1. 选择题 | 详细信息 |
“杠杆的平衡条件”是由下列哪位科学家发现总结的 A. 牛顿 B. 伽利略 C. 阿基米德 D. 托里拆利 |
2. 选择题 | 详细信息 |
屹立在山上的巨石给人以危险的感觉,原因是它具有较大的 A. 重力 B. 高度 C. 动能 D. 重力势能 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列机械在正常使用时,属于费力杠杆的是 A. 撬棍 B. 瓶起子 C. 天平 D. 镊子 |
4. 选择题 | 详细信息 |
如图所示的四种情景中,人对物体做功的是 A. 提着水桶水平行走 B. 用力搬起箱子 C. 举着杠铃原地不动 D. 推石头没有推动 |
5. 选择题 | 详细信息 |
关于力、运动和力的关系,下列说法中错误的是 A. 施力物体同时也是受力物体 B. 物体受力,运动状态不一定改变 C. 两个不接触的物体之间可能有力的作用 D. 物体的运动状态不变,一定是力维持的结果 |
6. 选择题 | 详细信息 |
实心均匀正方体静止在水平面上。若在其右侧,按图所示方式,沿竖直方向截去一部分后,则剩余的部分,其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中,不变的是 A. 质量、密度 B. 压力、压强 C. 密度、压强 D. 密度、压力 |
7. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,将一小球浸没在水中由静止释放,下列说法正确的是 A. 若小球上浮,小球受到的浮力等于重力 B. 若小球悬浮,小球受到的浮力等于重力 C. 若小球下沉,说明小球密度小于水的密度 D. 若小球漂浮,说明小球密度等于水的密度 |
8. 选择题 | 详细信息 |
有若干个质量相等的钩码,如图所示,若要使滑轮组处于静止状态,则图中的虚线框内悬挂钩码的个数是(不计摩擦和滑轮的自重) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 |
9. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,用始终与杠杆垂直的力F将车厢挡板从由图示位置转到A位置的过程中,力F的大小变化情况是 A. 一直变大 B. 一直变小 C. 先增大后减小 D. 先减小后增大 |
10. 填空题 | 详细信息 |
踢足球时会感觉到脚很痛,这说明力的作用是____________的;下图中用同样大小的力作用在A、B、C三点,产生的效果不同,这说明了力的作用效果跟力的______有关. |
11. 填空题 | 详细信息 |
请完成对浮力知识的归纳应用: (1)用钢铁做成的轮船能漂浮在水面,是因为轮船做成_______的,使它能够排开更多的水; (2)潜水艇能够上浮和下沉是通过__________来实现的。 |
12. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,滚摆沿着悬线向下运动的过程中,机械能之间的转化是_____;滚摆每次上升的最大高度逐渐减小,这说明滚摆的机械能______(选填“增大”“减小或“不变”)。 |
13. 填空题 | 详细信息 |
如图是一款指甲刀,其中_______(选填“ABC”、“OBD”或“OED”)是省力杠杆;指甲刀的刀刃做的很薄,主要是为了增大_____,便于将指甲剪下。 |
14. 填空题 | 详细信息 |
已知杠杆平衡时,动力臂与阻力臂之比为2:1,且阻力为12N,则动力为___N;若杠杆的阻力与动力之比为2:1,动力臂为20cm时,阻力臂为______cm。 |
15. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,A、B是分别盛有适量的煤油和水的相同容器,底面积均为100cm2,置于水平桌面上。现将一实心小球分别放入A、B两容器中(均无液体溢出),小球静止后排开煤油和水的体积分别为20cm3和18cm3。则小球的密度为_____kg/m3;小球静止在B容器中时,水对容器底的压强增大了______Pa(ρ煤=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)。 |
16. 解答题 | 详细信息 |
如图所示是一款地面清洁机器人。该机器人的质量为3kg,与水平地面的接触面积为0.01m2,求: (1)机器人受到的重力; (2)机器人对水平地面的压强。 |
17. 解答题 | 详细信息 |
一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为2×105W,速度20m/s,汽车行驶7200s,求: (1)发动机所做的功是多少? (2)卡车的牵引力是多少? |
18. 综合题 | 详细信息 |
如图用力F1把门推开,弹性绳会被拉长,门处于静止状态。 (1)画出弹性绳对门的拉力F2的示意图;O为支点,画出F1的力臂L1。 (_______) (2)根据杠杆的平衡条件可知F1____F2(选填“>”“=”“<”)。 |
19. 综合题 | 详细信息 |
如图所示,重为2N的木块漂浮在水面上,有一半体积露出水面。 (1)请在图中画出木块所受力的示意图。 (______) (2)若将木块浸没水中,则需要加在木块上竖直向下_____N的力。 |
20. 实验题 | 详细信息 |
如图所示,在探究物体动能的大小与哪些因素有关时,让两辆小车分别从同一斜面相同高度由静止释放,撞击水平木板上同一木块。 (1)甲、乙两图探究的是小车的动能与______的关系,实验中是通过观察____来比较动能的大小。 (2)若要探究动能与另一个因素的关系时,应让同一辆小车从______(选填“相同”或“不同”)的高度静止释放。 (3)在图甲装置基础上,去掉木块,添加毛巾、棉布可以完成探究“阻力对物体运动的影响”的实验,为了便于推理,以下放在水平面上的材料顺序最合理的是_______。 A.木板、棉布、毛巾 B.木板、毛巾、棉布 C.毛巾、棉布、木板 D.毛巾、木板、棉布 (4)要研究滑动摩擦力与压力的关系,选用图乙实验中的水平长木板、木块(方便拉动)和砝码,还需要添加的器材是______。实验中利用______原理知道摩擦力大小。 |
21. 实验题 | 详细信息 |
学校买了一箱物理器材,小军同学将它从一楼搬运到三楼,小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。 (1)测量所需要的器材有:磅秤、卷尺和______。 (2)小丽同学设计的测量步骤如下,其中多余的是________。 ①测出箱子的质量为M ②测出一楼到三楼楼梯的总长度L ③测出一楼到三楼的竖直高度H ④测出小军上楼梯所用的时间t ⑤测出小军的质量为m (3)小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率表达式P=__________。 |
22. 实验题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||
在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小明用如图所示的滑轮组提升不同钩码,做了3次实验,实验数据如下表所示。
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23. 实验题 | 详细信息 |
小明进行“探究杠杆平衡条件”的实验。每个钩码都完全相同。实验前,小明通过调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,消除了杠杆自重对实验的影响。 (1)当杠杆在水平位置平衡后,在实验中就可以方便测量______。 (2)要使图甲中杠杆水平平衡,应在A处挂_____个钩码。 (3)若在图甲A处挂完钩码平衡后,将左右两侧所挂钩码分别向左和向右移动一个格,则杠杆将_____(选填“继续平衡”、“向左倾斜”或“向右倾斜”)。 (4)小明改变实验方法,如图乙所示,重心C点不再是支点,并在A点仍挂两个钩码,对杠杆的拉力为FA,用校过零的弹簧测力计正确地测出B点使杠杆水平平衡时的拉力FB,则FB•LOB_____FA•LOA(选填“>”“=”或“<”)。 |
24. 实验题 | 详细信息 |
小华利用量筒、水,测量小瓷杯的密度,如图所示。 (1)下面是实验步骤,请将实验步骤补充完整,水的密度为ρ水。 ①将量筒中倒入适量的水,读出水面所对刻度V1; ②将小瓷杯放入量筒中,使其漂浮在水面上,读出水面所对刻度V2; ③将小瓷杯_____________,读出水面所对刻度V3; ④则小瓷杯陶瓷密度的表达式:ρ杯=___________。 (2)刻度V2和V3的大小关系是V2____V3(选填“>”“=”或“<”)。 (3)在将小瓷杯放入量筒中时,不小心使量筒中水进入了瓷杯(瓷杯仍然漂浮在水面)。则所测出小瓷杯陶瓷密度将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 |