1. 选择题 | 详细信息 |
关于病毒的叙述,正确的是( ) A. 病毒是一种生物,在分类上属于原核生物 B. 获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养 C. 病毒体内只有核糖体一种细胞器 D. 病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNA |
2. 选择题 | 详细信息 |
属于生命系统的结构层次的同一层次的是( ) A. 肝脏;血液;皮肤 B. 淦河里的所有鱼;庐山上的所有鸟;长江中游的所有白鳍豚 C. 潜山森林公园;东湖;鄂东南地区 D. 一只大草履虫;一个 R 型肺炎双球菌菌落;一块农田 |
3. 选择题 | 详细信息 |
某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片。当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于 A. 反光镜未调节好 B. 标本切得厚薄不均 C. 细准焦螺旋未调节好 D. 显微镜物镜损坏 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列与核糖体组成最相似的细胞或生物是( ) A. 硝化细菌 B. 噬菌体 C. 烟草花叶病毒 D. 染色体 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列有关实验的叙述,正确的是( ) A. 将发芽的小麦种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,即呈现砖红色沉淀 B. 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 C. 观察叶绿体的形态和分布时,应选择叶绿体大而少的材料 D. 紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离,因而不能用于质壁分离观察实验 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列关于人体蛋白质的叙述,错误的是 A. 都含有结构为“—NH—CO—”的肽键 B. 其基本单位有些是人体细胞合成的 C. 不同细胞中蛋白质种类不完全相同 D. 重金属和高温会使蛋白质水解 |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列有关核酸的分布情况的叙述,正确的是 A. 核酸是遗传信息的携带者,生物中的核酸只分布在细胞内 B. 细胞内的DNA都分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中 C. 原核细胞的细胞器中只含有RNA,不含有DNA D. 利用健那绿染液和吡罗红染色剂,可以观察DNA和RNA在细胞中的具体分布情况 |
8. 选择题 | 详细信息 |
生物体中脂质不可能具有的功能是 A. 作为能量的储存形式 B. 构成细胞膜等生物膜 C. 作为信息分子调节代谢 D. 降低化学反应所需的活化能 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下图为细胞内某类物质合成与转运的示意图,有关说法正确的是( ) A. 图中含有核酸的只有细胞核和④ B. 物质a经②→③→⑤→⑥分泌出细胞的过程,说明生物膜系统在结构和功能上具有一定的联系 C. 与细胞器②有直接联系的膜结构有核膜、③和⑥ D. 动、植物细胞中具有不同功能的结构是② |
10. 选择题 | 详细信息 |
将胚胎干细胞置于下列浓度的M溶液中,测定不同情况下吸收M的速率,结果如下表所示。对表中现象最合理的解释是( ) A. 细胞吸收M需载体蛋白的参与 B. 细胞吸收M的方式为自由扩散 C. 细胞吸收M的方式为主动转运 D. M可能是K+ |
11. 选择题 | 详细信息 |
下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质。下列有关叙述中错误的是( ) A. 细别识别与物质①有关 B. 主动运输需要物质②的参与 C. 物质③的结构特点决定细胞具有选择透过性 D. 细胞膜有一定的流动性 |
12. 选择题 | 详细信息 |
科学家用溶液培养法培养水稻和番茄,检测溶液中各种离子的初始浓度和培养结束后浓度,如图所示;相关叙述错误的是( ) A. 可知同一植物对不同矿质离子的吸收量不同 B. 可知不同植物对水分的吸收量不同 C. 可知植物吸水和吸收矿质离子是两个相对独立的过程 D. 可知水稻是高Ca植物 |
13. 选择题 | 详细信息 |
下列关于细胞的基因表达的叙述,不正确的是 A. 乳酸菌的基因的转录和翻译过程在时间和空间上是分不开的 B. 衰老细胞和处于分裂期的细胞的核基因难以复制和转录 C. 转录产物的劝能之一是降低化学反应的活化能 D. DNA转录是以DNA—条链为模板,翻译则是以DNA另一条链为模板 |
14. 选择题 | 详细信息 |
下列叙述正确的是 A. 相等质量的淀粉比油脂所含能量多 B. ATP和DNA的元素组成不同 C. 雄激素进入细胞的跨膜运输方式是扩散 D. 葡萄糖和麦芽糖可被水解 |
15. 选择题 | 详细信息 |
下列关于细胞生命历程的描述,正确的是 ( ) A.细胞分裂过程中不进行基因表达 B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力 C.某人的胰岛A细胞和胰岛B细胞中的核酸相同 D.凋亡细胞内的基因表达能力全部下降,酶活性减弱 |
16. 选择题 | 详细信息 |
细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是( ) A. 老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞 B. 分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同 C. 细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率 D. 造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的 |
17. 选择题 | 详细信息 |
下图是果蝇体内进行细胞增殖的示意图。下列相关叙述正确的是 A.图中两个细胞可来自同一果蝇体内 B.图甲细胞内含有4条性染色体 C.图乙细胞分裂后可形成两个配子 D.图乙细胞不能发生基因重组 |
18. 选择题 | 详细信息 |
南瓜的形状(扁盘形、长圆形、长形)受两对基因控制,将均为长圆形的两亲本杂交,F1全为扁盘形.再将F1自交,得F2,发现扁盘形:长圆形:长形=137:91:16.若让F2中的长圆形南瓜自由交配,则F3的基因型种类和表型比最可能是( ) A. 8种,扁盘形:长圆形:长形=9:6:1 B. 9种,扁盘形:长圆形:长形=1:2:1 C. 7种,扁盘形:长圆形:长形=9:3:4 D. 6种,扁盘形:长圆形:长形=2:6:1 |
19. 选择题 | 详细信息 |
人类秃顶基因位于常染色体,男性在隐性纯合时才不秃顶,而女性在显性纯合子才秃顶。下列有关叙述正确的是 A. 秃顶遗传与性别相关,属于伴性遗传 B. 秃顶男性和禿顶女性结婚,生育的所有后代患秃顶 C. 秃顶男性与非秃顶女性结婚,生育的后代不会秃顶 D. —对正常夫妇生了一个秃顶后代,再生育秃顶后代的概率为1/4 |
20. 选择题 | 详细信息 |
下列关于人体细胞有丝分裂与减数分裂的叙述,正确的是 ( ) A. 人体所有细胞均能发生有丝分裂,但只有原始生殖细胞才能发生减数分裂 B. 与减数分裂相比,有丝分裂过程中显著的特点之一是没有同源染色体 C. 人通过减数分裂和受精作用保证亲子代染色体数量保持恒定,通过有丝分裂保证个体各组织细胞遗传物质稳定 D. 有丝分裂与减数分裂细胞分裂次数与DNA复制次数均不同 |
21. 选择题 | 详细信息 |
下列关于DNA、染色体、基因关系的叙述,正确的是 A. 每条染色体上有一个DNA分子 B. 基因在染色体上呈线性排列 C. 每个DNA分子上有一个基因 D. 基因在DNA分子双链上成对存在 |
22. 选择题 | 详细信息 |
下列有关基因和同源染色体的叙述,正确的是( ) A. 果蝇的生殖细胞中没有等位基因 B. 位于同源染色体的相同位置上的基因一定是等位基因 C. 非等位基因一定位于非同源染色体上 D. 有丝分裂过程中同源染色体的两两配对现象属于联会 |
23. 选择题 | 详细信息 |
同源染色体之间最可能相同的是( ) A.碱基序列 B.遗传信息 C.的比值 D.碱基种类 |
24. 选择题 | 详细信息 |
下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是( ) A. 两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同 B. 某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的 C. 表现型相同,基因型不一定相同;基因型相同,表现型不一定相同 D. 高茎豌豆的子代中既有高茎又有矮茎,说明该相对性状是由环境决定的 |
25. 选择题 | 详细信息 |
下列关于复制、转录和翻译的说法中,正确的是 A. 3个过程在所有活细胞中都能进行 B. 3个过程发生的场所都是细胞质 C. 3个过程都要通过碱基互补配对来完成 D. 复制和转录的模板相同,而与翻译的模板不同 |
26. 选择题 | 详细信息 |
下列关于生物遗传的变异,说法正确的是( ) A. 基因突变导致基因的结构改变,而基因的数目不变 B. 基因重组不能产生新的基因,但能出现新的性状 C. 遗传病患者体内一定有致病基因 D. 三倍体无籽西瓜不能通过种子进行繁衍,所以三倍体无籽西瓜属于不可遗传的变异 |
27. 选择题 | 详细信息 |
以下关于遗传与变异的说法错误的是( ) A. 孟德尔遗传定律适用于进行有性生殖的真核生物的细胞核基因的遗传 B. 高茎豌豆(Dd)自交后代出现矮茎豌豆是因为发生了基因重组 C. 基因突变一定会导致基因结构发生改变,但却不一定引起生物性状的改变 D. 染色体变异可导致基因的种类、数目、位置发生变化 |
28. 选择题 | 详细信息 |
下列变异中,属于染色体结构变异的是 ( ) A. 染色体中某基因内部发生多个碱基对的缺失 B. 人类猫叫综合征的产生 C. 将人类胰岛素基因转入大肠杆菌 D. 同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换 |
29. 选择题 | 详细信息 |
基因突变既可由隐性基因突变为显性基因,也可由显性基因突变为隐性基因,两种突变都 A. 不利于生物体生存和进化 B. 由基因结构发生改变引起 C. 只能在个体发育的特定时期产生 D. 能在突变当代观察到突变性状 |
30. 选择题 | 详细信息 |
下列关于育种的叙述中正确的是( ) A. 马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体,而雄蜂是可育的 B. 单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的单倍体种子 C. 二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体植株 D. 三倍体西瓜不结果的性状可以遗传,它不是一个新物种,但八倍体小黑麦是基因工程技术创造的新物种 |
31. 选择题 | 详细信息 |
据你所知道杂交选育新品种之外,杂交的另一个结果是获得: A. 纯种 B. 染色体变异 C. 基因突变 D. 杂种表现的优势 |
32. 选择题 | 详细信息 |
下列与遗传、变异有关的叙述,正确的是 A. 基因的主要载体是染色体,遗传物质只存在于染色体上 B. 染色体变异可以用光学显微镜直接观察到,遗传病患者不一定携带致病基因 C. RNA聚合酶和tRNA都能特异性识别RNA,合成它们的车间是核糖体 D. 大幅度改良生物的性状只能采用杂交育种,基因工程育种可定向改变生物的遗传性状 |
33. 选择题 | 详细信息 |
多倍体草莓个体较大,某些营养成分较为丰富,有关说法错误的是 A. 利用低温或秋水仙素处理草莓果实均可获得多倍体草莓 B. 秋水仙素抑制纺锤体的形成,从而使细胞内染色体数目加倍 C. 多倍体草莓体细胞内染色体组数相对于野生型也加倍 D. 该草莓的变异类型属于染色体数目变异 |
34. 选择题 | 详细信息 |
下列关于内环境及其稳态的叙述中,正确的是( ) A. 内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH等保持绝对稳定 B. 血红蛋白、神经递质、胰岛素和抗体都属于内环境的成分 C. 内环境的稳定是细胞生存必需的,需要依靠神经系统和内分泌系统的活动来维持 D. 血管壁细胞所处的内环境为细胞內液和血浆 |
35. 选择题 | 详细信息 |
下图是人体局部内环境示意图,有关叙述正确的是( ) A. ①和②结构的细胞所处的内环境相同 B. 长期营养不良会使C液量减少 C. 正常情况下C液处CO2浓度高于A液处 D. 丙酮酸氧化分解的过程发生在C液中 |
36. 选择题 | 详细信息 |
下列有关人体内环境的叙述,错误的是 A. 血浆中蛋白质的含量要比突触间隙中的液体髙 B. 饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会有所增加 C. 淋巴因子、胰岛素和胰蛋白酶都属于内环境的成分 D. B细胞增殖分化形成的子细胞不一定都能分泌抗体 |
37. 选择题 | 详细信息 |
某人头部受伤导致下丘脑受损,此人不会表现出来的症状是 A. 感觉功能出现障碍,不会产生疼痛的感觉 B. 体内的促甲状腺激素释放激素减少,甲状腺功能减退 C. 体温调节功能出现障碍,对寒冷缺乏正常的调节机制 D. 体内的抗利尿激素分泌减少,出现多尿现象 |
38. 选择题 | 详细信息 |
下图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有关叙述错误的是 A. 静息状态下,甲指针偏转,乙指针不偏转 B. 刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针偏 转两次 C. 刺激b处时,甲指针维持原状,乙指针偏转一次 D. 清除c处的神经递质,再刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针不偏转 |
39. 选择题 | 详细信息 |
下列关于人类免疫缺陷病毒(HIV)的叙述,错误的是( ) A. 人体某些细胞表面含有HIV的受体 B. HIV的遗传物质可以直接整合到人体细胞的染色体DNA上 C. HIV可以感染人的脑细胞和巨噬细胞 D. HIV可以严重削弱人体的免疫功能 |
40. 选择题 | 详细信息 |
植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错误的是( ) A. 色氨酸可经一系列反应转变为IAA B. 激素的含量随植物生长发育而变化 C. 赤霉素对果实的发育有抑制作用 D. 干旱条件下植物能合成较多的脱落酸 |
41. 选择题 | 详细信息 |
下列有关植物激素的叙述,错误的是( ) A. 植物激素作为信息分子,并不直接参与细胞内的代谢活动 B. 植物不同发育阶段,激素含量的差异是基因选择性表达的结果 C. 生长素与乙烯通过拮抗作用,共同促进果实发育 D. 某种植物激素在植物体内的产生部位不一定是唯一的 |
42. 选择题 | 详细信息 |
下列有关动物激素和植物激素的叙述,正确的是 A. 都由专门的器官产生 B. 都能影响靶细胞的生理活动 C. 都直接参与细胞代谢 D. 生理作用都具有两重性 |
43. 选择题 | 详细信息 |
下列关于植物激素的叙述,正确的是 A. 植物激素直接参与细胞内的代谢活动 B. 在植物体内由专门的分泌器官分泌 C. 产生部位也是作用部位 D. 植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响 |
44. 选择题 | 详细信息 |
拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常,用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。下列推测正确的是 A. 该突变体可能存在生长素的极性运输障碍 B. 生长素与拟南芥花的发育过程无关 C. 突变体内生长素含量明显高于野生型 D. 生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变 |
45. 选择题 | 详细信息 |
下列关于植物激素的相关叙述,正确的是 A. 生长素的极性运输同时受内部因素与外部因素的制约 B. 同一浓度的生长素对同一植物的不同器官的作用效果相同 C. 喷施赤霉素能明显促进矮生豌豆的生长,原因是赤霉素能促进细胞分裂 D. 乙烯在植物的各个部位均可以合成,其作用是促进果实成熟 |
46. 选择题 | 详细信息 |
下列关于植物激素的叙述中,正确的是 A. 植物激素直接参与细胞代谢。 B. 在植物的生长发育过程中,几乎所有生命活动都受到植物激素的调节。 C. 任何一种植物激素都可以单独调节植物的生长发育。 D. 植物体内生长素合成量的多少只影响细胞的伸长,并不影响其它植物激素的合成。 |
47. 选择题 | 详细信息 |
免疫系统是人类抵御疾病的最重要防线,以下各项不属于免疫系统作用的是 A. 清除人体内衰老、死亡细胞 B. 清除体内变异、恶化细胞 C. 抵御外来细菌、病毒入侵 D. 对进入人体内的有毒物质进行识别与解毒 |
48. 选择题 | 详细信息 |
图为人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图,有关叙述正确的是:( ) A. ①〜③分别代表血液、淋巴和组织液 B. 细胞外液是机体进行正常细胞代谢的主要场所 C. ②是淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的环境 D. 蛋白质长期供应不足,①的体积会减少 |
49. 非选择题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||||
下表表示组成人体和玉米细胞的主要元素占细胞干重的百分比(%),请回答下列问题:
|
50. 非选择题 | 详细信息 |
某绿色植物的根系发达,可保持水土并可入药,科研人员研究了温度对其光合速率及呼吸速率的影响,将结果绘制成图甲;图乙是在光照等适宜条件下CO2浓度对该植物O2吸收速率的影响(假设呼吸速率只受温度影响),请分析回答以下问题: (1)图甲中,温度为______时光合速率等于呼吸速率;CD段内随温度升高,植物光合速率______(填“增大”、“不变”或“减小”),A、B、C、D中______点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。 (2)据图甲可知,温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为_________。研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是_________________。 据乙图分析,该植物最大实际光合速率(用氧气释放量的相对值表示)为____________。经测定,图乙ef段叶肉细胞中C3与C5的含量如图丙所示。图中曲线______代表C5含量,判断依据是_______________________________________。 |
51. 非选择题 | 详细信息 |
图是一个家族的某种遗传病系谱图(显、隐性基因分别用A、a表示)。请分析回答问题: (1)该病的致病基因是____性基因,位于____染色体上。 (2)I1的基因型是____,II4的基因型是____。 (3)III2为纯合子的概率是____。 (4)II4与II5结婚后生出正常孩子的概率是____。 |
52. 非选择题 | 详细信息 |
分析下图,回答问题: 图中CO2浓度最高的内环境成分是标号________。发生超敏反应时毛细血管壁的通透性增大,血浆蛋白进入[ ]________,使它的渗透压___________;当严重营养不良使血浆蛋白含量下降时,[ ]____ 的渗透压________________;以及淋巴循环受阻等原因都可能使组织液的量________而出现组织水肿现象。 |