2019-2020年高二上半年期中生物试卷带参考答案和解析（黑龙江省哈尔滨师大附中）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是（ ） A.  B.  C.  D.  |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是 （ ） A．若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥ B．若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会使图中②液体增加，引起组织水肿 C．图中①和③细胞具体的内环境分别是血浆、组织液 D．某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号② |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应，其中有 A.蛋白质消化分解成氨基酸 B.酶的合成 C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于内环境的叙述中，正确的是（ ） ①淋巴中的吞噬细胞可以协助机体抵御疾病 ②血浆中的蛋白质主要是由小肠吸收来的 ③组织液大部分被毛细淋巴管吸收成为淋巴 ④淋巴循环的终点是左右锁骨下静脉血管 A.①② B.①④ C.①③ D.②③ |
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| 5. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是（ ）
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关人体内环境稳态的叙述不正确的是 A. 神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 B. 血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 C. 肿瘤细胞侵入并堵塞淋巴管会导致组织水肿 D. 内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关内环境和稳态的表述，正确的有 ①神经递质可以存在于内环境中 ②发烧时采用加盖棉被，增加排汗通来辅助降低体温 ③人体局部组织活动增强时，组织液增加，淋巴增加 ④人体内环境稳态就是指内环境理化性质维持相对稳定状态 ⑤人体对花粉等产生过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部组织液增多 A. 二项 B. 三项 C. 四项 D. 五项 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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某同学参加师大附中秋季运动会万米长跑后，感觉浑身酸痛，并伴随着大量出汗等．下列有关说法正确的是（ ） A.应该及时补充淡盐水，并注意适当散热，以维持水盐平衡与体温平衡 B.剧烈运动时，人体的细胞呼吸主要为无氧呼吸 C.由于糖的消耗，血浆渗透压会显著降低 D.当人体内环境pH失衡时，会出现酶促反应加快 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于人体血浆中pH变化的说法，正确的是（ ） A.饮用弱碱性的水，会升高血浆中的pH B.肺气肿病人由于呼吸不畅，血浆中的pH会略有降低 C.剧烈运动后，产生的乳酸会被NaOH中和 D.血浆渗透压的大小，主要取决于血浆中pH的高低 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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人体血浆中的 O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物．这些氧分子至少需要通过几层磷脂双分子层（ ） A.6 B.5 C.12 D.10 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为 A. 在②兴奋传导是单一方向的 B. 在③中兴奋传导是单一方向的 C. 在④中兴奋传导是单一方向的 D. 以上说法都对 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
如图为突触传递示意图，下列叙述错误的是 A. ①和③都是神经元细胞膜的一部分 B. ②进入突触间隙需消耗能量 C. ②发挥作用后被快速清除 D. ②与④结合使③的膜电位呈外负内正 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是 A. K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因 B. bc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量 C. cd段Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态 D. 动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍，医生对其进行检查，下列相关叙述正确的是（ ） A. 语言文字功能是哺乳动物所特有的高级功能 B. 若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明H区受损 C. 若能说、写、看，但不能听懂讲话，则说明V区受损 D. 若能看、听，但不能写和说，则说明W和S区受损 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
信号分子是细胞间信息交流的信使，激素作为一种化学信号分子，能实现内分泌细胞与靶细胞之间的信息交流。如图所示为某高等动物分泌的激素X（脂质类激素）和激素Y的作用机制，请据图分析，下列说法中正确的是（ ） A. 激素X可表示性激素，其能促进人和动物生殖细胞的发育 B. c﹣d过程为翻译，多肽合成的方向为B→A C. 激素Y作用于细胞膜上的受体，故激素Y一定是蛋白质类激素 D. 激素X与a的结合物可调节翻译过程 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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关于生物体内信号分子的叙述，正确的是 A.信号分子不都是蛋白质但都是有机物 B.信号分子合成后释放到细胞外都需要消耗能量 C.信号分子虽不构成细胞结构，但能起催化作用 D.信号分子在完成信息传递后，数量和性质可能发生改变 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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下列与下丘脑作用无关的是 A. 对体温的恒定具有调节作用 B. 有调节躯体运动的高级中枢 C. 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 D. 对促甲状腺激素的释放有调节作用 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
研究发现血糖水平的升高与多种激素有关。用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠（每种激素在不同组别的剂量相同），分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化，如下表。下列相关叙述错误的是  A.本实验的自变量是不同的激素处理 B.处理前测定血液中葡萄糖含量，在实验中起对照作用 C.激素X可升高血糖，同时也促进胰高血糖素升高血糖 D.检测丙组小鼠是否出现尿糖可用斐林试剂进行检测 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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人体正常生命活动离不开神经调节和体液调节，下列说法正确的是( ) A. 神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样，所以只有体液调节存在分级调节 B. 激素的作用与神经系统的作用密切相关，神经系统某些结构也能释放激素 C. 在炎热环境中，机体通过体液调节增加排尿量是促进散热的重要途径 D. 在血糖平衡调节中，胰岛素水平升高，可加速糖原合成，说明激素具有酶的催化活性 |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是( ) A. b和c都在骨髓中产生，但b会转移到胸腺中成熟 B. 同种抗原第二次侵入机体，体内可存在X→e过程 C. d细胞为浆细胞，③过程需要细胞膜上糖蛋白的参与 D. ④⑤过程是细胞的增殖与分化，⑥过程是抗原与抗体的结合 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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甲同学吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，乙同学吸人某种花的花粉便会打喷嚏、发生鼻塞等，这些都是过敏反应的症状。下列有关过敏反应的叙述，正确的是 A. 过敏反应消退较快，没有明显遗传倾向 B. 甲同学第一次吃这种海鲜时就会发生过敏反应 C. 乙同学的发病原理和系统性红斑狼疮相同 D. 给甲乙同学的建议是尽量避免接触过敏原 |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
图表示免疫异常引起的某种疾病的发病机理。下列相关叙述正确的是 A. 细胞①仅由B细胞增殖、分化而来 B. 细胞①和抗体都能特异性识别抗原 C. 从免疫学角度分析，该病属于过敏反应 D. 该病患者体内，激素B含量偏低，激素A含量偏高 |
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| 23. 选择题 | 详细信息 |
如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述不正确的是( ) A. 清理伤口不包扎，能减少人被狂犬病病毒、厌氧菌等感染的机会 B. 狂犬病病毒具有一定的潜伏期，注射狂犬疫苗,是为了刺激机体产生抗体和记忆细胞 C. 每隔一定时间注射狂犬疫苗，对机体抗体和记忆细胞的产生起到增强作用 D. 注射狂犬免疫球蛋白能直接消灭侵入细胞内的狂犬病病毒 |
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| 24. 选择题 | 详细信息 |
用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如图所示的实验，其中⑦是盒不转，盆转；⑧是盆和盒一起转。一段时间后，不会引起弯曲现象的是 A. ②⑤⑦ B. ①②③⑤⑧ C. ①③④⑥⑦ D. ②⑤⑧ |
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| 25. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关植物生长调节剂应用的叙述，错误的是（ ） A. 用乙烯利催熟风梨，可以做到有计划地上市 B. 用赤霉素处理生长期的芦苇，可增加纤维长度 C. 用高浓度的2，4-D能抑制麦田杂草生长 D. 青鲜素能够抑制马铃薯发芽，可大量使用 |
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| 26. 选择题 | 详细信息 |
图曲线表示生长素浓度与所起作用的关系，从图中得到的信息错误的是（ ） A. 生长素对某一器官的作用具有两重性 B. 不同器官对生长素的反应敏感程度不一样 C. ab段表示随着生长素浓度的增大促进作用越强 D. bd段表示随着生长素浓度的增大抑制作用越强 |
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| 27. 选择题 | 详细信息 |
如图有关的叙述，不正确的是 A. H点表示促进生长作用的最适生长素浓度为g B. 若做向光性实验，测得向光一侧生长素浓度为m，则背光一 侧生长素浓度为大于m小于2m C. 若做向光性实验，测得向光一侧与背光一侧生长素含量之比 为1:2，则向光一侧的生长素浓度范围是小于g D. 若植物水平放置，表现出茎的背地性，测得茎的近地侧生长 素浓度为m，则远地侧生长素浓度小于m |
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| 28. 选择题 | 详细信息 |
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下列动物调查研究中，不可用样方法获得种群密度的是 ( ) A.某种昆虫卵的密度 B.作物植株上的蚜虫密度 C.某地区蚯蚓的密度 D.某地田鼠的密度 |
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| 29. 选择题 | 详细信息 |
图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是 A.增长型和衰退型 B.衰退型和增长型 C.稳定型和衰退型 D.稳定型和增长型 |
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| 30. 选择题 | 详细信息 |
下列关于概念图中序号所表达的含义，说法错误的是（ ） A. 序号1代表种群密度 B. 迁入率由序号4或5代表 C. 序号2代表出生率或死亡率 D. 序号6，7依次代表年龄组成、性别比例 |
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| 31. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||
某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计如下表所示。下列叙述错误的是
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| 32. 选择题 | 详细信息 |
如图为有关种群增长曲线的模型图，下列有关说法不正确的是( ) A.种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等 B.呈现“S”型增长的种群，在K值以前，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力加大 C.在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线 D.种群增长的“J”型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来 |
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| 33. 选择题 | 详细信息 |
如图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。下列说法正确的是( ) A.若第10年的种群数量是400只，则该种群在此环境中的环境容纳量约为400只 B.种群数量最少的是第20年，此时种群增长速率最小 C.第10年时，种群出生率等于死亡率 D.种群增长速率的变化与食物、天敌的数量、种群密度等有关 |
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| 34. 选择题 | 详细信息 |
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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了①～⑤的操作，其中操作正确的是( ) ①将适量干酵母菌放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养 ②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液 ③在血细胞计数板中央滴1滴培养液，盖上盖玻片 ④用滤纸吸除血细胞计数板边缘多余的培养液 ⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数 A.①②③ B.①③④ C.②④⑤ D.①④⑤ |
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| 35. 选择题 | 详细信息 |
某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群，下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是 A. 甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 B. 甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 C. 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 D. 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 |
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| 36. 选择题 | 详细信息 |
如图①～④分别表示两种生物之间的关系，下列说法不正确的是( ) A.①为小麦与杂草 B.②为大小两种草履虫 C.③为大豆与根瘤菌 D.④为HIV与T细胞 |
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| 37. 选择题 | 详细信息 |
下图为植物群落生长的分层现象，下列对此现象的分析和解释中不正确的是（ ） A. 分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B. 决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 C. 种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 D. 在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种 |
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| 38. 选择题 | 详细信息 |
在探究土壤动物类群丰富度的实验中，某小组设计的采集小动物的装置如右图所示，下列说法正确的是： A.利用土壤动物的趋光性 B.灯罩的功能是防止昆虫逃跑 C.金属筛网阻止小动物向下移动 D.广口瓶中需要加入体积分数为70%的酒精溶液 |
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| 39. 选择题 | 详细信息 |
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群落不断发展变化，按照一定的规律进行着演替。下列关于演替的叙述，正确的是 A. 初（原）生演替历程短，速度慢 B. 在正常情况下，群落演替的最终结果使生物多样性降低 C. 在演替早期，群落中的优势种群的基因频率发生显著变化 D. 在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林，是次生演替的过程 |
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| 40. 选择题 | 详细信息 |
下图是温带地区在初生演替过程中两种量值的变化曲线，这两条曲线分别表示( ) A.A表示草本植物的种类数量，B表示整个植被的生物量 B.A表示整个种群的生物量，B表示草本植物的各类数量 C.A表示土壤中腐殖质总量，B表示整个植被中的种类数量 D.A表示食肉生物的种类数量，B表示食肉生物的生物总量 |
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| 41. 选择题 | 详细信息 |
下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ） A. 在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长 B. 若在t2时种群的个体数量为N，则在t1时种群的数量为  C. 在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等 D. 从t1到t2,该鱼的种群数量呈下降趋势 |
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| 42. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于出生率的叙述，正确的是 A. 若某一种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10% B. 若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1：1，则出生率越高 C. 若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高 D. 若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高 |
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| 43. 选择题 | 详细信息 |
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血钙过量导致神经兴奋性降低，同时大量进入肌细胞中，最终导致肌肉收缩无力。以下合理的是 A. Ca2+通过自由扩散进入肌细胞 B. 血钙偏低，肌肉细胞不收缩 C. 高钙促进钠离子进入突触前膜 D. 高钙影响递质的释放与肌肉的收缩 |
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| 44. 选择题 | 详细信息 |
下图表示4个神经元之间的联系，其中①②③分别是3个神经元的轴突末梢，神经元④只接受②和③的神经递质。下列叙述错误的是 A. 图中4个神经元之间构成3种不同结构类型的突触 B. 当①②③均不释放神经递质时，④的膜电位为静息电位 C. 若①和③同时释放神经递质，会导致④的膜电位同时发生改变 D. 信号只能由②→④的原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上的相应受体 |
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| 45. 选择题 | 详细信息 |
某实验小组为探究不同浓度的生长素溶液对某植物根和茎的作用效应，进行了相关实验，得到的结果如图所示。据图不能得出的结论是 A. 该植物的根和茎对生长素的敏感性不同 B. 促进该植物的茎和根生长的最适生长素溶液浓度不同 C. 生长素浓度为10－6mol/L时，抑制该植物根的生长 D. 相同浓度生长素溶液对根和茎的作用效应可以相同，也可以不同 |
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| 46. 选择题 | 详细信息 |
如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，相关说法不正确的是（ ） A.分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞 B.分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合 C.如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞 D.如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞也可以成为靶细胞 |
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| 47. 非选择题 | 详细信息 |
请据图回答下列问题： Ⅰ.(1)若在不受限制的环境下生活，种群数量增长曲线应是________；若在自然环境中，由于环境的阻力，种群数量增长曲线为____________。 (2)若此研究的种群为一草原牧场的牛群，则此牛群的最大放牧量不应超过________只。 (3)从种群内部特征分析，b曲线自然种群数量达到稳定状态的原因是___________________。  Ⅱ.(1)样方法常适用于对植物种群密度的取样调查。常用的取样方法有________________和________________。某同学采用样方法对一种植物进行计数，如图甲是其中的一个样方中该植物的分布情况(注：图中黑点表示该种植物)，对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是________株。 (2)乙图表示物种数与样方面积的关系，该图显示：在一定的范围内，随样方面积的增大，____________________________________________。调查该植物的样方面积最好是________ m2。 (3)若选取3个合适的样方对某种植物进行计数，结果分别是n1、n2、n3，则该种植物的种群密度为________株/m2。 |
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| 48. 非选择题 | 详细信息 |
某兴趣小组开展生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验。首先通过图1 所示的方法取得胚芽鞘切段，浸入蒸馏水中1小时，然后分别转入不同浓度的A溶液（实验组） 和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切 段长度（取每组平均值），实验进行两次，测得结果见图2。请分析回答： （1）切段浸泡在蒸溜水中的目的是减少___________对实验结果的影晌。生长素类似物A应溶解于___________中，以得到5种不同浓度的A溶液。 （2）实验中振荡培养的目的是:①增加溶液中的___________以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分___________。 （3）据图2数据可知，本实验中___________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长___________（填“有”或“无”）促进作用；与浓度为lmg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是___________。 （4）图2中，浓度为0.lmg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应 ___________（填“舍弃”、“修改”或“如实填写” ）。 |
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| 49. 非选择题 | 详细信息 |
肌萎缩侧索硬化症（ALS）是一种神经性疾病，患者由于运动神经细胞受损，肌肉失去神经支配逐渐萎缩，四肢像冻住一样，俗称“渐冻人”。下图是ALS患者病变部位的有关生理过程，NMDA为膜上的结构，①②③④⑤为兴奋传导过程，请回答： （1）据图判断谷氨酸是_______（兴奋/抑制)型神经递质，判断理由是_______。 （2）图中③过程中与膜的_______有关。 （3）据图分析，NMDA的作用有识别_________，运输_________。 （4）ALS的发病机理是突触间隙谷氨酸过多，持续作用引起Na+过度内流，神经细胞渗透压___________________ ，最终水肿破裂，某药物通过作用于突触来缓解病症，其作用机理可能是（______）（可多选） A.抑制突触前膜释放谷氨酸 B.抑制谷氨酸于突触后膜上的受体结合 C.促进突触后膜Na+内流 D.促进突触前膜回收谷氨酸 |
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| 50. 非选择题 | 详细信息 |
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血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气．血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态与功能至关重要，为患者输液治疗时为什么要用浓度为0，.9%的生理盐水？请设计实验进行探究． （1）实验材料：略． （2）方法步骤： ①取5支洁净试管，编号为1～5号，分别加入2mL浓度为0.5%、0.7%、0，.9%、1.1%、1.3%的 ，并各加入2滴抗凝剂（或柠檬酸钠）． ②将左手无名指消毒，用消毒的采血针刺破皮肤，用小滴管吸血． ③向1～5号试管中分别滴入1滴血，摇匀，放置5min． ④分别取5支试管中的混合液各一滴，置于5张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片，在显微镜下镜检，观察 （3）请完善下列预期结果及分析：  相应的结论： ． （4）讨论： ①某学生配制生理盐水时，由于操作不规范致使溶液浓度偏低，他的探究结果会 ． ②为了使实验结果更精确，可采取什么样的实验措施？ ． ③生理盐水与体液为等渗溶液，过多注射是否会影响细胞的正常功能？为什么？ ． |
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