| 1. 字词书写 | 详细信息 | ||||||||||||||||
|
下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。 宝箭锋从磨励出，梅花香自苦寒来。
|
|||||||||||||||||
| 2. 字词书写 | 详细信息 |
|
给下面一段话中加点的字注音。 巍巍岘山，蜿（_____）蜒起伏，悠悠汉水，情愫绵长，无数文人骚客在这里留下许多吟咏（_____）襄阳的优秀篇章。 |
|
| 3. 选择题 | 详细信息 |
|
选出下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 华为Mate20是全球首个搭载6项世界第一的7纳米国产芯片的手机。 B. 王伟在辩论赛上引经据典，断章取义，博得了观众的阵阵掌声。 C. 全襄阳市上至市委书记，下至小学生，众志成城，誓把襄阳建设成全国文明城市。 D. 没有人能强迫你买什么电脑、用什么手机，但你一定要懂得替自己的国家的科技发展添砖加瓦。 |
|
| 4. 选择题 | 详细信息 |
|
下列各项说法错误的一项是（ ） A. 实践深刻启示我们，伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。（这句话没有语病） B. 如果所谓集体、法人的利益总是“重如山”，个人的利益总是“轻如毛”，那么消费者永远改变不了被损害的地位。（这个句子是假设复句） C. 《老子》也称《道德经》，道家的主要经典，相传为春秋时期老子所著。 D. 印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家，他在诗歌方面取得了非凡的成就。母爱和自然是他诗歌的重要主题。 |
|
| 5. 名著阅读 | 详细信息 |
|
名著导读。 （一）“带了尖刀，拿了条花枪”。“待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理”，“神明庇佑，改日来烧纸钱”，“把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。 （二）说时迟，那时快；武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大 怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望後便倒。武松追入一步，踏 住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头 虚影一影便转身，却先飞起左脚；踢中了便转过身来，再飞起右脚；这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。——这是武松平生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。 这两段文字都出自《水浒传》，两段文字的故事情节分别是 和 （人物加事件）。这两段文字中人物的相同点是 。不同点是 。 |
|
| 6. 名句名篇默写 | 详细信息 |
|
古诗文默写。 （1）苏轼在《水调歌头》中用“_____________________，_______________________。”表达了对弟弟子由的思念和美好的祝愿之情。杜甫在《月夜忆舍弟》中也用“_________________ ，__________________。”表达对自己弟弟的深沉的思念之情。 （2）我们在生活中经常用李白《行路难》中“_______________，_________________。”鼓励别人只要不怕困难披荆斩棘 ，一定会实现自己的理想。 （3）新时代的中学生应志存高远，在成功和挫折面前努力保持一种“_____________，____________。”的良好心态。（范仲淹《岳阳楼记》） （4）当一场冬雪过后，你欣赏着雪后美景不由得想起了毛.泽东的《沁园春.雪》中的诗句___________，__________。 |
|
| 7. 综合性学习 | 详细信息 |
|
口语交际与综合性学习。 小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。一部部小说就像生活的一部部教科书，引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵。让我们一起走进小说天地，感受小说的魅力。班上举行“走进小说天地”的综合性学习活动，请你完成以下任务。 （穿越对话）假如范进、孔乙己、闰土、诸葛亮……就站在你面前，你将对他们说什么？请任选一位，写出你所说的话。 （拟写标语）为了营造活动氛围，请你为这次活动拟写活动标语。 （设计栏目）某小组正在制作手抄报，准备将下面的材料刊登在手抄报上，请你帮他们设计栏目名称 栏目一： 明末清初的旷世才子金圣叹非常喜欢《水浒传》，把《水浒传》列为世间“第五才子书”，胡适,著名学者.胡适在《水浒传考证》一文中肯定水浒是一部奇书,他说水浒“在中国文学史占的地位比左传史记还要重大得多.”梁实秋在《影响我的几本书》一文里说：“第一部影响我的书是水浒传……直到我读到水浒传才眼前一亮,觉得这是一部伟大的作品,不愧金圣叹称之为第五才子书,可以和庄、骚、史记、杜诗并列,我一读,再读,三读,不忍释手.” 栏目二： 首先要读通原著，注意作者用力塑造的那些人物形象。《西游记》线索单一，头绪比较简单，而《水浒传》则人物众多，头绪繁杂，要注意比较这两种结构方式；《西游记》的故事充满哲理，《三国演义》的故事充满智慧，要注意从阅读中获得启示。 （探究材料）活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的 探究结果。 材料一：“生活不能等待别人来安排, 要自己去争取和奋斗；而不论其结果是 喜是悲，可以慰藉的是，你总不枉在这世 界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给自身汪入 一种强大的内在力量。”——路遥《平凡的世界》 材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作， 到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了 16 年。仅在前后创作的10年过程中，他遭遇口次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。 探究结果： |
|
| 8. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
|
丑奴儿•书博山道中壁 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。 【1】下列各项对这首词的赏析错误的一项是（ ） A. 在这首词中，作者运用对比手法，突出地渲染了一个“愁”字。 B. 词的上片，着重回忆少年时代自己不知愁苦。词的下片，着重写自己现在知愁。 C. 前一个“爱上层楼”，同首句构成因果复句，意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁，所以喜欢登楼赏玩。后一个“爱上层楼”，又同下面“为赋新词强说愁”结成因果关系，即因为爱上高楼而触发诗兴，在当时“不识愁滋味”的情况下，也要勉强说些“愁闷”之类的话。 D. 这首词在艺术手法上，“少年”是主，“而今”是宾，以今衬夕，以有写无，以无写有。 【2】作者为什么在“欲说还休”之后忽然“却道天凉好个秋”？ |
|
| 9. 文言文阅读 | 详细信息 |
|
丰乐亭记 欧阳修 修既治滁之明年夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之近。其上则丰山，耸然而特立，下则幽谷，窈然而深藏，中有清泉，滃然①而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。 滁于五代干戈之际，用武之地也。昔太祖皇帝，尝以周师破李璟兵②十五万于清流山下，生擒其将皇甫晖、姚凤于滁东门之外，遂以平滁。修尝考其山川，按其图记，升高以望清流之关，欲求晖、凤就擒之所，而故老皆无在者，盖天下之平久矣。 自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争，所在为敌国者，何可胜数！及宋受天命，圣人出而四海一。向之凭恃险阻，铲削消磨③，百年之间，漠然徒见山高而水清。欲问其事，而遗老尽矣。今滁介江淮之间，舟车商贾，四方宾客之所不至。民生不见外事而安于畎亩衣食，以乐生送死，而孰知上之功德，休养生息，涵煦④于百年之深也。 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉，掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露⑤清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。 （注）①滃然：水盛大的样子。 ②周师破李璟兵：后周出兵由赵匡胤指挥，进攻南唐，在滁州的清流关大败之。南唐主李璟割地求和。 ③铲削消磨：削平削灭。 ④涵煦：滋润化育。 ⑤刻露：清晰地显露出来。 【1】解释下列句子中加黑词的含义。 （1）俯仰左右，顾而乐之 顾： （2）遂书以名其亭焉 书： 【2】下列各组句子断句正确的一项是（ ） A. 夫／宣上恩德/以与民共乐 B. 夫宣上／恩德/以与民共乐 C. 夫宣上/恩德／以与民共乐 D. 夫宣上恩德／以与民/共乐 【3】用现代汉语翻译下列句子。 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。 【4】下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ） A. 滁州介于江淮之间，此处环境优美，可以仰而望山，俯而听泉；也可以春采花草，夏纳清凉。虽有商贾往还，但四方宾客并不来此偏僻的丰乐亭。 B. 文章描写山泉景色之美，叙述建亭游赏之乐，文笔简洁生动。如用“耸然”“窈然”“ 滃然”，就点出了景物的特点。 C. 滁州在五代时兵祸不断，至宋统一后才得以安定。作者感慨今昔，赞颂朝廷使人们休养生息的功德，歌颂太平气象，从而寄托了安定来之不易，应予珍惜。 D. 作者反复指出“故老皆无在者”“遗老尽矣”，透露出对人们居安不思危的隐忧，要人们记住“幸生无事之时”，指出自己“宣上恩德，以与民共乐”的职责。 【5】《丰乐亭记》和《醉翁亭记》都表现出作者 （提取《丰乐亭记》中四字短语回答）的高尚情怀。 |
|
| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
每年都盼望能有一场大雪，既能给人忽如一夜春风来，千树万树梨花开的惊喜，又能享受在童话世界中行走的诗意。2018年1月3日11点35分，连日期待的雪终于开始飞扬，如粉如沙的飞着，飞着飞着变成了数不清的花，在天地间旋转着，跃动着。 中午下班，拒绝了同事的伞。只身在雪中行走，将一朵一朵雪花簪在发髻，挂在眉梢眼底。我喜欢在雪中行走的感觉，感受雪落在手上的微凉，落在脸上的温润；听耳边呼啸而又娇憨的风声，听窸窸窣窣的脚步声；看一串串或深或浅的脚印，延伸着一个个温馨的故事。走着走着，街上的人都一起白了头。 不知哪家店铺飘出李玉刚的《刚好遇见你》“因为刚好遇见你，留下足迹才美丽……如果再相遇，我想我会记得你……”站在雪地里，抬起眼睛，看这些美丽又动人的精灵飞舞，此刻的思绪，已经迷醉在这一片苍茫之中了。 那年的金秋十月，在一个小山村，我呱呱坠地，你的第一个女儿诞生。在你的眼睛里，我首先看到了初为人母的欣喜。然后陆陆续续看到了无私无畏的母爱、总愿帮助贫者弱者的善良、对邻里为人处世的宽厚、一个柔弱的肩膀撑起一个大家庭的坚强。长大后，我就成了另一个你。 那个蝉声如织的盛夏，你从阳光中向我走来，如烈日般炽烈而深情，如细网般温柔而缠绵。从此，夕阳的余晖下多了两个拉长的影子，我的世界多了另一个我，我的旅途中有了一个永恒的伴侣。那首老歌“我能想到的最浪漫的事就是和你一起慢慢变老，老的哪儿也去不了，你还依然把我当成你手心的宝。”成了我的最浪漫的理想。 草长莺飞的三月，你耐不住一个人在我肚子的寂寞，在医生的帮助下，你看到了这个缤纷的世界。你被抱到我身边，不哭不闹，两只小眼睛好奇的打量着这个陌生而又新奇的世界。生活因为有你变得忙碌而充实。你的一颦一笑，举手投足都时时牵动着我，你总会触动我心底最柔软的角落：第一次喊妈妈，第一次跌跌撞撞的扑进我的怀里，第一次上幼儿园离开爸爸妈妈的恐惧，第一次考100分的自豪，第一次做错事挨打你的伤心我的心疼。你就像我手中的风筝，又想放开手中所有的线让你在蓝天自由地飞翔，又怕断了线的你会失去方向。 那一年，我从乡镇走到了城镇，走到了县里的窗口学校，遇见一群会生活会工作的同行者。我们在办公室为一个问题争论的面红耳赤，为讲好一节课共同出谋划策，为完成一个共同任务废寝忘食地奋战。我们在课余时间相约去爬万年山，在万年山上指点保康的江山；去茶庵山上摘红红的猛果，吃之前还不忘拍照晒一晒；去温泉欣赏根雕艺术，捡几颗鹅卵石；站在官山山顶俯瞰保康城，摘几捧野花；在大雪飘飞的冬季相约去踏雪，一人摘一个黄黄的大柚子。 2013年银杏开始飘飞的时节，我在美丽的成都遇见了一次国培。在国培中，我遇见了激情飞扬的真语文人李华平教授，遇见了中国语文界的前辈生命不息讲课不止的余映潮老师和刘永康老师，遇见了追求教育真境界的李镇西老师……今年又是一个银杏飘飞的时节，在红安我以另一种身份参加活动，再次遇见这些老师时，我忽然感觉到那次国培是上天冥冥中的安排和暗示。 一个平凡而又不平常的暑假，我又遇见了一场简单而意外的招聘。抱着试一试，成败无所谓的平常心，坐在考场上回答考官的提问，不疾不徐地陈述我的观点。命运有时就是那么奇妙，短短的十分钟就发生了改变。无所谓悲喜，在或感叹或赞叹声中，我告别坚守了20年的三尺讲台。 春雨连绵的日子，夏日炎炎的午后，秋风萧瑟的夜晚，银装素裹的寒冬，四季轮回的每一天都很美好，因为刚好遇见你。董卿在《朗读者》中有这样一段话：冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，有了岁月……期待的雪，没有辜负人们的愿望，不遗余力地在天地间飘飞。这个冬季因为有了这场飞雪而温暖。因为刚好遇见你，留下足迹才美丽。人生最美莫过刚好遇见你。 【1】根据文章内容，给文章拟一个标题，并说说你拟的标题好在哪里？ 【2】从记叙的顺序的角度说说文章的一至三段不能删掉的原因是什么？ 【3】根据上下文，赏析下列两个句子 （1）你就像我手中的风筝，又想放开手中所有的线让你在蓝天自由地飞翔，又怕断了线的你会失去方向。（从修辞的角度赏析） （2）感受雪落在手上的微凉，落在脸上的温润；听耳边呼啸而又娇憨的风声，听窸窸窣窣的脚步声；看一串串或深或浅的脚印，延伸着一个个温馨的故事。（从描写的角度赏析） 【4】文章最后一段话的作用是什么？请你根据你的生活经历对董卿的话进行仿写，至少两句。 |
|
| 11. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
①《论语》记载：一天，孔子的学生子夏问孔子什么是孝，孔子只讲了两个字——色难。意思是说，给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的。 ②父母对于儿女的很多不是，都不会往心里去，唯独最难接受的，就是儿女给脸色看。有位老太太，中午去儿子房间找报纸，正碰上儿子回来。儿子刚谈砸了一桩业务，心情不太好，见母亲在他的床上摸索，生硬地说：“妈，你没事在自己房里好好待着，别到处乱串。”母亲解释说：“我只是找张报纸，顺便在你们床上坐一会儿。”儿子的脸色很难看，出门前扔下一句：“吃饱没事干。”没想到当天夜里，这位老母亲选择了轻生。 ③儿女给父母好脸色难在哪里？难就难在对父母的一些衰老行为，如多愁善感，行动迟缓，说话絮絮叨叨，做事丢三落四等，要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己的一些不良行为，如任性、娇气、以自我为中心等，要能够不断进行反省、克服和纠正，特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事，都不能把情绪带到家里来。难就难在给父母好脸色，要能够持之以久。一时一事给父母好脸色不难做到，难的是处处事事都是如此，尤其是当老人久病在床的时候。 ④一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地，从咿呀学语到蹒跚学步，从上学、择业到结婚生子，父母究竟付出了多少精力和心血？山东枣庄“捐肾救母”的田世国说：“母亲生我养我，可我做的连她给我的万分之一都没有。”常思养育之恩，孝老爱亲才不会为难。 ⑤除了感恩之心，恭敬之心对于行孝也极为重要。《礼记·祭义》云：“孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。”给父母好脸色，关键是要常思养育之恩，常怀恭敬之心，常省自身之过，始终对父母怀有深切的爱心和敬意。有了恭敬心，与父母说话的态度和语气，自会温婉谦和，照顾侍候父母，自会恭谨周到。有了恭敬心，父母的教诲会认真聆听，父母的责备会虚心悦纳。 ⑥国风之本在家风，家风之本在孝道。愿天下儿女，常以发自内心的微笑去慰藉父母的心灵。当我们树起尊老爱老、孝老护老的现代风尚，孝心汇聚成流一定可以滋润出社会的和谐美好。 【1】本文所议论的“孝”，具体到行为上，指的是什么？ 【2】第②段主要运用了 __________的论证方法，其作用是____________ 【3】试对第⑤段的论证思路作分析。 【4】结合本文观点，联系自身实际，说说子女怎样才能对父母尽孝。 |
|
| 12. 作文 | 详细信息 |
|
请从下面两题中任选一题作文。 题一：人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快，走过崎岖的小路，能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。 请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。 题二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 什么是初心？初心可能是一份远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试。初心也许是一个简单的愿望，靠知识改变命运，靠本事赢得荣誉。有的初心，走着走着，丢失了，而有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。 请以“初心”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。 |
|
