1. | 详细信息 |
我会算。 5+7= 3+6= 6-6= 6+9= 2+8= 14-4= 9+9= 11-10= 19-1= 16-4= 4+4+6= 10-1-9= 8-3+6= 6+4-5= 12-2+4= 3+5+9= 17-4+3= 9+9-7= |
2. | 详细信息 |
看图写数。 (______) (______) (______) |
3. | 详细信息 | ||||||||
按顺序填数。
|
4. | 详细信息 |
10 (______) (______)(______)(______) 15 (______)(______) 18(______) |
5. | 详细信息 |
13前面第三个数是(______),后面的第二个数是(______)。 |
6. | 详细信息 |
16的个位上是(______),表示(______)个一,十位上是(______),表示(______)个十。 |
7. | 详细信息 |
在括号里填上“﹥”“﹤”或“﹦”。 7(______)5+3 16-6(______)8+2 9+8(______)16 10-4(______)10+4 |
8. | 详细信息 |
在( )里填上合适的数。 (________)-7=4 6+(________)=14 10-(________)=5 10 =(________)+(________) 8+5 = 7+(________) 9-(________)<8 |
9. | 详细信息 |
从6、7、13和20中选三个数组成两道加法和减法算式。 __________ __________ _________ _________ |
10. | 详细信息 |
小红和小刚之间有(______)人。 |
11. | 详细信息 |
连一连。 |
12. | 详细信息 |
哪些形状是由4个拼成的,在( )里画“√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) |
13. | 详细信息 |
排排队。 (1)圈起4只小动物。 (2)在右边第3只小动物下面画“”,在左边第3只小动物下面画“” (3)从右边起,排第( ),排第( )。 |
14. | 详细信息 |
根据所给的算式的意思,画一幅画。 |
15. | 详细信息 |
看图列式,我能行。 |
16. | 详细信息 |
看图列式,我能行。 |
17. | 详细信息 |
看图列式,我能行。 |
18. | 详细信息 |
看图列式,我能行。 |
19. | 详细信息 |
现在有多少只鸭?□○□=□(只) |
20. | 详细信息 |
小明有16本本子,已经发了10本,还剩下多少本? □○□=□(本) |
21. | 详细信息 |
原来有( )人在溜冰,又来了( )人,一共有多少人? □○□=□(人) |
22. | 详细信息 |
一共拔了多少个萝卜? □○□=□(个) |
23. | 详细信息 |
一共有多少人? □○□○□=□(人) |
24. | 详细信息 |
一共有多少个球? □○□=□(个)或□○□=□(个) |
25. | 详细信息 |
至少需要多少钱? □○□=□(元) |
26. | 详细信息 |
在你认为合适的数下面画√。 8 19 10 |
27. | 详细信息 |
找规律,填一填。 |