盐酸除去铁锈,写出反应的化学方程式 _____________ (4)要验证铁、铜、银的活动性顺序,可以用铁、银、____________ |
18. 简答题 | 详细信息 |
下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答: (1)t1℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是______(填写序号,下同). (2)若要将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可以采用的方法是 ______ 、____ (3)将t3℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是____________ (4)t2℃时,a和b两种溶液的溶质质量分数 ______________(填”一定“或“不一定”)相等。 |
19. 简答题 | 详细信息 |
能源和环境与人类的关系越来越密切,请根据下列材料回答问题: (1)2017年5月18日,我国南海神狐海域首次成功试采可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷水合物,请写出甲烷燃烧的化学方程式 ___________________ (2)二氧化硫是形成酸雨的气体之一,用氢氧化钠溶液可以吸收二氧化硫,已知二者反应的原理与氢氧化钠溶液吸收二氧化碳相似,写出反应的化学方程式 __________ 。 (3)为减少汽车尾气的污染,可在汽油中加入适量的乙醇,乙醇属于 _____________(填“可再生”或“不可再生”)能源。 |
20. 简答题 | 详细信息 |
初中阶段是学生长身体的重要时期,“合理膳食,均衡营养”会让我们更健康: (1)下列食品中富含维生素的是 ________________ A、鸡蛋 B、馒头 C、蔬菜 D、水果 (2)为了预防佝偻病,青少年可以补充一些含_______元素的食品。(填写化学符号) |
21. 实验探究题 | 详细信息 |
为探究二氧化碳和氢氧化钠溶液可以发生化学反应,某实验小组的同学设计了如图实验装置,请回答下列问题: (1)打开止水夹a和c,从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸,锥形瓶中发生反应的化学方程式为____ (2)当观察到烧杯中有大量白色沉淀产生时,说明集气瓶中已集满二氧化碳气体。然后关闭活塞a,打开活塞b,向集气瓶中加入氢氧化钠溶液。关闭活塞b,轻轻振荡集气瓶。一段时间后观察到____________________,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,该反应的化学方程式为__________________________ 。 (3)有同学认为仅做上述实验有不足之处,应利用如图装置做一个对比实验。该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成等体积的_______即可。 (4)要证明二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,某同学向反应后的溶液中加入无色酚酞试液,他-________(填“能”或“不能”)达到目的,原因是 _________________。 |
22. 简答题 | 详细信息 |
某化学兴趣小组进行粗盐提纯、溶液配制实验的探究. (1)粗盐提纯的实验操作步骤为________、_______、蒸发,在蒸发操作中,玻璃棒的作是____。 (2)用得到的精盐配制100g质量分数为2%的氯化钠溶液. ①计算:需要氯化钠固体的质量为______g;水的体积为______mL(水的密度近似看作1g/cm3) ②称量:用托盘天平称得所需质量的氯化钠并转移到烧杯中.③量取:用到的玻璃仪器有___ 、_____。在量取水的过程中,如果仰视读数,则配制得到的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数 ________(填“大于”或“小于”或“等于”)2% ④溶解:用________搅拌,作用是________________ 。 |
23. 计算题 | 详细信息 | |||||||||||||||
四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,根据图表回答问题:
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24. 计算题 | 详细信息 |
欲测定某碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数,取13.25g含有氯化钠杂质的碳酸钠样品,加入50g14.6%的盐酸溶液,二者恰好完全反应,试求: (1)样品中碳酸钠的质量分数;(2)反应后溶液中氯化钠的质量分数.(结果精确到0.1%) |