湖北省孝感市伍洛中学2020-2021年初一12月月考历史题带答案和解析

1. 选择题	详细信息
学完一节历史课后，学生做了知识总结：“光武中兴-外戚、宦官交替专权-黄巾起义”。请问他们学习的是哪一朝代的内容（ ） A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.东周

2. 选择题	详细信息
习.平在2020年新年贺词中说：河西走廊穿越千年、历久弥新。河西走廊作为必经之地的这条陆上丝绸之路开通于（ ） A.秦朝 B.新朝 C.西汉 D.东汉

3. 选择题	详细信息
鲁迅先生曾称誉《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。下列关于《史记》的表述，正确的是 A. 记述了从秦始皇到汉武帝时期的主要史事 B. 由史学家司马光所著 C. 是我国历史上第一部纪传体通史 D. 是我国歷史上第一部编年体通史

4. 选择题	详细信息
食物名字包含着丰富的历史文化内涵。与下列食物得名相关的历史事件是 A.丝绸之路 B.玄奘西行 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋

5. 选择题	详细信息
汉武帝批阅奏折时，有时一个奏折所用的竹简需要两人抬进宫。东汉时期，这种不方便现象得到了改善，这主要得益于以下哪一人物的重大贡献 A.张仲景 B.王祯 C.华佗 D.蔡伦

6. 选择题	详细信息
2020年，在抗击新冠肺炎疫情期间，传统的中医学发挥了重要作用。中国中医临床理论体系的开创者是 A.华佗 B.扁鹊 C.张仲景 D.李时珍

7. 选择题	详细信息
发生在东晋十六国时期，著名的以少胜多的战役是（ ） A.赤壁之战 B.淝水之战 C.巨鹿之战 D.官渡之战

8. 选择题	详细信息
关于三国鼎立局面的形成，小明认为是历史的进步，小华认为是历史的倒退。下列能印证小明观点的是 A. 局部的统一为今后大一统创造条件 B. 战乱频繁，人们自由的迁徙 C. 政权割据，形成三个有特色的国家 D. 民族团结，有利于民族交融

9. 选择题	详细信息
三国两晋南北朝时期，曾一度统一全国的是（　　） A.三国魏 B.北魏 C.晋 D.东晋

10. 选择题	详细信息
三国两晋南北朝时期，曾一度统一全国的是（　　） A.三国魏 B.北魏 C.晋 D.东晋

11. 选择题	详细信息
晋朝上承三国下启南北朝，分为西晋与东晋两个时期，时人称“王与马，共天下”，其中的“马”指的是 A. 司马光 B. 司马炎 C. 司马懿 D. 司马睿

12. 选择题	详细信息
人口迁移是文明传播的途径之一,我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生在 A.东汉初年 B.东汉末年 C.西晋初年 D.西晋末年

13. 选择题	详细信息
420-589年，我国南方政权更迭频繁，相继出现的四个王朝是 A. 齐—陈—梁—宋 B. 陈—齐—宋—梁 C. 宋—齐—梁—陈 D. 梁—宋—陈—齐

14. 选择题	详细信息
三国两晋南北朝时期，留下了许多璀璨的科学和艺术瑰宝。下列选项中属于东晋王羲之成就的是（　　） A. 把圆周率数值精确到小数点后第7位数字 B. 开创了中医临床理论体系，被尊为“医圣” C. 被尊为“书圣”，代表作有《兰亭集序》 D. 擅长人物画，代表作《洛神赋图》

15. 选择题	详细信息
小明同学在学习了《东晋南朝时期江南地区的开发》一课以后，对东汉末年以来北方人口大量南迁的情况做了以下总结，其中说法不正确的是（ ） A.北方人口南迁给南方带来了先进的生产技术 B.北方人口南迁给南方带来了大量的劳动力 C.北方人口南迁与战乱有关 D.北方人口南迁给南方经济带来了巨大的破坏

16. 综合题	详细信息
阅读下列材料，回答问题。 材料一 初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。不是张骞通西域，安有佳种自西来？ （1）张骞第一次出使西域是在什么时候？ （2）材料中哪些内容反映了这次出使的艰难？体现了张骞的什么精神？ （3）“自西来”的“佳种"具体指什么？ （4）同时，自“东”向“西”传播的东西又有哪些？ 材料二 内陆的丝绸之路以商队运输形式从中国到罗马帝国，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路也包括海上航运网络，这一网络支撑着东半球大部分地区的海上贸易。丝绸之路上流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者，带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。 （5）阅读材料二，结合所学，写下你心目中的丝绸之路。（在下面的横线上填写并说明理由） 丝绸之路是一条 之路。因为

17. 简答题	详细信息
请读图后回答下列问题： （1）请写出图中三国都城洛阳、成都、建业对应的国名及政权的建立者？ （2）东汉末年，为三国鼎立局面的形成奠定基础的著名战役是什么？ （3）在三国中，哪一个国家的造船业发达？这个国家做了哪一历史事件，加强了台湾与大陆的联系？

18. 综合题

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阅读下列材料，回答问题 材料一 魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。 材料二 魏初风俗至陋……迁都之后，于苹易旧俗，亦可谓雷厉风行 民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。 ————-摘编自吕思勉《两晋南北朝史》 材料三 纵观中国历史上的改革家，如秦国商鞅、北魏孝文帝…改革的步伐都迈得异常艰难，不仅遭到旧贵族的重重阻挠，有的改革家还付出了生命的代价…改革家虽然殒命，但改革的成果却推动了社会进步。 （1）材料一中孝文帝决定将都城迁到哪里？ （2）依据材料二，分析孝文帝“迁都”的作用。 （3）结合所学知识回答，迁都以后北魏孝文帝实行的改革措施主要有哪些？有何作用？ （4）根据材料三，谈谈你认为一名改革家应具备哪些优秀品质？